Cómo modificar oraciones incorrectas en el idioma chino de la escuela primaria
Modificar oraciones incorrectas es un tipo de pregunta común en los exámenes de chino de la escuela primaria. Antes de modificar una oración incorrecta, debemos comprender claramente qué es una oración incorrecta. A continuación, expertos en enseñanza te lo explicarán detalladamente.
1. El significado de confusión. Selección inapropiada de palabras debido a una comprensión vaga de los conceptos de significado de las palabras. Edison descubrió la luz eléctrica. Confundir las palabras "descubrimiento" e "invención".
2. Mal uso de partes del discurso. Los nombres inapropiados resultan de confusión sobre las partes del discurso. El clima está soleado hoy. Confundir "clima" y "tiempo"
3. A esta frase le falta un componente importante que no debe omitirse. (sujeto, predicado, objeto), lo que da como resultado una estructura de oración incompleta. Por ejemplo, en la formación docente he progresado rápidamente. La magnífica y hermosa Puerta de Tiananmen. El profesor aconseja a toda la clase que no hagan los deberes diez minutos después de la clase. (Pocos objetos)
4. Coincidencia inadecuada. Una oración mal formada causada por la incompatibilidad de componentes relacionados en la oración. Mi ciudad natal es Ningbo. Disponemos de un huerto en la misma ladera. Limpiamos el salón de clases cuidadosamente. (Las partes conjuntas y las iniciales no coinciden correctamente)
5. El uso excesivo de modificadores es redundante y heroico. En la reunión de clase, Zhang Jun fue el primero en hablar. Se repiten "primero" y "primero".
6. Se invierte el orden de las palabras. Oraciones incorrectas causadas por la inversión del orden de las palabras, como por ejemplo: Hay una gran pila de exámenes en el escritorio del maestro. No hay diferencia en el grosor del papel de prueba. Obviamente, el orden de las palabras de una pila se invierte.
Orientación sobre la corrección de oraciones chinas incorrectas para estudiantes de primaria
1. Malas oraciones:
Se refiere a oraciones incompletas o conexiones defectuosas entre las palabras de las oraciones.
2. Tipos generales de malas frases:
1. Una oración completa debe incluir "ramas y hojas" y un significado completo y claro.
Ejemplo 1: "Este comportamiento de descuidar la propiedad pública debe ser criticado." - Esta oración no tiene tema, por lo que se debe agregar la palabra "comportamiento" después de "propiedad pública".
"Éxodo 2": "Llevaba un abrigo gris y un sombrero azul". La segunda cláusula de esta oración carece de un centro de predicado (verbo predicado), por lo que "traer" Esta palabra debe agregarse antes de " dingyi".
2. Elección inadecuada de palabras. Nombre inapropiado significa que las palabras utilizadas en la oración no se ajustan al contexto, o se utilizan palabras con significados similares o incluso opuestos.
Ejemplo 1: "Le gusta leer sola en un ambiente tranquilo". - La palabra "calma" debe cambiarse por "tranquilo".
Ejemplo 2: "El álamo se alza en el campus". - La palabra "de pie" debe cambiarse por "de pie".
Ejemplo 3: "La ceremonia de izamiento de la bandera comienza y la bandera roja brillante de cinco estrellas se iza lentamente". - "Big Red" debe cambiarse a "Big Red".
3. Coincidencia inadecuada. Un par de palabras en una oración no pueden coincidir ni violar las convenciones del lenguaje.
Ejemplo 1: "A primera hora de la mañana, el sol dorado se eleva lentamente desde el horizonte." - La palabra "luz" debe eliminarse.
Ejemplo 2: "La música y danza a gran escala "Avalokitesvara" interpretada por el Grupo de Arte para Personas con Discapacidad de China en la Gala del Festival de Primavera de 2005 fue bien recibida por el público de todo el país. La palabra "aceptar". "debe cambiarse a "recibir" u "obtener".
4. Repetición semántica. La repetición semántica significa que dos o más palabras con significados similares o idénticos aparecen y se usan al mismo tiempo en una oración, lo que resulta en una repetición del significado de la oración.
"Éxodo 1": "En clase, todos los estudiantes están prestando atención a la lección." - Eliminar "concentración" o "concentración".
La habitación de "Éxodo" es muy espaciosa. ——Elimine "muy" o "extremadamente".
Éxodo 3: Los pinos se alzan sobre las escarpadas cimas de las montañas. ——Elimine "pico peligroso" o reemplace "pico peligroso" por "pico".
