1. ¿Qué es la parodia?
Una oración de imitación consiste en escribir una nueva oración similar a la forma de oración del tema dado. Las oraciones de imitación son solo imitaciones de oraciones y el contenido del texto no puede ser exactamente el mismo. Siempre que se imite la forma de la oración, ya sea una oración simple o una oración compuesta, se incluye en la oración imitada.
2. Características de la imitación:
El patrón de oración es la forma en que se estructura una oración. Los estudiantes pueden comprender el patrón de oración desde dos perspectivas. La primera es la categoría de oraciones: las oraciones incluyen oraciones simples y oraciones complejas; las oraciones simples incluyen oraciones sin sujeto-predicado y oraciones sujeto-predicado, y las oraciones complejas tienen muchos tipos. En segundo lugar, desde una perspectiva retórica, debemos estudiar qué frase expresa mejor pensamientos y sentimientos y tiene un efecto de expresión más convincente y contagioso. Estudiar los patrones de oraciones desde la perspectiva de las oraciones significa analizar el daño estático de los fenómenos del lenguaje, enfatizar el conocimiento y la comprensión y, principalmente, resolver el problema de cómo expresar el lenguaje correctamente. Estudiar patrones de oraciones desde la perspectiva de la retórica es un análisis dinámico de los fenómenos del lenguaje, que se centra en la aplicación y principalmente resuelve el problema de cómo hacer que las expresiones del lenguaje sean vívidas, vívidas, vívidas y poderosas.
3. Puntos de conocimiento de la prueba de simulación:
1. Evaluar la aplicación integral de la gramática, la retórica y otros conocimientos de los estudiantes, exigiendo que los estudiantes escriban oraciones de acuerdo con diferentes contextos y requisitos. que son iguales o similares en forma y estrechamente relacionados en significado.
Por ejemplo, la vida es una paleta de colores. Espero que sea _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
[Análisis] Esta pregunta es una oración declarativa en términos de estructura de oración. El uso de metáforas en la retórica. Los estudiantes deben prestar atención al uso apropiado de metáforas. El arte de la metáfora reside en la innovación. Deben buscar metáforas frescas y vivas que mantengan la armonía contextual. La esperanza es una estrella que nunca cae. La esperanza es una luz que nunca se apaga.
2. Evaluar la capacidad de expresión lingüística, asociación, imaginación y pensamiento innovador de los estudiantes.
Por ejemplo, ¿cuál es la edad ideal? ¿Qué tipo de mente es la más inteligente? ¿Qué tipo de vida es la mejor? ¿Qué tipo de juventud es la más brillante? Las flores dijeron lo encantadora que soy cuando florezco la luna dijo, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _; . El sol dijo, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
[Análisis] Esta pregunta es una parodia de preguntas y respuestas. En la respuesta se utilizaron técnicas retóricas antropomórficas, que requirieron respuestas específicas de todo el mundo, con un cierto grado de apertura. Sin embargo, a la hora de resolver el problema, debemos prestar atención a las características del encuestado. Tales como: Qué brillante es mi corazón puro; la vida por la que lucho es sumamente hermosa; mi ardiente juventud es brillante;
3. Es una prueba del nivel ideológico de los estudiantes, incluido el carácter moral, la conciencia estética, el gusto estético e incluso la visión del mundo, la visión de la vida y los valores. .
Por ejemplo, el sentido de la vida reside en dar más que en recibir. Si eres árbol grande, haz sombra; si eres manantial claro, nutrirás la tierra __________________________________________, ____________________________, _______________.
[Análisis] Este problema es a la vez una continuación y una imitación. Se requiere que los estudiantes analicen y prueben cuidadosamente las oraciones y traten de comprender el significado de las oraciones. Además de captar el patrón de la oración (si...) y la retórica (metáfora, paralelismo), también se debe prestar especial atención al contenido ideológico (dedicación) contenido en la oración. Debes escribir frases ricas en filosofía de vida y utilizar tus propios sentimientos para inspirar a las personas a establecer una perspectiva correcta de la vida.
