La comprensión lectora se refiere a la lectura con el propósito de comprender las palabras, oraciones, métodos de escritura, contenido ideológico y valores sociales del objeto de lectura. La siguiente es una lista de habilidades de resolución de problemas de comprensión lectora en chino y palabras clave que compilé. Bienvenido a leer.
Las preguntas de comprensión lectora se dividen en comprensión superficial y comprensión profunda según la dificultad.
1. Determinar la categoría del artículo. De acuerdo con la naturaleza de varios artículos, después de comenzar a leer, concéntrese conscientemente en dominar y recordar ciertos contenidos y vocabulario clave. Esto no sólo capta los puntos clave, sino que también ahorra tiempo y evita enredarse en algunos detalles y cuestiones que no tienen nada que ver con la situación general. En la escuela secundaria me encuentro principalmente con textos narrativos. Si se trata de una historia o biografía, se debe prestar especial atención a identificar a los personajes principales, cuándo y dónde ocurrieron los hechos, la trama principal y el desenlace final. La biografía de la historia describe principalmente las principales características del protagonista, y al mismo tiempo también conviene recordar su relación con otros personajes importantes. Los informes de noticias y las introducciones de conocimientos históricos y geográficos a menudo presentan a una persona y una cosa, lo cual es más simple que las historias y biografías, pero también son inseparables de las características básicas de las narrativas y también son aplicables a los requisitos anteriores. Los reportajes noticiosos ponen especial énfasis en la actualidad y precisión, por lo que es necesario comprender la hora, el lugar y los números.
2. Comprender las preguntas y respuestas respectivamente. Es difícil mejorar la eficiencia de la comprensión lectora buscando respuestas mientras lee las preguntas. Especialmente para artículos con una comprensión profunda, debe explorar el texto completo para comprender la descripción general del texto completo. Después de leer, debe recordar los puntos principales del artículo, las conclusiones importantes y algunos nombres, lugares, definiciones y números clave. Se pueden marcar diferentes nombres y lugares con lápices en el papel de prueba para facilitar la búsqueda.
3. Presta atención para encontrar la oración principal. Sea bueno guiando a los estudiantes a usar oraciones temáticas para encontrar información relevante. Por lo general, para artículos o textos expositivos que sean muy descriptivos, siempre habrá una oración temática en cada párrafo o varios párrafos relacionados. Después de leer la oración principal, podrás conocer el contenido central general de este párrafo.
Resumen: debido a que la oración principal resume el contenido principal de todo el párrafo, las oraciones restantes del párrafo se utilizan para elaborar o ilustrar la oración principal.
Expansión: habilidades de resolución de problemas de comprensión lectora en chino
1. Encuentra el argumento central del artículo
Identificación del argumento central: primero mira el título , y en segundo lugar mirar el principio y el final, el tercero es ver si es un juicio claro, el cuarto es ver si es el texto general y el quinto es ver el punto de vista sustentado por argumentos.
Método: revelar el título; proponer al principio; resumir al final; frases que conectan lo anterior y lo siguiente; el artículo no propone directamente el argumento central, sino que siempre discute alrededor...
2. Analiza los tipos y funciones de los argumentos.
Los argumentos se pueden dividir en dos tipos: argumentos racionales y argumentos fácticos. Hay dos puntos clave para responder la pregunta: aclarar el tipo de argumento y analizar el papel en detalle;
Formato de respuesta: Este es...argumento,...(contenido resumido), que prueba...(argumento, si hay subargumentos, escriba los subargumentos que prueba, en caso contrario escriba el centro Argumento.)
3. Analice el papel de los métodos de argumentación
Patrón de oración: utilice el método de argumentación ×-× para demostrar el efecto del punto de vista ×-×
1. Demostración con ejemplos: Demostración dando ejemplos específicos para hacer el argumento más específico y convincente.
Formato de respuesta: Utilice el método de argumentación del ejemplo, dé... (resuma el ejemplo) para probar... (si hay un subargumento, escriba el subargumento que demuestra, en caso contrario escriba el argumento central), esto hace que el argumento sea más concreto y convincente.
2. Argumento lógico: Demuestre el argumento de forma lógica para hacerlo más general y profundo.
Formato de respuesta: El método de argumentación lógica se utiliza para demostrar el punto de vista, haciendo así que el argumento sea más general y profundo.
