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上篇: Profesor de una prestigiosa escuela en la escuela secundaria Hanzhong No. 4En muchos casos, la razón por la que una profesión puede transmitirse de generación en generación proviene del contacto con el entorno de vida de la infancia y el sentimiento del ascenso espiritual de los niños. Al igual que la profesora Liu Lirong, cuando los alumnos de su madre cantaban en el escenario: "Cuando era niña, pensaba que eras hermosa, guiando una bandada de pájaros a volar...", en ella había un anhelo por la profesión docente. corazón Profundamente arraigado. El tiempo vuela. Hoy, el maestro Liu ha estado trabajando duro bajo el cielo de los sueños durante casi veinte años. El 8 de septiembre, el periodista llegó a la escuela secundaria número 4 en el distrito de Hantai y entrevistó al maestro Liu Lirong, quien ganó el título honorífico de "El cuarto maestro famoso de Hanzhong". Persistencia: Persistencia de la creencia interior "¡Sólo a través de esfuerzos incansables podemos crear una vida sin arrepentimientos!" Hablando de sus muchos años de trabajo docente, el maestro Liu habla de todo ello. Hace más de diez años, regresó a su ciudad natal después de graduarse de la escuela y se convirtió en profesora de inglés en una zona montañosa. Por un lado, la pasión por la educación encendida desde el corazón y, por otro, las condiciones de enseñanza objetivas y difíciles en las zonas montañosas. "¡Cuanto más difíciles son las condiciones, más profundamente puedo sentir la expectativa y el deseo de conocimiento en los ojos claros bajo el podio!" A partir de entonces, un fuerte sentido de responsabilidad social gradualmente se hizo claro y pleno en la mente del Sr. Liu. En la enseñanza, es diligente en pensar, estudiar mucho, tiene el coraje de practicar y ha acumulado la experiencia más valiosa en el trabajo docente más básico. Dos años más tarde, volvió al campo para pasar otros siete años. En 2001, fue transferido a la escuela secundaria Hanzhong No. 4 y trabajó como profesor de inglés para la promoción durante muchos años. Es buena para captar los puntos clave y las dificultades de la enseñanza, diseñar cuidadosamente el proceso de enseñanza, combinar la situación real de los estudiantes y utilizar métodos de enseñanza de manera flexible. El ambiente del aula es muy activo. Los puntajes de inglés de las clases que imparte siempre han estado entre los mejores de todo el grado y ha ganado el primer premio en el examen de ingreso a la escuela secundaria del distrito durante muchos años seguidos. En 2006, ganó el primer premio en el Concurso Nacional de Habilidades para Profesores de Inglés de Escuelas Primarias y Secundarias. En 2009, fue seleccionada por la Oficina Municipal de Educación y la Oficina Municipal de Enseñanza e Investigación como miembro del grupo de profesores "Sunshine Teacher Training" para llevar "clases de demostración" y conferencias especiales sobre temas de inglés de secundaria a varios condados y distritos. Cohesión: la vanguardia de la enseñanza y la investigación de materias En la entrevista, el responsable Wang Sheng dijo a los periodistas: "La maestra Liu Lirong no solo es excelente en la enseñanza, sino que también tiene logros sobresalientes. Este año, la calificación A de su promoción. en inglés alcanzó el 76%. Ha dirigido el grupo de enseñanza e investigación de inglés durante muchos años. ¡Sigue siendo el grupo de enseñanza e investigación más fuerte de nuestra escuela! " En el grupo de enseñanza e investigación de inglés, el periodista notó que se emitían muchas placas rojas. por la escuela en diferentes años colgado en la pared. Sucedió que el profesor Liu estaba presentando el trabajo relevante del grupo de enseñanza e investigación a los periodistas, y también resultó ser un descanso. Los profesores que regresaron a la oficina rápidamente se unieron a nosotros para la entrevista. "¡Los resultados del grupo de enseñanza e investigación se benefician de las buenas habilidades de coordinación de la profesora Liu!" "¡La profesora Liu es accesible y estoy feliz de estar con ella!" Es un equipo muy cohesivo. "... En ese momento, todos se dijeron algo y la atmósfera de la conversación de repente se volvió animada. A lo largo de los años, el grupo de investigación y enseñanza de inglés, bajo el liderazgo del profesor Liu, se ha centrado en mejorar la calidad de los profesores, practicar habilidades docentes y utilizar el poder del equipo para convertir las actividades de enseñanza e investigación en una plataforma para examinar, investigar y explorar la enseñanza. La lluvia de ideas, la profundización de la enseñanza y el progreso continuo se han convertido en una práctica común. En marzo de 2010, el Sindicato de la Oficina de Educación del Distrito de Hantai otorgó al grupo de investigación y enseñanza de inglés de la escuela secundaria Han No. 4 el título honorífico de "Grupo Avanzado" en 2009. Cuidando: En la entrevista "El encanto de ser maestro", el maestro Liu mencionó muchas veces la importancia de la educación moral. "¡La calidad ideológica de los estudiantes es muy importante!" Los ejemplos se encuentran a nuestro alrededor. Había un compañero de clase con una fuerte mentalidad rebelde. Su rendimiento académico cayó significativamente durante un período de tiempo, lo que atrajo la atención del profesor Liu. Un día, después de la escuela, siguió al estudiante y descubrió que estaba saliendo con holgazanes. Inmediatamente llamó a los estudiantes, movida por la emoción y comprendida por la razón. Inesperadamente, poco después, el estudiante dejó una nota en casa y se escapó de casa. Los padres sólo pueden pedir ayuda a los profesores. El maestro Liu obtuvo la información de muchas fuentes y finalmente encontró al estudiante. Posteriormente, el estudiante fue admitido en la escuela secundaria. Él y otros compañeros dijeron: "¡Si no fuera por maestros famosos, me habría convertido en un desperdicio social!" "Se puede decir que los estudiantes son la raíz de mi vida. ¡Solo los estudiantes pueden hacer que mi árbol de la vida sea tan hermoso! "En este punto, la señorita Liu mostró una sonrisa feliz. El profesor Huang, que estaba corrigiendo los deberes en su escritorio, también dijo a los periodistas: "El año pasado, mi suegra falleció. Estaba nevando y hacía mucho frío. No esperaba que el profesor Liu fuera a un lugar así. ¡Un remoto pueblo de montaña para expresar mis condolencias! ¡Aún recuerdo claramente esa escena!" Cuando la entrevista estaba a punto de terminar, seis o siete estudiantes de primer año del nuevo semestre vinieron a entregar sus tareas. Durante la corrección y explicación natural del maestro Liu, el reportero registró esta huella educativa simple y ordinaria con su cámara. 下篇: ¿Cuánto mayor es Wu Ding que Fu Hao?