4. Ideas para resolver preguntas:
A partir de los puntos de prueba anteriores, los estudiantes pueden comprender que es difícil imitar las oraciones de ejemplo y formar oraciones. Para responder bien a una pregunta así debemos partir de varios aspectos:
1. Revisar la pregunta e imitar claramente el contenido. Encuentra la información explícita o implícita en las oraciones de ejemplo.
Sin embargo, algunos estudiantes siempre sienten que el título solo tiene unas pocas palabras y no hay nada que juzgar. Puedo recitarlo de un vistazo. Como todo el mundo sabe, memorizarlo no significa que puedas juzgar con claridad. Otra situación es que algunos estudiantes parecen entender en su corazón, pero no pueden reflejarlo efectivamente en sus respuestas. Se puede decir que "saben lo que saben pero no tienen nada en sus manos". Para dejar realmente claros los requisitos explícitos, podemos desglosar los requisitos de la pregunta uno por uno, escribir cada punto en el papel borrador y marcar el número de serie o usar un lápiz para marcar ligeramente el número de serie en el tallo; . Podemos dividir tres requisitos claros: ① Agregar un sujeto adecuado; ② El significado de esta oración está estrechamente relacionado con la siguiente oración ③ La estructura de la oración es básicamente la misma; Al comprobar las respuestas tenemos que preguntarnos: ¿Hay un tema? ¿Es apropiado el tema? ¿Está estrechamente relacionado con la siguiente oración? ¿Son consistentes las oraciones? ) Una parodia es correcta sólo si cumple estos tres requisitos. El contenido implícito en la información implícita sólo se puede obtener mediante un análisis exhaustivo de ejemplos. Las necesidades implícitas también son complejas. Pero no importa cómo cambie la oración de ejemplo, generalmente puede considerar sus requisitos implícitos a partir de los siguientes aspectos: si la oración de ejemplo es una oración simple o compuesta, una oración declarativa o una oración interrogativa, una oración completa o una oración suelta, una oración afirmativa o una oración negativa, una oración larga o una oración corta, mire la estructura de la frase y la relación lógica entre las cláusulas en la oración compleja, mire el estilo, el color y el tono emocional; las palabras clave, etc. Los estudiantes deben conceder gran importancia al análisis de los requisitos implícitos.
2. Encuentra todos los puntos de imitación y determina el objeto del enunciado.
(1), Patrón de oración: debido a diferentes patrones de oración, diferentes tonos y diferentes efectos de expresión.
Además de las "oraciones modales" (oraciones declarativas, interrogativas, imperativas, exclamativas), el contenido de la investigación en esta área también debe incluir un orden especial de las palabras, oraciones activas, oraciones pasivas, oraciones afirmativas, oraciones negativas y oraciones conectadas, combinadas con oraciones, oraciones recordatorias, oraciones resumidas, etc. para evitar "fuera de forma". etc. En la imitación de oraciones complejas, existen oraciones hipotéticas, oraciones causales, oraciones condicionales, oraciones de transición, etc. , es centrarse en la oración completa. Si es una oración compuesta, la oración imitativa también debe ser una oración compuesta, y las relaciones de las oraciones complejas como hipótesis, causa y efecto, progresión y paralelismo también deben ser consistentes, si es una oración única, la imitativa; La oración también debe ser una sola oración, con sujeto, predicado, objeto, definido y forma, los complementos están en la misma posición.
(2) Perspectiva retórica: este tipo de preguntas a menudo requiere coherencia retórica, lo que requiere que los estudiantes comprendan correctamente y utilicen hábilmente ocho preguntas retóricas comunes. Estos ocho tipos de retórica son metáfora, analogía, paralelismo, cuestionamiento, antítesis, metonimia, cuestionamiento e hipérbole. El uso inadecuado de la retórica será "una gota en el balde, lo que marcará una gran diferencia". En la etapa de la escuela secundaria, los estudiantes necesitan principalmente dominar las metáforas, el paralelismo, las oraciones contrastivas, las oraciones antitéticas y otras formas. Los requisitos para las oraciones metafóricas son ontología y metáfora, similitud, idoneidad, popularidad e imagen; los requisitos para las oraciones paralelas son prestar atención a una estructura similar, un significado coherente y un tono consistente;
(3) Perspectiva del color: por ejemplo, el contenido principal de las preguntas de muestra del Examen Nacional de Ingreso a la Universidad de 1994 es "A lo largo de los siglos, personas destacadas de la historia han hecho grandes esfuerzos y creado logros brillantes en sus carreras. " Emocionalmente, esta frase estuvo llena de elogios. Además, la mayoría de las oraciones imitativas son filosóficas o implícitas, lo que requiere que los estudiantes comprendan o comprendan primero la filosofía contenida en ellas, capten el significado del contexto y eviten la imitación "conforme a la multitud".
