Introducción a la Universidad de Liaodong La Universidad de Liaodong está ubicada en la costa del Mar Amarillo y el río Yalu. Está ubicada en la ciudad de Dandong, provincia de Liaoning, la ciudad fronteriza más grande y hermosa de China, conocida como la "Ciudad Héroe" y el "Sur del Norte". Es el único colegio provincial de pregrado general de la provincia con las características de zona ribereña, costera y fronteriza. Es una de las primeras escuelas piloto de transformación y desarrollo en la provincia y la Escuela Conjunta de la Universidad de Ciencias Aplicadas de China. Es una empresa industrial, educación básica, gestión financiera, textil de seda, a nivel nacional.
La escuela fue fundada en 1912 como la Escuela de Nacionalidad Andong Sanyu (escuela de horticultura) privada. La educación superior comenzó en 1948 como la Escuela Agrícola Provincial de Andong. Ha incluido sucesivamente la Escuela Stan, la Escuela de la Seda, la Escuela de Finanzas y la Escuela de Salud. Escuela y Escuela de Personal, Escuela Normal, Universidad Dan, Rama Médica de la Universidad, Escuela de Finanzas, Escuela de Textiles.
La escuela está dividida en dos campus principales, Linjiang y Jinshan. El campus cubre un área total de 1,287 acres, con un área total de construcción de 406.300 metros cuadrados, activos fijos totales de 770 millones de yuanes, casi 654,38+0,08 millones de libros en papel y casi 580.000 libros electrónicos. La escuela cuenta actualmente con 1.705 profesores y 988 profesores de tiempo completo, incluidos 513 profesores con títulos profesionales superiores y títulos adjuntos, 765 profesores con títulos de doctorado y maestría, 3 expertos que disfrutan de asignaciones especiales del Consejo de Estado, 1 persona por cien Nivel, y mil personas en el "Plan Cien Talentos" provincial Hay 8 docentes de nivel humano, 2 docentes destacados y 66 docentes famosos. La escuela implementó el proyecto de mejora de la calidad de los docentes jóvenes y de mediana edad y el proyecto de construcción de escalones de talentos, y seleccionó 64 terceros escalones de talentos, incluidos 484 docentes "doblemente calificados". Actualmente hay 14.154 estudiantes matriculados en la universidad.
La escuela cuenta actualmente con 16 escuelas secundarias con estudiantes de tiempo completo, 48 carreras de pregrado y 23 carreras de formación profesional superior, que cubren economía, educación, artes liberales, ciencias, industria, agricultura, medicina, administración, arte, etc. Hay 9 categorías de disciplina, incluidas 3 especialidades piloto a nivel nacional, 2 especialidades de demostración a nivel provincial, 2 especialidades de marca a nivel provincial, 1 disciplina de cultivo clave a nivel provincial, 1 especialidad de apoyo clave a nivel provincial y 2 Programas piloto de reforma integral a nivel provincial, 4 carreras piloto de desarrollo de transformación a nivel provincial, 2 carreras de demostración de desarrollo de transformación a nivel provincial, 2 carreras de innovación y emprendimiento a nivel provincial, 1 centro de demostración virtual a nivel provincial, 3 experimentales a nivel provincial. centros de demostración de enseñanza, 10 bases de educación práctica para estudiantes universitarios a nivel provincial, una base de educación práctica para estudiantes universitarios provinciales sobre innovación y emprendimiento, 14 cursos de calidad provinciales y lleva a cabo el proyecto de capacitación de médicos generales asistentes rurales de la provincia; ha recibido el premio KAB para estudiantes universitarios nacionales; Base de Educación Empresarial, Escuela Provincial de Demostración de Educación Empresarial y Defensa Nacional. Es una escuela con características educativas y ha sido aprobada como el tercer lote de escuelas asociadas de la "Base de Innovación de Integración de la Industria de las TIC-Educación del Ministerio de Educación-ZTE" y se ha unido a la "Alianza para el Desarrollo de la Innovación y la Cooperación Escuela-Empresa" del Ministerio de Educación.
