Cuando comencé a trabajar después de graduarme, el momento siguiente me hizo sentir que mis calificaciones académicas habían sido pisoteadas. Mi primer trabajo después de la universidad fue como empleado en una empresa. Aunque el salario general para un trabajo de este tipo no es muy alto, como graduado universitario, mis calificaciones académicas en la empresa son relativamente altas. Después de todo, la mayoría de las personas en la empresa tienen títulos universitarios. Al principio, los líderes de mi departamento me prestaron más atención y prestaron más atención a mi formación en el trabajo diario. Siempre me dejo algunos trabajos desafiantes, pero en el trabajo real, debido a la falta de experiencia laboral, a menudo cometo algunos errores, por lo que algunos de los empleados más antiguos de la empresa no estarán satisfechos conmigo. Aunque uno de los antiguos empleados solo tenía un título de escuela secundaria técnica, dijo frente a mí que había un número limitado de los llamados títulos universitarios y que parecía inútil leer tantos libros. Lo que dijo la otra persona me hizo sentir particularmente incómodo. En ese momento, sentí que mis calificaciones académicas habían sido pisoteadas, pero cuando lo pensé detenidamente, el problema fundamental todavía estaba conmigo. ¿Quién me hizo dejar de hacer bien mi trabajo? ! Por lo tanto, no respondí a las malas palabras de la otra parte, sino que continué resumiendo experiencias y lecciones en el siguiente trabajo. Pronto mi trabajo fue gradualmente reconocido por todos y la actitud de los antiguos empleados hacia mí también cambió significativamente. Esto me hizo darme cuenta de que incluso si mis calificaciones académicas son más altas que las de otros, eso no significa que tendré habilidades reales después de trabajar. Sólo aprendiendo y perfeccionándose constantemente podrá adaptarse mejor a la vida en el lugar de trabajo.
El trabajo y la especialidad que haré después de graduarme no coinciden en absoluto. Por ejemplo, una persona que estudió contabilidad se presentó al examen para ser funcionario de jardinería. Este tipo de trabajo es completamente inapropiado y le resulta muy incómodo. Pero aún puedes aprobar el examen y tienes que aprender lentamente en el trabajo. Lo que aprendí en la escuela fue inútil y mi autoestima quedó pisoteada.
Este también es muy impotente. Hay muchos profesores jóvenes que están llenos de confianza y espíritu de lucha cuando enseñan a niños recién graduados. Utilizan gran parte del conocimiento que aprendieron en la escuela para enseñar a todos los estudiantes, pero las calificaciones de los estudiantes a menudo no son particularmente buenas. Después de la exploración práctica, a medida que crecí, descubrí una especie de memoria comprensiva, que no es tan buena como la enseñanza intensiva. Por lo tanto, hay muchos profesores estrictos que utilizan métodos duros para capacitar continuamente a los estudiantes, pero sus calificaciones suben rápidamente. Este sentimiento de aprendizaje inútil es también una especie de pisoteo. Mucho de lo que aprendes es diferente de lo que aplicas en la práctica. Si no aplicas lo aprendido, la brecha psicológica será enorme.
Hay muchas especialidades. Cuando termines de estudiar, descubrirás que no sirves para nada. Ni siquiera sabes para qué se utilizará tu especialización en el futuro. Incluso cuando estás estudiando, todo el mundo te anima a participar en esta o aquella industria, pero cuando sales del campus, descubrirás que no todas las industrias te necesitan, ni tú tampoco.