[Análisis de ejemplo]: El dinero puede comprar manjares de las montañas y los mares, pero no el apetito; el dinero puede comprar libros, pero no el conocimiento; Para imitar este tipo de oración, desde un punto de vista formal, debe ser igual que la oración de ejemplo. Dos oraciones positivas y negativas forman una oración compleja, y varias oraciones complejas deben formar semánticamente una oración paralela, lo que se puede comprar; Es tangible, tangible y material. Lo que no está disponible es intangible, abstracto y espiritual. Presta atención a analizar estos mensajes ocultos al copiar. Por ejemplo, el dinero puede comprar medicinas, pero no la salud; el dinero puede comprar moda, pero no la belleza; el dinero puede comprar amigos, pero no la amistad. El dinero puede comprar gafas hermosas, pero no puede comprar ojos brillantes. El dinero puede comprar un bolígrafo de alta gama, pero no una escritura rápida. El dinero puede comprar rosas fragantes, pero no puede comprar el amor verdadero. El dinero puede comprar pelotas de baloncesto caras, pero no puede comprar habilidades excelentes.
El dinero puede comprar un reloj preciso, pero no puede comprar el paso del tiempo.
En quinto lugar, intenta imitar la escritura
¿Han notado los estudiantes los tipos de oraciones imitativas? Ahora sabemos que las preguntas de los exámenes de imitación tienden a ser exhaustivas. ¿Cuales son las formas?
1. Aplicación de la escritura de imitación
Requisitos del examen: Escribir una frase en forma de frase de ejemplo, con contenido personalizado.
Ejemplo: A la gente le gusta el otoño. Les encantan los cielos frescos, las nubes despejadas y las flores fragantes.
¿Una frase de imitación? _____________, ______________, ______________, _____________.
[Análisis]: Para responder a este tipo de preguntas de prueba, primero debes aclarar el significado de la pregunta, identificar las técnicas retóricas utilizadas en las oraciones de ejemplo y luego aplicarlas directamente. En cuanto al contenido, se escriben tres características del otoño; en cuanto a la sintaxis, se utiliza la técnica retórica del paralelismo; Por lo tanto, la imitación de este tema se centra en la selección del contenido de imitación, y la estructura de la oración solo necesita aplicarse directamente usando oraciones de ejemplo. La elección del contenido puede ser paisajes, personas o cosas. La clave es captar sus características. Por ejemplo, a la gente le encanta la primavera, su hermoso clima, sus flores, su lluvia y todo.
2. Escritura de imitación continua
Requisitos del examen: imitar las siguientes frases, continuar escribiendo una frase y formar una frase paralela coherente con las dos frases subrayadas.
Ejemplo: Sin imaginación, el pensamiento es como una flor sin nutrición; sin imaginación, el pensamiento es como un pájaro con las alas rotas, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _; _ _ _ _ _ _ _. ?
[Análisis]: Esta pregunta es a la vez una continuación y una imitación. Se requiere que los estudiantes analicen y prueben cuidadosamente las oraciones y traten de comprender el significado de las oraciones. Además de comprender la estructura de la oración (si…………) y la retórica (metáfora, paralelismo) de las oraciones imitativas, se debe prestar especial atención al contenido ideológico contenido en las oraciones. Debes escribir frases ricas en filosofía de vida y utilizar tus propios sentimientos para inspirar a las personas a establecer una perspectiva correcta de la vida. Sin imaginación, el pensamiento es como un pez fuera del océano.