3. Argumento metafórico: puede probar vívidamente el punto de vista del autor, haciendo que el razonamiento sea vívido y fácil de entender.
Formato de respuesta: Utilice el método argumentativo del argumento metafórico, compare... con..., pruebe el punto de vista de..., explicando así la verdad abstracta y profunda de forma vívida y fácilmente comprensible.
4. Argumento comparativo: Destaca la corrección o importancia del punto de vista del autor, haciendo más potente el razonamiento.
Formato de respuesta: Se utiliza el método argumentativo de argumentación contrastiva, comparando... con..., destacando el punto de vista de...
5. Argumento de la cita: el argumento de la cita es más complicado y está relacionado con los materiales de cita específicos. Hay diversas situaciones, como citar citas famosas, aforismos, datos, anécdotas de personajes famosos, chistes y anécdotas. etc. Su función debe ser específica. Por ejemplo, citar citas, aforismos y datos famosos puede mejorar la persuasión y la validez del argumento; citar anécdotas y anécdotas de celebridades puede aumentar el interés del argumento y atraer a los lectores a seguir leyendo.
Formato de respuesta: El método de argumentación de citar argumentos se utiliza para probar el punto de vista citando... para hacer que el argumento sea más convincente. (O más interesante para atraer lectores a seguir leyendo)
4. Analiza las ideas argumentativas del artículo
En primer lugar, debes comprender la estructura de un ensayo argumentativo general: plantear preguntas (introducción) - Analizar el problema (tesis) -resolver el problema (conclusión).
Para analizar el pensamiento argumentativo de los ensayos argumentativos, en realidad se trata de agregar algunas palabras como "primero", "luego", "continuar" y "último" al nivel de párrafo para expresar la relación de herencia. , palabras de apertura y cierre. Al hacer esta pregunta, preste especial atención a las declaraciones al principio y al final.
Formato de respuesta: primero citar (citar)...ejemplos (palabras) para demostrar el punto de vista de...desde el lado positivo, y luego citar (citar)...palabras (ejemplos) para probar... el punto de vista desde el lado negativo, A través de la argumentación comparativa, se demostró... Finalmente, a través de la argumentación metafórica, se demostró... demostrando así efectivamente el argumento central.
1. Tres elementos de las novelas
Personaje: protagonista
Métodos de descripción del personaje: descripción del lenguaje, descripción de la acción, descripción psicológica, descripción de la apariencia, descripción detallada, Descripción frontal, descripción lateral (descripción indirecta) (descripción ambiental, contraste, etc.)
Entorno: entorno natural - exagerando la atmósfera y desencadenando el ambiente social - explicando el trasfondo de la época
Argumento: Prólogo, comienzo, desarrollo, clímax, final, epílogo
2. La propuesta de la novela gira básicamente en torno a cinco palabras clave:
Entorno: Analiza el rol de descripción ambiental en la novela.
Trama: Centrarse en el resumen de la trama, análisis de las características de la trama, comprensión del clímax o final de la trama y exploración de la racionalidad de la trama.
Personajes: Análisis de las características de personalidad de los personajes, análisis de las imágenes de los personajes principales y exploración racional del desarrollo del personaje.
Tema y exploración: centrarse en la comprensión integral del significado de la novela o la conclusión y exploración racional de un determinado aspecto del tema de la novela.
3. Pregunta general que establece ángulos para los exámenes de lectura de novelas
El papel de la descripción del entorno natural (degustar la expresividad de frases maravillosas y análisis de las técnicas de expresión)
Argumento Valoración de sus características (analizar la estructura de la obra, analizar las características básicas del género de la obra y analizar las técnicas de expresión)
Apreciación de las características de personalidad de los personajes y del valor artístico técnicas para dar forma a los personajes (apreciar la imagen de la obra, apreciar la connotación de la obra y comprender el encanto artístico de la obra)
Apreciación del tema de la novela (resumir el tema de la obra )
Explorar el significado social o las habilidades de expresión de la novela (explorar el rico significado de la obra desde diferentes ángulos y niveles, evaluar el juicio de valor y la orientación estética mostrados en la obra)
>Descripción ambiental
1. Entorno natural: escenas específicas de las actividades de los personajes, como ubicación, clima, hora, paisaje, escena, etc.
