¿Cómo son las escuelas internacionales en Kunshan?

Kunshan International School ya no es un "bebé recién nacido" porque tiene una historia de ocho años. Las escuelas internacionales no son "veteranas" porque todavía son muy inmaduras; no se puede decir que las escuelas internacionales sean escuelas tradicionales porque nacieron en áreas económicamente desarrolladas y en el contexto de la ola de reforma educativa no se puede llamar una escuela internacional real; escuelas modernas, porque todavía no nos ha permitido ver verdaderamente el modelo maduro de educación moderna en China. Por tanto, las escuelas internacionales tienen tanto una vertiente tradicional como una avanzada. Los ocho años de gestión de la escuela son una historia de búsqueda constante de nuevos “puntos de unión”. Ocho años dirigiendo una escuela es lo que realmente obtenemos.

Director de Kunshan International School: Gu Peixin

Reconocer la verdadera connotación del desarrollo científico de la educación nos ha permitido acumular muchas experiencias de éxito y fracaso en los ocho años de gestión de la escuela; ha fortalecido nuestro Progreso, viendo el amanecer de la esperanza. Destacamos las "puntajes", pero no sólo los "exámenes"; valoramos el "conocimiento", pero no rehuimos la "capacidad"; enfatizamos la "calidad", no la "forma". Creemos firmemente en "sentar las bases para el desarrollo permanente de los estudiantes", como Bélgica. Todos nuestros esfuerzos están dirigidos a brindar a cada niño un futuro brillante. Y su futuro se basa en un cuerpo sano, una mente sana, un conocimiento sólido y una gran capacidad. Aunque muchas personas todavía no comprenden completamente nuestras ideas, como escuela nueva, estamos obligados a hacerlo.

A medida que la historia pasa a una nueva página, las escuelas internacionales han entrado en su noveno año de desarrollo. 2004 será otro año crítico para que las escuelas internacionales logren un gran desarrollo. En septiembre, basado en el campus existente de Qingyang (escuela primaria, escuela secundaria), el nuevo campus chino (escuela secundaria, departamento internacional) estará en pleno uso. Para entonces, los dos campus de la escuela serán relativamente independientes, compartirán recursos y mejorarán. Toda nuestra escuela está trabajando arduamente para completar las metas y tareas establecidas en el "Esquema de reforma y desarrollo de la Escuela Internacional Kunshan 2003-2008". Al mismo tiempo, esperamos sinceramente que todos los sectores de la sociedad y los padres de estudiantes sigan cuidándonos y apoyándonos.