Ejemplo 4: Dibuja un triángulo de tres lados. --Eliminar "el que tiene tres lados".
5. Clasificación inadecuada. Clasificación errónea significa juntar cosas que no pertenecen al mismo género.
Ejemplo 1: "Me gustan China Youth Daily, Little Master Daily, Childhood y otros periódicos". - Se debe eliminar Childhood o cambiar "periódico" por "periódico".
Ejemplo 2: "La Gran Muralla, el Museo del Palacio y el puente del río Nanjing Yangtze son lugares escénicos y sitios históricos que los turistas chinos y extranjeros anhelan". "Por qué el puente del río Nanjing Yangtze" debería serlo. eliminado.
6. Inconsistencia. La inconsistencia se refiere a ambigüedades y contradicciones en las oraciones.
Ejemplo 1: "Tres minutos antes de la reunión de clase, toda la clase está básicamente aquí". - "Básicamente" o "todos" deben eliminarse.
Ejemplo 2: "Anoche llovió mucho toda la noche". - "Tarde" debe eliminarse o "Noche" debe cambiarse a "Una escena".
7. El orden de las palabras está invertido. La inversión del orden de las palabras significa que las palabras utilizadas en una oración no se forman en un orden gramatical determinado, sino que el orden de las palabras se invierte.
Ejemplo 1: "Debemos seguir adelante y persistir con el espíritu de arduo estudio". - "Seguir adelante y persistir" debe cambiarse por "Persistir y seguir adelante".
"Éxodo" 2: "Los estudiantes marcharon con pasos ordenados y se alinearon en líneas ordenadas hacia el patio de recreo." - El orden de "caminar al unísono" y "alinearse" debe invertirse.
8. Referencia desconocida. Referencia poco clara significa que las cosas o personas en la oración no se explican claramente, causando confusión en el significado de la oración. Los pronombres se dividen en pronombres personales [yo, tú, él (ella, eso), nosotros...], pronombres demostrativos [esto, aquello, aquí, allí...] y pronombres interrogativos [quién, dónde]. Una oración mal definida se refiere a un uso incorrecto de los pronombres. Hay dos tipos principales de este tipo de malas sentencias. Una es que un pronombre reemplaza a varias personas o cosas al mismo tiempo, provocando confusión en la referencia. Mal uso de pronombres demostrativos e interrogativos.
Liu Ming y Chen Qing son buenos amigos y él a menudo lo invita a jugar a la pelota. —— "A menudo lo invita a jugar a la pelota" debería cambiarse por "Liu Ming a menudo invita a Chen Qing a jugar a la pelota".
Éxodo 2: Donde hay problema, allí está él. ——"Ventilador" debe cambiarse a "Ventilador".
9. Irrazonable significa que el significado de una oración es irrazonable y poco convencional.
Dijo al unísono: "El paisaje aquí es tan hermoso. - "Al unísono" debería ser eliminado.
"Éxodo" 2: La luna brillante está en el cielo y el El cielo está lleno de estrellas. Es tan hermoso. "La luna brillante cuelga en lo alto" o "cielo estrellado" deben eliminarse
3. > Primero, lea atentamente la oración original varias veces para comprender claramente la relación, aclare el contenido de la oración y vea si es fluido, luego descubra las razones y corríjalas de acuerdo con las características del tipo de oración incorrecto; revisando, vea si se conserva el significado básico de la oración original y si los signos de puntuación se usan correctamente
Ejercicio 1: Modifique la oración incorrecta:
1. con gente mirando la actuación.
2. El campus estaba lleno de flores blancas, rojas, amarillas y de otros colores.
3. que estaban haciendo ejercicio.
Nuestra clase ganó el primer lugar en la competencia y todos sintieron la alegría de la victoria
5. p>6. Dijeron al unísono: “¡Sí! ”
7. Durante su formación docente, aclaró su actitud de aprendizaje.
8 Le gusta leer "Abejita", "Xiaoxi" y "Periódico de estudio para estudiantes de primaria". " Esperando libros extracurriculares.
9. Después de la reforma y la apertura, la vida de las personas se ha vuelto cada vez más próspera.
10 Creo que el paisaje en primavera es hermoso.
10 p>
11. El profesor exige que los estudiantes aclaren sus objetivos y actitudes de aprendizaje.
12. Debes ser responsable.
El profesor Li es muy estricto con nosotros en clase.
