Las escuelas privadas se refieren a escuelas u otras instituciones educativas establecidas por organizaciones sociales o individuos distintos de las instituciones estatales para la sociedad de conformidad con la ley y utilizando fondos financieros no estatales.
Las escuelas privadas tienen tres características obvias:
El patrocinador no es una agencia estatal;
2. Los fondos provienen de fondos financieros no estatales;
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3. Dirigir una escuela para la sociedad significa reclutar estudiantes y aprendices de la sociedad y servir a grupos no especificados y ciudadanos individuales, en lugar de simplemente reclutar personas de un determinado grupo, empresa, industria, sistema y grupo específico como tal. estudiantes o aprendices.
Los organizadores de las escuelas privadas incluyen principalmente:
1. Ciudadanos individuales, empresas privadas y hogares industriales y comerciales individuales, organizaciones económicas colectivas, empresas estatales, instituciones públicas y grupos sociales. .
2. En cuanto a las fuentes de financiación, existen fondos individuales de recaudación propia, inversión intelectual personal (sin inversión de capital), inversión personal y corporativa, captación de fondos o participación accionaria, donaciones, etc.
3. Para una escuela privada específica, la fuente de fondos no es completamente única, sino una mezcla de fondos individuales, colectivos y corporativos. Al mismo tiempo, los fondos no fiscales no excluyen la inyección de activos estatales.
Escuelas privadas
1. Las escuelas privadas son invertidas por individuos privados o instituciones privadas y aprobadas por los gobiernos locales y los departamentos de educación. La educación y el gobierno se combinan para resolver más problemas relacionados con la equidad educativa. Centrarse en los problemas de las escuelas.
2. Las escuelas privadas son una combinación de educación y mercado, y tienen más que ver con resolver el problema de la eficiencia educativa.
3. Para adaptarse a la escasez de talentos regionales y al desarrollo de la economía regional, los talentos siempre tienden a escasear y requieren educación y capacitación, por lo que surgieron las escuelas privadas. En términos relativos, las escuelas privadas tienen ventajas que las escuelas públicas más grandes no tienen.
Las escuelas privadas que imparten educación básica se pueden dividir en dos categorías:
1. Las que la gente llama "escuelas aristocráticas". Debido a sus tasas de matrícula extremadamente altas, sus objetivos de servicio se limitan a un número muy pequeño de "gente rica", y la gente corriente de la clase trabajadora ni siquiera se atreve a preocuparse por ello, y mucho menos los residentes corrientes de la sociedad.
2. Las escuelas privadas se denominan "escuelas civiles". O se instalan en ciudades y pueblos, siendo los principales destinatarios del servicio los hijos de trabajadores y agricultores que no tienen residencia fija en la ciudad y hacen negocios en la ciudad, o se instalan en áreas remotas fuera del radio de servicio; de escuelas primarias públicas rurales, llamadas escuelas, que en realidad son puntos de enseñanza.