¿Cómo clasificarías la poesía? ¿Cuántas formas hay de leer en voz alta?

También hay muchas formas de clasificar la poesía moderna, que se pueden dividir en diferentes categorías según diferentes principios y estándares. Los básicos son los siguientes:

(1) Poesía narrativa:

Poemas con historias y personajes relativamente completos. Generalmente expresado en el apasionado estilo de canto del poeta. Los poemas épicos, los poemas narrativos y las novelas poéticas pertenecen a esta categoría. poemas épicos como "Heliad" y "Odyssey" del antiguo griego Homero; poemas narrativos como "Wang Gui y Li Xiangxiang" del poeta chino Li Ji "Don Juan" del poeta británico Byron y "Ye Fu" del poeta ruso Pushkin; Geney Onegin" y otras novelas poéticas.

(2) Letra:

La poesía refleja principalmente la vida social al expresar directamente los pensamientos y sentimientos del poeta, y no requiere historias ni personajes completos. Como canciones de amor, odas, elegías, elegías, pastorales, sátiras, etc.

③Poesía métrica:

Poemas escritos según determinados formatos y reglas. Tiene regulaciones estrictas sobre el número de líneas, el número de palabras (o sílabas), tonos y rimas, la antítesis de las palabras, la disposición de los patrones de oraciones, etc. , como "poesía métrica", "cuartetas" y "canciones" en la poesía china antigua y "sonetos" en Europa.

④Verso libre:

Un estilo de poesía recientemente desarrollado en la Europa y América modernas. No está restringido por métrica, no tiene un formato fijo, presta atención al ritmo natural e interno y utiliza rimas más o menos similares o ninguna rima. La cantidad de palabras, líneas, patrones de oraciones y tonos son relativamente libres y el lenguaje es relativamente popular. El poeta estadounidense Whitman (1819-1892) es el fundador del verso libre europeo y americano, y "Leaves of Grass" es su principal colección de poemas. Este estilo de poesía también se ha vuelto popular en China desde el Movimiento del Cuatro de Mayo.

⑤ Poesía en prosa:

Poemas que tienen las características tanto de la prosa como de la poesía. Las obras tienen un tono poético y pasión, a menudo están llenas de filosofía, prestan atención al ritmo natural y la belleza de la música, son cortas, como la prosa, sin ramificaciones ni rimas, como "Wild Grass" de Lu Xun.

(6) Poesía filosófica:

Poemas que expresan los puntos de vista filosóficos del poeta y reflejan verdades filosóficas. El contenido de este tipo de poesía es profundo, implícito y significativo, y la mayoría de sus imágenes artísticas distintivas contienen conceptos filosóficos abstractos. El texto es breve y conciso. En la antigüedad, las cuartetas tenían en su mayoría cuatro versos, mientras que los nuevos poemas aparecen en entre uno y cuatro versos. Como "Inscripción en el muro del bosque occidental" de Su Shi; "Canción del dolor eterno" de Su Shi; Canción Qing.

(7) Poema:

Poema que sigue el significado de la imagen o va acompañado de palabras. Siempre se ha considerado que el surgimiento de los poemas pictóricos chinos comenzó en la dinastía Tang, siendo su fundador Du Fu. Si los poemas sobre pinturas se refieren a poemas inscritos en biombos, según los datos disponibles, sólo datan de la dinastía Tang. Si no nos referimos específicamente a poemas sobre pinturas, sino que consideramos los poemas que no están directamente sobre pinturas como poemas sobre pinturas, como cantos de pinturas, poemas sobre pinturas, poemas sobre abanicos de pinturas, poemas sobre pinturas y poemas sobre pinturas, entonces, Según los datos existentes, las Seis Dinastías En ese momento, escribí poemas sobre pinturas. Por ejemplo, entre los poemas de los Tres Reinos de las dinastías Han, Jin, del Sur y del Norte, hay tres poemas de Ye Tao de la dinastía Jin del Este, uno de los cuales es: "Qibao pintó un abanico redondo, la luna brillante es brillante y claro." Es verano con Lang, pero no pueden olvidarse si se recuerdan. En particular, Yu Xin, un destacado poeta desde la dinastía Liang hasta la dinastía Zhou del Norte, escribió veinticinco poemas "Painting Screen" durante la dinastía Liang, que describían vívidamente las hermosas escenas en la pantalla de pintura.

1. Estrés: (Incluyendo acento gramatical y acento).

(1) El acento gramatical se refiere a palabras que se acentúan de acuerdo con las características de la estructura gramatical.