14. Después de la implementación de una educación de calidad, la cantidad y calidad de nuestra lectura extracurricular ha mejorado significativamente.
15 Al entregar la taza de té, el rostro de mi madre mostró una expresión. humor feliz.
16. La hermana Xiao Ming ha sido calificada como "Tres buenos estudiantes" durante tres años consecutivos
Vinimos al parque y observamos el hermoso paisaje 19. Su tarea de chino estaba básicamente terminada. /p>
Recordé lo que pasó hace dos años.
Seguro que mañana podría nevar.
22. Todo el mundo debe prestar atención a unos buenos hábitos de higiene.
23. El agua del río se refleja en las nubes y luce más blanca.
24. El otoño en Xiangshan es un lugar deseable.
Respuesta
1. La sala estaba llena de gente viendo la actuación.
Tipo de oración inadecuado: elección de palabras inadecuada. Cambie "lleno" por "lleno".
2. El campus está lleno de flores blancas, rojas, amarillas y de otros colores.
Tipos de frases erróneas: elección de palabras inadecuada, semántica repetitiva. Cambie "completo" por "completo"; elimine "blanco, rojo, amarillo, etc."
3. Me paré en el patio de recreo y miré atentamente a los estudiantes que estaban haciendo ejercicio.
Tipo de oración inadecuado: elección de palabras inadecuada. Cambie "práctica" por "ejercicio".
Nuestra clase ganó el primer lugar en la competencia y el corazón de todos mostró la alegría de la victoria.
Tipo de mala frase: Colocación inadecuada. Cambie "corazón" por "cara".
5. En la discusión del grupo, todos hablaron apasionadamente.
Tipo de oración inadecuado: elección de palabras inadecuada. Cambie "violencia" por "pasión".
6. Dijo al unísono: "¡Sí!"
Tipo de mala frase: Elementos incompletos. Pero todos dijeron al unísono: "¡Sí!"
7. Bajo la formación del profesor, aclaró su actitud de aprendizaje.
Tipo de mala frase: Colocación inadecuada. Cambie "borrar" por "corregir".
8. Me gusta leer libros extracurriculares como "Little Bee", "Xiaoxi" y "Primary School Student Study Newspaper".
Tipo de mala sentencia: Clasificación inadecuada. Eliminar "Periódico de Estudio de Estudiantes de Primaria".
9. Después de la reforma y la apertura, la vida de las personas se ha vuelto cada vez más próspera.
Tipo de oración inadecuado: elección de palabras inadecuada. Cambie "ricos y poderosos" por "ricos".
10Creo que el paisaje en primavera es hermoso.
Tipo de oración incorrecta: orden de las palabras invertido. Creo que el paisaje en primavera es muy hermoso.
11. El profesor exige a los estudiantes que aclaren sus objetivos de aprendizaje y sus actitudes.
Tipo de mala frase: Componentes incompletos. Agregue "correcta" antes de "actitud de aprendizaje".
12. Debes ser responsable.
Tipo de mala frase: repetición semántica. Deshazte del "deber".
La profesora Li es muy estricta con nosotros en clase.
Tipo de mala frase: Colocación inadecuada. Cambie "actitud" por "exigencia".
14. Después de la implementación de una educación de calidad, la cantidad y calidad de nuestra lectura extracurricular ha mejorado significativamente.
Tipo de mala frase: Colocación inadecuada. Después de la implementación de una educación de calidad, la cantidad y calidad de nuestra lectura extracurricular ha mejorado significativamente.
15. Al entregar la taza de té, el rostro de mi madre mostró felicidad.
Tipo de mala frase: Colocación inadecuada. Cambie "estado de ánimo" por "expresión".
A los 16 años, la hermana Xiao Ming fue calificada como una de las "Tres buenas estudiantes" durante tres años consecutivos.
Tipo de oración inadecuado: elección de palabras inadecuada. Cambie "uno tras otro" por "continuamente".
Llegamos al parque y contemplamos el hermoso paisaje.
Tipo de oración inadecuado: elección de palabras inadecuada. Cambie "paisaje" por "paisaje".
A los 19 años, sus deberes de chino estaban prácticamente terminados.
Tipo de mala frase: inconsistente. Eliminar "básicamente".
Recordé lo que pasó hace dos años.
Tipo de mala frase: inconsistente. Saca lo “justo”.
Seguro que mañana podría nevar.
Tipo de mala frase: inconsistente. Deshazte de "probablemente".