3. Imitación de frases
Requisitos del examen: imitar las siguientes frases. Escribe otro conjunto de oraciones que requieran una nueva ontología y portador.
Ejemplo: ¿Qué es la adaptación? La adaptación trata sobre los pinos que bailan con el viento en los acantilados del monte Tai, el dulce de invierno que florece con orgullo en el frío invierno y los petreles que vuelan con orgullo en medio de relámpagos y truenos.
Frases de imitación: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _? ____________________, ____________________, ____________________.
[Análisis]: A primera vista, esta pregunta parece darles a los estudiantes mucho espacio para la imitación, pero tras una inspección más cercana, encontrará que debe prestar estricta atención a la estructura de la oración y las características retóricas de las oraciones de ejemplo. Las oraciones de ejemplo se componen de preguntas retóricas y metáforas. Y necesitas elegir nuevos temas y herramientas. No se proporciona material lingüístico en la pregunta, solo se proporcionan requisitos de contenido o forma o material lingüístico, pero el contenido está personalizado. Los estudiantes deben prestar atención al resolver problemas. ¿Qué es la amistad? La amistad es un vínculo que conecta emociones, un puente para comunicarse entre nosotros, una buena medicina para resolver conflictos y una antorcha para la unidad y el progreso.
4. Imitación integrada
La amistad es un gran ahorro en la vida. Este tipo de ahorro es ayudarse mutuamente en las dificultades, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ se refiere a
[Análisis]: Desde la perspectiva del tipo de pregunta, el carpeta de oraciones escritas Entre los materiales proporcionados, el espacio de pensamiento de la expresión de oraciones es generalmente limitado, y se requiere que las oraciones anteriores y siguientes coincidan adecuadamente, y la estructura de las oraciones anteriores y siguientes debe ser consistente. Por ejemplo, es la ayuda sincera cuando caes, y la brisa primaveral que enjuga tus lágrimas cuando sientes dolor.
5. Imitación de proposiciones:
Por ejemplo, la siguiente frase trata sobre la "hipocresía". Exprese de manera directa y concisa. Elija una palabra de "amistad", "coraje" y "confianza" y copie una oración.
(Examen de ingreso a la universidad en 2000)
La hipocresía y el fraude producen el mal. ([Americano] Edison)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
[Análisis]: Este tipo de pregunta no tiene contexto y no necesita considerar el contexto del significado y el contenido. Solo necesita considerar la estructura de la oración y la relación de significado de la oración misma. A menudo se establece un material lingüístico y luego se hace una propuesta para determinar el contenido. Ejercicio correspondiente: utilice un tema, como "tiempo", "dinero", "amigos" y escriba un párrafo basado en las siguientes oraciones.
Resumen de los puntos clave de los verbos intransitivos
1. Intenta cambiar de "me gusta" a "me gusta". Similar: Idéntico o similar en estructura, retórica y palabras relacionadas. Similitud: ajuste contextual, estilo elegante, pensamiento saludable y fomento de la innovación.
2. Realizar un "examen físico" a las frases imitadas. Compruebe si la selección es incorrecta y si es coherente con el contenido, la estructura de la frase y la retórica del texto original. Si puede conectarse con el significado, el contexto y la integración originales.
3. El estilo del lenguaje debe ser elegante. Las respuestas a las oraciones de imitación son ricas y coloridas, pero si los estudiantes revisan las preguntas incorrectamente, mostrarán emociones negativas y pesimistas al imitar las oraciones y tendrán una actitud cansada ante la vida. Mostrar pensamientos pesimistas refleja la falta de naturaleza humana. Algunos incluso se rebelaron ciegamente y escribieron teorías extrañas que sesgaron sus criterios de juicio. Debido a que el estilo ideológico no es alto o incluso incorrecto, lo que reduce el sabor de la parodia, es difícil obtener la puntuación ideal incluso si la expresión es fluida.