Poemas compuestos por sujeto y predicado Cuando el predicado expresa el sujeto, se suele acentuar. Por ejemplo, "Somos frescos. Somos inocentes. Somos geniales. Somos fragantes". ("Phoenix Nirvana, Phoenix Rebirth Song" de Guo Moruo)

Los poemas con una estructura de sujeto-predicado-objeto son enfatizado. Por ejemplo, "La luz de la luna ama el océano y el océano ama la luz de la luna" (canción de amor de Liu Bannong)

Poemas con modificadores antes del acento predicado. Por ejemplo, "El viento sopla y la luna brilla intensamente" (Shen "Moonlight Night") Dos modificadores y Mingming reemplazan el acento.

(2) El acento se refiere a palabras que se acentúan para enfatizar el enfoque semántico. No existe una posición fija para el estrés, se debe determinar según la necesidad de expresar pensamientos y sentimientos al leer en voz alta. Lo siguiente debe considerarse énfasis enfático:

Palabras que son importantes para expresar los pensamientos y sentimientos del poeta. Por ejemplo: "Premier Zhou, nuestro buen primer ministro.

"(Premier Zhou, ¿Dónde estás?, de Ke Yan) "Bueno" es la evaluación más alta del pueblo sobre el Primer Ministro Zhou, y expresa el amor infinito y el respeto sincero del poeta y del pueblo por el Primer Ministro Zhou.

Expresa el contraste y tenga palabras que resalten el significado de la oración, como "Algunas personas están vivas, pero están muertas; algunas personas están muertas, pero todavía están vivas". "("Algunas personas" de Zang Kejia) La relectura de "Muerte" y "Vida" crea un marcado contraste entre los dos tipos de personas, lo cual es muy artístico.

Consulte las palabras anteriores. Por ejemplo, " Llevan linterna. "(" Market in the Sky " de Guo Moruo ") Sólo cuando el acento cae sobre la linterna se puede conectar con "Mira la estrella fugaz" de arriba para formar una relación metafórica.

Para fortalecer la impresión del oyente, el poema Se enumeran elementos similares, por ejemplo, "Gritamos a las montañas, gritamos al suelo, gritamos al bosque..." Releer "montaña", "tierra" y "bosque" puede ser posible. fortalecer la memoria.

El acento gramatical no es obvio una vez que aparece en una oración, el acento gramatical debe obedecerla

2. en la lectura de poesía, refiriéndose principalmente al ritmo. Al leer en voz alta, divídalo en varios párrafos según la densidad de las palabras del poema para reflejar el ritmo distintivo y el encanto del idioma. Al leer un poema nuevo, no se deben contar mecánicamente las palabras. Al dividir los tiempos, se debe tener en cuenta el contenido y la estructura del poema. El número de tiempos en cada línea debe ser simétrico y equilibrado, para que haya una armonía. Y ritmo limpio, por ejemplo, el primer párrafo de "Market in the Sky": la distancia / las luces de la calle / son claras, como / las estrellas en el cielo parecen estar iluminando innumerables farolas. Las oraciones tienen tres tiempos. La segunda y cuarta oraciones no están completamente divididas en cuatro tiempos según el número de palabras, pero siguen siendo tres tiempos al leer el nuevo poema para mantener la belleza de la pulcritud y la armonía, en lugar de dividirse. versos con semántica muy relacionada en diferentes tiempos, es mejor exprimir con fuerza las palabras de la oración.

3. Tono:

El tono que la gente usa para expresar. sus sentimientos y actitudes es lo que dice el refrán: los pensamientos y sentimientos del poeta son ricos y complejos, incluyendo alegría, felicidad, tristeza, tristeza, depresión, pesadez, excitación, ansiedad, sorpresa, desesperación, etc. Las dudas y suspiros deben expresarse adecuadamente. al leer en voz alta, por ejemplo, "Tres generaciones de personas:

Niños

Bañarse en el barro;

Papá está sudando en la tierra;

El abuelo

está enterrado en el suelo.

