El nacimiento de la ciencia es básicamente tan largo como la historia de la humanidad. Los humanos hemos vivido en la tierra durante 7 millones de años. Según los descubrimientos arqueológicos, los pueblos primitivos comenzaron a comprender y transformar la naturaleza en el proceso de fabricación de herramientas de piedra hace unos 300.000 años. Hace diez o veinte mil años, el hombre primitivo inventó una nueva herramienta de trabajo: el arco y la flecha. El inventor del arco y la flecha jugó un papel muy importante en el desarrollo de la sociedad humana y el avance de la ciencia y la tecnología. Por un lado, la caza organizada con arco y flecha mejoró la eficiencia de la producción y se crió a las presas restantes, lo que permitió a los humanos pasar de la caza a la era de la cría de animales; por otro lado, el uso de cuerdas de arco para perforar agujeros alrededor de las varillas de perforación; perforar madera para hacer fuego inventó la fricción La tecnología de generación de calor no solo mejoró enormemente la calidad de vida humana, sino que también aumentó los medios de producción utilizando el fuego para refinar la arcilla e inventando la tecnología de fabricación de cerámica utilizando el fuego para fundir cobre y hierro; herramientas agrícolas de metal, poniendo fin a más de 10.000 años de inseguridad para la humanidad. Decidieron migrar y entrar en una sociedad agrícola autosuficiente, comenzando así los cinco mil años de historia de la civilización humana.
Al mismo tiempo, la ciencia es la comprensión correcta de la naturaleza objetiva por parte de la conciencia humana. Es un proceso iterativo, derivado de la práctica (actividades humanas de comprensión y transformación de la naturaleza), que guía a los humanos a llevar a cabo una nueva ronda de práctica, aceptando la prueba de la práctica y, por lo tanto, haciendo arreglos específicos y continuos.
¡En general, la ciencia es una actitud, una perspectiva y un método! Al mismo tiempo, ¡las cosas científicas mismas también tienen paradojas! En otras palabras, cosas de diferentes disciplinas profesionales pueden fácilmente confundirse y considerarse contradictorias. De hecho, ¡refleja la comprensión científica de aspectos diferentes y complejos de las cosas!
De hecho, antes de esto, debido a que el término ciencia nunca había sido definido estrictamente, provocaría una serie de confusiones y debates innecesarios. Por ejemplo, ¿existía ciencia en la antigua China? ¿Es la medicina china una ciencia? ¿Cuál es la diferencia entre ciencia y pseudociencia? ¿Cuál es la diferencia entre ciencia y religión? Espera un momento. Y estas preguntas son muy, muy fascinantes. Por lo tanto, los tiempos nos exigen brindar una definición adecuada lo antes posible para resolver estas disputas.
En esta definición, el atributo "lo más cerca posible de la verdad, sin contradicción", lo agregué yo mismo, porque esto es para aclarar el significado de ciencia, es decir, para aclarar qué es la ciencia. Sistema de conocimiento (todavía no entiendo por qué muchos libros no se atreven a agregarlo explícitamente). Por supuesto, "contradicción" se refiere a una contradicción lógica.
El “sistema de conocimiento” es la comprensión inicial de la ciencia por parte de las personas. Como conocimiento altamente práctico, lo más importante es tener un alto grado de organización y estructura. A estas alturas, cualquier obra clásica tiene hasta cierto punto esta característica. La más famosa en la antigüedad es "Geometría". Quizás lo más organizado de las obras clásicas chinas fue mi ignorancia, y creo que los secretos de "Orange" (un libro de ajedrez) tuvieron el mayor impacto en mí. Sin embargo, el sistema de conocimiento científico no es tan pequeño como algunos sistemas de conocimiento, y el alcance de la discusión es tan limitado como el de algunos sistemas de conocimiento. Es un sistema de conocimiento muy grande, y sus ambiciones incluso intentan abarcarlo todo. Es singular que un sistema tan grande todavía necesite mantener un orden y una estructura sólidos. Pero no existe sólo un sistema de conocimiento, por lo que es necesario aclarar qué tipo de sistema de conocimiento es la ciencia. Definición La definición se da en la sección anterior, omita un párrafo y analícelo nuevamente.
La gente ha reconocido desde hace mucho tiempo que la ciencia es una empresa social que beneficia a la humanidad, pero su importancia se ha profundizado aún más con el desarrollo de los tiempos. Y esto es difícil de entender para las personas que carecen de educación. ¿Cómo puede el conocimiento expresado en los libros ser una actividad social? Otros no pueden entenderlo ni pueden verificarlo repetidamente. Esto no es conocimiento en sí mismo. ¿Por qué enfatizar su carácter social? Esto se debe a que la comprensión del conocimiento por parte de la ciencia es mucho más rigurosa que otras. Ya sea para magos, personas religiosas, civiles o científicos, el conocimiento se refiere a declaraciones y predicciones correctas, es decir, el conocimiento es lo que la gente considera "verdad". Pero sólo los científicos examinan la "verdad" de manera muy estricta. No sólo necesitamos ver si su afirmación inicial (a menudo llamada axioma) proviene de la intuición, el experimento o tiene buenas razones, sino que también debemos examinar cuidadosamente cualquier detalle en el proceso de derivación y examinar si las conclusiones que deriva son consistentes con los experimentos. o experiencia de vida.
Esta serie de trabajos no pueden ser realizados por personas sin formación científica, por lo que requiere educación, el esfuerzo conjunto de muchos científicos, la comprensión del público en general y el apoyo de todos los aspectos. Con el desarrollo de la ciencia, cuanto mayor es su complejidad, más fuerte es su naturaleza social.
"Cerca de la verdad" enfatiza las características de la ciencia. En comparación con otras, la ciencia hace más hincapié en la duda y la innovación, porque se basa en la premisa de la no previsibilidad. Al mismo tiempo, ¡la ciencia también concede gran importancia a la herencia y la referencia! Se cree que todo conocimiento es la comprensión que las personas tienen del mundo objetivo. Aunque la ciencia persigue la unidad del mundo subjetivo y el mundo objetivo, después de todo, el mundo subjetivo y la existencia objetiva no son lo mismo. No importa cuán correcto sea el conocimiento, solo se acerca a la descripción del mundo, más que a la descripción del mundo objetivo. Por ejemplo, el modelo de gas ideal puede describir muy bien el oxígeno, el nitrógeno y el dióxido de carbono a temperaturas y presiones normales porque la linealidad de estas moléculas de gas es mucho menor que la distancia entre ellas. La modificación de Van der Waals del modelo de gas ideal sólo se aproxima a un gas real como el vapor de agua. Los científicos saben desde el principio que sus teorías son aproximadas, por lo que nunca esperan que las conclusiones extraídas de sus teorías sean precisas para el mundo real. Todo conocimiento es creado por el hombre y producto del mundo subjetivo. Incluso si realmente existieran extraterrestres, es posible que simplemente estén más evolucionados que los terrícolas, y estarían equivocados. El secreto de la naturaleza reside en la naturaleza misma, expresada en sus diversas características, pero no expresada claramente en palabras por boca de Dios. Se puede ver que el término "más cercano a la verdad" no sólo enfatiza el rigor de la ciencia, sino que también enfatiza la importancia de la ciencia para comprender el mundo.