Al realizar el examen de ingreso de posgrado, ¿cuál es la diferencia entre los estudiantes de posgrado que solicitan ingreso a universidades y los estudiantes de posgrado que postulan a escuelas de posgrado?

1. Escuela Universitaria de Graduados: Es una organización con funciones únicas. Es una institución de educación superior que está interconectada con instituciones socioeconómicas y políticas y tiene una postura firme en heredar, investigar, integrar e innovar académicos avanzados. 2. Escuela de posgrado: una empresa social que tiene como objetivo principal la investigación científica. En China, es una institución de investigación establecida para fines y tareas especiales de investigación científica.

De 65438 a 0978, para adaptarse a las necesidades de la época y del país, la Academia de Ciencias de China tomó la iniciativa en promover la restauración y el desarrollo del sistema de educación de posgrado y estableció el primer posgrado. escuela en la Nueva China. En octubre de 1978, el Ministerio de Educación emitió los "Dictamenes sobre la organización de la matrícula de posgrado en colegios y universidades generales" y decidió asignar 1977.

Los estudiantes de posgrado reclutados a partir de 1978 se fusionaron y se denominaron colectivamente estudiantes de posgrado de 1978. 10 El 14 de junio se celebró la primera ceremonia de apertura para estudiantes de posgrado en el auditorio del Instituto de Lengua y Cultura de Beijing. Estas personas son el primer grupo de estudiantes de posgrado capacitados por la Nueva China. Posteriormente, la Escuela de Graduados de la Academia de Ciencias de China se convirtió en la Universidad de la Academia de Ciencias de China, luego en junio de 1984 y luego en abril de 1986.

El Ministerio de Educación ha aprobado dos veces 33 escuelas piloto de posgrado de universidades: Escuela de posgrado de la Universidad de Pekín, Escuela de posgrado de la Universidad Renmin de China, Escuela de posgrado de la Universidad de Tsinghua, Escuela de posgrado de la Universidad de Pekín, etc. En junio de 2000, el Ministerio de Educación aprobó que 22 universidades llevaran a cabo proyectos piloto de escuelas de posgrado. En mayo de 2002, el Ministerio de Educación aprobó dos universidades para que llevaran a cabo proyectos piloto de escuelas de posgrado.

Son la Escuela de Graduados de la Universidad de Ingeniería de Harbin y la Escuela de Graduados de la Universidad de Hohai. En agosto de 2003, el Ministerio de Educación aprobó el establecimiento de una escuela de posgrado piloto en otra universidad, la Escuela de Graduados de la Universidad Northwest A&F. A finales de 2014, había 65 escuelas de posgrado aprobadas en universidades generales e instituciones de investigación científica en todo el país.

Vale la pena señalar que en el pasado, el establecimiento de una escuela de posgrado requería la aprobación del Ministerio de Educación. En 2011, la aprobación administrativa fue cancelada y sustituida por un sistema de "registro", que se creó de forma independiente. Una universidad o institución de investigación científica con una escuela de posgrado es, naturalmente, un signo de una enseñanza a gran escala y una fuerte fortaleza en la investigación científica. Una escuela de posgrado que se puede establecer con aprobación administrativa o aprobación de presentación.

La fuerza no se puede subestimar. Para las universidades con escuelas de posgrado, la tasa de garantía de investigación científica es mucho más alta que para las universidades sin escuelas de posgrado, con una tasa de garantía de investigación científica de hasta el 15%. La proporción de colegios y universidades sin escuelas de posgrado es de alrededor del 5%. Al mismo tiempo, las instituciones con escuelas de posgrado pueden revisar sus programas de doctorado de primer nivel y sus programas de maestría de primer nivel.

Esta es la mayor diferencia entre escuelas con escuelas de posgrado e instituciones sin escuelas de posgrado.