El poeta se centra de cerca en la relación entre los agricultores y la tierra y absorbe tres cuadros artísticos desde una perspectiva temporal. Estas tres pinturas están estrechamente relacionadas. El padre que hoy "suda en la tierra" será enterrado mañana, y el niño que "se baña en la tierra" definitivamente repetirá el destino de sus padres y abuelos año tras año, generación. Generación tras generación, la situación de los agricultores no ha cambiado en absoluto. Al leer, se debe elegir un tono bajo y deprimido y un ritmo lento para leer el dolor y la amargura de los viejos agricultores chinos y la simpatía y la indignación del poeta. “Canción del paisaje de Guilin” de He Jingzhi:

Dios en las nubes, hada en la niebla,

Las montañas de Guilin son un reino de dioses

¡Tan profundo como! el amor, tan hermoso como un sueño,

El amor es como un sueño, el agua del río Lijiang

¡Qué pesada es el agua y las montañas! >El agua rodea las montañas. Y la ciudad de Guilin...

Qué encantador y encantador es este país.

¡Que nunca me crezcan las canas!

Jiangshan. ¡La gente está orgullosa de ello!

¡Mantenme joven para siempre!

Este es un hermoso poema que alaba los magníficos ríos y montañas de la patria. No sólo muestra la belleza del paisaje de Guilin, sino que también expresa el amor del poeta por Guilin y su patria, haciendo que la gente sienta la atmósfera vigorosa y edificante de la época. Al leer en voz alta, las montañas y los ríos del poeta y el corazón de la patria deben leerse en voz alta con pleno entusiasmo, tono amigable, ritmo relajado y rima vivaz.

Comenzar por leer nuevos poemas, insistir en la formación en lectura y desarrollar buenos hábitos de lectura desempeñará un papel muy bueno para cultivar el interés de los estudiantes por la literatura y mejorar su alfabetización china.

Hablemos primero de las habilidades de recitación:

1. Comprender la poesía es la base de la recitación.

La poesía, ya sea poesía métrica o verso libre, ya sea poesía lírica o poesía narrativa, nunca se trata de gemidos y juegos de palabras, sino que se basa en sentimientos y acontecimientos. Entonces, ¿qué “siente” el poeta? Como lectores y recitadores, debemos experimentar, reflexionar y comprender. Sólo cuando comprendes el contenido del poema podrás expresarlo y desarrollarlo al recitarlo. Por eso digo: comprender la poesía es la base para la recitación. Por ejemplo, "Seré un rápido" de Petofi. Este poema expresa el anhelo de un amor hermoso y la sinceridad de darlo todo por amor. Luego, al recitar este poema, debemos resaltar la alta integridad del protagonista y su inquebrantable búsqueda del amor. La primera mitad de cada sección es aguda y la segunda mitad es relajante. "Autumn Song" de Guo Xiaochuan toma el otoño como tema y muestra el vasto paisaje otoñal de la patria. Desde los pinos a lo largo de la costa hasta los perfumados osmanthus en el sur del río Yangtze, desde los caballos en los pastizales hasta las verdes montañas en el noreste, el poeta pintó un magnífico cuadro panorámico.

2. Captar las emociones es el requisito previo para la recitación.

Todo el mundo tiene sentimientos (a menos que no tenga alma), amar u odiar, reír o llorar, estar feliz o triste, etc. Hemos dicho antes que la poesía es causada por emociones y acontecimientos, y los poetas tienen las emociones más ricas. Por lo tanto, es particularmente importante captar los sentimientos del poema original y el sentimiento de recitar el poema. ¿Cómo captarlo? En primer lugar, debemos comprender el contenido del poema, en segundo lugar, debemos captar el tema del poema y, en tercer lugar, debemos apreciar los sentimientos del poeta y luego integrar nuestros propios sentimientos para el reprocesamiento artístico. Sólo así se puede leer la poesía. estar lleno de sabor poético y fascinante. Por ejemplo, "Premier Zhou, Where Are You" de Ke Yan, "Nostalgia" y "Meiling Three Chapters" de Chen Yi tienen sentimientos completamente diferentes. Tenga cuidado al recitar.

Por lo tanto, los poemas con diferentes emociones deben recitar con diferentes emociones. Como todos sabemos, Su Shi y Liu Yong fueron grandes poetas (escritores ci) de la dinastía Song. Representaron las escuelas audaz y elegante, respectivamente. Debido a la diferencia de estilo y concepción artística, existe la leyenda de que cuando Su Shi estaba a cargo de la Academia Imperial, le preguntó al cabo Mu: "¿Cómo se parece mi palabra a Liu Qi?". "La palabra de Liu Langzhong es sólo ciento setenta". La octava niña, sosteniendo una tabla de dientes roja en la mano, dijo: "Feng Xiao del Banco Yangliu puede sostener la luna". , quien usó una pipa de cobre y una tabla de hierro para cantar 'Una vez que se fue, nunca volverá'".