2. Esto no solo se centra en el desarrollo de la inteligencia, sino que también se centra en el cultivo de factores no intelectuales como la voluntad, el carácter, los hábitos, etc., que pueden promover la salud mental de los estudiantes.
3. Los cuadros de clase se turnan, todos son gerentes y todos han adquirido una nueva experiencia psicológica. Saben que sólo dando el ejemplo pueden estar calificados para gestionar a otros, lo que inyecta vitalidad y motivación. la clase.
4. Las desventajas son: no favorece la estabilidad de la clase; el traspaso entre los comités de clase antiguo y nuevo no es lo suficientemente fluido. El comité de clase saliente a menudo relaja la gestión de la clase, permitiendo que los estudiantes con malos hábitos aprovechen la oportunidad para violar la disciplina sin recibir el debido castigo.