Función:
(1) Indicar la hora, la estación y las características ambientales
(2) Exagerar la atmósfera y allanar el camino para la posterior representación de los personajes; p> (3) Resaltar el personaje o una determinada psicología;
(4) Ampliar y promover el desarrollo de la trama
(5) Profundizar en el tema;
(6) Simbolizar e insinuar.
2. Entorno social: el trasfondo de la época en la que se desarrolla la historia. Función:
(1) Explicar las actividades del personaje y los antecedentes de su crecimiento, revelando varias relaciones sociales complejas
(2) Explicar la identidad del personaje, expresar la personalidad del personaje o; Influir o determinar la personalidad del personaje;
(3) Revelar las características esenciales de la sociedad y revelar la temática.
3. Ideas para responder preguntas ambientales:
①El entorno en sí (explicar...el tiempo, explicar...el fondo, crear...la atmósfera, renderizar...la atmósfera) →②Trama (Promoción / pista / presagio) → ③ Personaje (contraste / contraste) → ④ Tema (expresión / sustento / pista / revelación).
Según los requisitos, también puede organizar la expresión del lenguaje de esta manera: Los pensamientos y sentimientos de los personajes allanan el camino para el desarrollo de la trama a continuación y promueven el desarrollo de la trama de...
Trama de la historia
1. Comprender la trama de la historia es la clave para comprender la novela, la base para apreciar las características artísticas de la novela y el punto de partida del conjunto. percepción del artículo. Incluye aproximadamente los siguientes tres tipos de preguntas:
(1) Resume la trama de la historia en una oración u oraciones concisas
(2) Qué está escrito en el artículo; ? Por favor resúmalos uno por uno;
(3) Resuma algunos de los contenidos de la novela completando los espacios en blanco.
2. Método de resumen de la trama:
(1) Capte la escena, generalmente una escena se puede resumir como una sola cosa
(2) Aprenda cuándo; prensa Se resume en el formato de dónde, quién y qué se está haciendo
1. Primera persona: La narración es amigable y natural, y puede expresar pensamientos y sentimientos libremente, brindando a los lectores una visión real y vívida; sentimiento. ¡Y puede despertar el llanto emocional de los lectores!
2. Segunda persona: Potencia el lirismo y la intimidad del artículo y facilita la comunicación emocional.
3. Tercera persona: capaz de presentar una vida rica y colorida de forma más directa y objetiva, sin estar limitada por el tiempo y el espacio, y reflejando la realidad de forma más flexible y libre. (Realidad objetiva)
1. Narración secuencial: capaz de describir claramente en un orden determinado (tiempo o espacio).
2. Flashback: crea suspenso y es fascinante.
3. Narrativa: Realizar los presagios y explicaciones complementarias necesarias de la trama principal o acontecimiento central para hacer la trama más completa, la estructura más rigurosa y el contenido más sustancial.
4. Narración complementaria: Explicación complementaria del contenido anterior y alguna explicación de lo siguiente.
5. Narrativa plana: Comúnmente conocida como “la flor florece en dos ramas, cada una con una flor”, (se refiere a describir dos o más cosas que sucedieron al mismo tiempo) para dejar las pistas claras y para responder apropiadamente.
De manera general, la descripción tiene las siguientes funciones: 1. Reproducir paisajes naturales. ②Describe la apariencia y el mundo interior del personaje. ③Explica el entorno natural y social en el que se mueven los personajes.
1. Retratos de personajes, descripciones de acciones y descripciones psicológicas: muestran mejor el mundo interior y los rasgos de personalidad de los personajes.
2. Descripción del paisaje: describe el paisaje natural en detalle, crea una atmósfera y resalta las emociones y pensamientos de los personajes.
3. Descripción del entorno y escenas: explica el trasfondo de las actividades de los personajes, indica el tiempo y lugar de los hechos, exagera la atmósfera y expresa mejor a los personajes.
4. Descripción del diálogo del personaje, descripción psicológica y descripción detallada: representan la personalidad del personaje, reflejan las actividades psicológicas del personaje y promueven el desarrollo de la historia.
También puedes describir la voz del personaje y recibir un efecto especial.
5. Descripción frontal y descripción lateral: El anverso expresa directamente los personajes y las cosas; el lateral resalta los personajes y las cosas.