La escuela ha sido aprobada por dos laboratorios provinciales clave para materiales textiles funcionales y tecnología de monitoreo y alerta temprana radiactiva del ambiente acuático, así como por la "Base de Investigación Estratégica de Desarrollo Regional Provincial de Liaoning" y la "Revitalización Rural Provincial". Base de investigación estratégica”. Base de investigación de humanidades y ciencias sociales a nivel; estrechamente vinculada a las industrias locales, profunda integración de escuelas y empresas, amplio desarrollo de la economía del condado, establecimiento de una plataforma de servicios de tecnología textil y de confección, plataforma de cooperación estratégica de agricultura moderna de Donggang, Fengcheng Boron. Alianza de Ciudades de Innovación Colaborativa Química, Desarrollo y Aplicación de Recursos Yaoman El instituto de investigación y la Alianza de Colaboración de 10 Empresas Industriales-Escuelas-Empresas han establecido 6 bases de demostración de industrialización para logros científicos y tecnológicos agrícolas, incluidas bayas pequeñas, rododendros, abejas y Cordyceps militaris. y se han instalado sucesivamente en escuelas y empresas de 23 provincias. Centro de Investigación de la Península de Corea, Centro de Investigación de Estrategia de Desarrollo Científico y Tecnológico de Dandong, Instituto de Cultura y Sociedad, Base de Investigación Étnica Fronteriza, etc. Desempeñando el papel de un nuevo tipo de "grupo de expertos"; Little Berry Star Creation World fue aprobado como un "Espacio de creación de estrellas" provincial como unidad clave de protección de libros antiguos en la provincia de Liaoning, y se seleccionaron 24 libros antiguos en la "Lista de Libros antiguos raros en la provincia de Liaoning". Desde 2015, la escuela ha llevado a cabo 126 proyectos de investigación científica a nivel provincial o superior, incluidos 9 proyectos de investigación científica a nivel nacional; firmó 189 proyectos horizontales, con una financiación de investigación científica que alcanzó los 29,56 millones de yuanes y ganó 133 premios de investigación científica a nivel municipal; o superior, y publicó 225 artículos de alto nivel, concedió 267 patentes.
La escuela siempre ha otorgado gran importancia a los intercambios y la cooperación internacionales, implementó activamente la iniciativa nacional "Belt and Road" y llevó a cabo educación para estudiantes internacionales de países asiáticos y africanos. Ha establecido relaciones interescolares con más de 30 universidades extranjeras y ha llevado a cabo amplios intercambios académicos y educación cooperativa. Entre ellas, hay frecuentes intercambios con 21 universidades de Corea del Sur, lo que refleja plenamente las ventajas geográficas de la escuela.
Frente a * * * * * *, ante las nuevas necesidades de construir un país próspero, democrático, civilizado, armonioso y hermoso, ante las nuevas exigencias de profundizar el acuerdo integral reforma en el campo de la educación y la integración de la industria y la educación, la Universidad de Liaodong insiste en "prestar igual atención al conocimiento y la práctica", la filosofía escolar y el espíritu del lema de la escuela de "simplemente aprender y practicar, ver lo nuevo con lo nuevo". Bajo la correcta dirección del Comité Provincial del Partido y del Gobierno Provincial, estudiaremos, publicitaremos e implementaremos a fondo el espíritu del XIX Congreso Nacional del Partido Comunista de China. Asumir con seriedad la responsabilidad principal de gestionar el partido y la escuela, aprovechar al máximo las ventajas únicas de la ubicación a lo largo del río, la costa y la frontera, implementar incansablemente los "cinco conceptos principales de desarrollo", los "cuatro enfoques" y los "tres avances", centrarse sobre las deficiencias y las rupturas. Debemos centrarnos en lo básico, resaltar el desarrollo característico, el desarrollo desalineado y el desarrollo competitivo, basarnos en el área local, integrarnos en el área local y servir al área local, y esforzarnos por promover la construcción de connotaciones, mejorar la calidad de la educación y estimular la vitalidad del funcionamiento de las escuelas.