22. Todo el mundo debe prestar atención a unos buenos hábitos de higiene.
Tipo de oración incorrecto: Componentes incompletos. Agregue "cultivar" después de "debe".
23. El agua del río se refleja en las nubes y luce más blanca.
Tipo de oración incorrecta: orden de las palabras invertido. "Río" y "nube" son intercambiables.
24. El otoño en Xiangshan es un lugar deseable.
Tipo de oración incorrecta: orden de las palabras invertido. "Otoño en Fragrant Hills" se cambió a "Otoño en Fragrant Hills".
Revise la oración incorrecta del ejercicio 2
01, no importa que haga mucho calor, todos todavía insisten en hacer ejercicio.
02. La misión que me asignó el comandante de la compañía se ha completado con éxito.
03. Después de la educación, las víctimas de "FxG" han abierto los ojos y han concienciado.
Los estudiantes deben respetar las normas de tráfico para evitar accidentes.
05. En clase, Xiaohua seguía mirando a la maestra.
Compré un bolígrafo, una regla, una goma de borrar y algo de material de oficina, y luego corrí a casa.
Por muy bueno que seas estudiando, no hay motivo para estar orgulloso.
Martha lleva una gabardina azul y un sombrero amarillo.
09. ¡Qué hermosa vista nocturna!
El 10 de octubre la plaza se llenó de infinidad de personas.
Después del tratamiento, la enfermedad de Xiao Ming se ha curado.
Desde la reforma y apertura, China ha experimentado cambios tremendos.
13. Me sentí muy educado después de escuchar las palabras del maestro.
Visité la mayoría de las atracciones del Palacio de Verano.
15. En las profundas montañas del noreste, hay hornos de carbón de tierra esparcidos por todas partes.
Se sentó allí y escuchó la conferencia del maestro con gran atención.
17. Después de escribir la composición, aprende a corregir errores tipográficos.
18. En el parto, nuestras manos se manchan de tierra.
19, después de escuchar la noticia, susurré.
Esta vez sólo asistieron a la reunión unas setenta y dos personas.
21, sus manos estaban casi completamente congeladas.
22. En el campus se plantan muchos árboles, como rosas, manzanos silvestres, plátanos, cipreses, etc.
En la tienda infantil hay muchos juguetes, como bloques de construcción, muñecos, trenes eléctricos y balones de fútbol.
El domingo, los estudiantes trajeron pan, huevos, manzanas, plátanos, utensilios de cocina y comida para un picnic.
Llevaba un pañuelo rojo brillante y una camisa blanca.
26. Leí todo el día esta mañana.
27. Es vergonzoso desperdiciar este tipo de alimentos sin valorarlos.
28. El número de bienes en el mercado ha aumentado considerablemente ahora.
29. Todos los estudiantes dijeron que la actividad de ayer fue un día agradable.
Respuesta:
1. Cambie "independientemente" por "independientemente" 2. Cambie "Implementación" a "Completar". ¿Qué tal “dejar ir” a la víctima?
4. "Prevenir" y "No" colisionen, elimine uno. 5. "No parpadear" significa "mirar fijamente" y alejarse uno.
6. Cambie "y" por "etc." "Aunque... pero" se cambió a "8" y "se cambió a "desgaste".
9. Cambie "cielo estrellado" por "la luna y las estrellas son escasas", lo cual es científicamente común. sentido 10. "Muchos" y "numerosos" combinados en uno 11. "Enfermedad" y "saludable" van al 12. Agregue el nombre personal antes de "eliminar 13" "muy educado, digamos, estudiante".
14. "Todos" y "La mayoría" entran en conflicto, deja uno 15. "Raro" y "pequeño" se combinan en uno.
16. “Concentrado” y “concentrado” a17. se vuelve "incorrecto"
18. El orden de "nuestras manos" y "tierra" es 19. ¿Con quién estoy hablando? ¿Cambiar "yo" por "nosotros"
20. "72" es tan preciso pero sigue siendo "circular"? Vaya a "Izquierda y Derecha" 21. Deje uno para "casi" y "bastante"
22 Utilice "planta" en lugar de "árbol". 23. El "fútbol" no es un juguete para niños. Eliminar. 24. Se elimina la “comida”.
25. Reemplazar "y" por "desgaste" 26 "mañana". 27. Añade "fenómeno" después de "desperdicio"
28. Cambia "cantidad" por "calidad". Elimina uno de "Actividad" y "Día".