[Análisis de ejemplo]: Imita el ejemplo "El dinero puede comprar comida deliciosa, pero no puede comprar buen gusto; puedes comprar libros, pero no puedes comprar conocimiento". Un compañero de clase escribió: "El dinero puede comprar la belleza, pero no el corazón"; se puede comprar una mansión, pero no la felicidad. El dinero puede comprar una amante, pero no el matrimonio; el dinero puede comprar regalos caros, pero no la sinceridad. ”
Hay muchos ejemplos similares, demasiado numerosos para mencionarlos. Estos ejemplos básicamente cumplen con los requisitos en términos de expresión del lenguaje, pero después de un análisis cuidadoso, no es difícil ver los problemas ideológicos de los estudiantes. su pensamiento es ingenuo y su desarrollo físico y mental es extremadamente pobre. La comprensión ideológica carece de la profundidad que merece, sin mencionar la inspiración y la filosofía, y no puede brindar a las personas la influencia de la belleza y el disfrute. de bajo interés, bajo estilo y bajo gusto. Varios malos fenómenos y malos hábitos en la sociedad actual han afectado los pensamientos de los estudiantes de Ivory Tower. Aunque el contenido no es del todo incorrecto, da a la gente la impresión de que el estilo no es alto. el gusto no es fuerte y no puede proporcionar a las personas una hermosa influencia y disfrute.
7. Método de entrenamiento independiente utilizando materiales didácticos:
1.
La imitación de oraciones clave no solo ayuda a los estudiantes a comprender claramente las ideas del texto. Una comprensión profunda del significado del artículo ayudará a los estudiantes a comprender las técnicas de herencia y transformación y el método de sublimar el tema, para que puedan aprende de ello en sus propias composiciones.
Por ejemplo, la frase clave en "Shi Biao" es Zhuge Liang "Dedicaré toda mi vida a la muerte", este es su juramento de servir al país. y también es un testimonio de su lealtad al país como ministro de las dos dinastías. Los estudiantes pueden imitar:
Sr. Lu Xun: "Inclino la cabeza voluntariamente para ser un buey ruzi". "Este es un retrato de sí mismo y un reflejo de toda su personalidad como gran escritor.
Li Bai: "¡Ya que Dios ha dado talentos, que se empleen! ¡Gira mil monedas de plata y todas volverán! ." Esta es una declaración del valor de su vida y un retrato de su gran confianza y apertura de mente como un poeta talentoso.
Li Yu: "¿Qué tan triste puedes estar? Como un río que fluye hacia el este. "Esta es su descripción intensamente dolorosa de la subyugación del país, y también es un reflejo de su trágica situación como rey desafortunado.
Lu You: "El maestro del rey fijó el día de las Llanuras Centrales en el al norte, y no se olvidó de informar a Nai Weng durante los sacrificios familiares. "Este es su último deseo y el sueño de su vida como poeta patriótico.
2. Imitar oraciones filosóficas
Las oraciones filosóficas se refieren a aquellas que pueden inspirar a las personas a pensar profundamente o inspirar a las personas a Seguir adelante Si los estudiantes piensan desde una perspectiva más profunda y amplia y tratan de imitar la creación, un "lema famoso" conducirá a muchos "lemas comunes". Creo que dicha formación puede tener un cierto efecto de alerta y motivación en el redactor. e incluso otros estudiantes el proceso de imitar frases filosóficas es también un proceso de aceptar la tortura de la vida, explorar la orientación de valores y establecer una perspectiva correcta de la vida.
A través de dicha capacitación, los estudiantes prestarán más atención a temas de nivel profundo como la naturaleza, la sociedad y la vida, y desarrollarán gradualmente el hábito de pensar en profundidad. Por ejemplo, en "Wisteria Falls", "Las flores y las personas encontrarán varias desgracias, pero el largo río de la vida es interminable". Se puede imitar como: "Los paisajes y las personas encontrarán varios cambios, pero las ideas que persiguen son infinitas". ." Por ejemplo, en "Ideal", "Ideal es una piedra que apaga una chispa; un fuego de piedra ideal enciende una lámpara apagada; una lámpara de piedra ideal ilumina el camino por la noche; un camino de piedra ideal te conduce hacia el amanecer". " " puede ser imitado por "esperanza, búsqueda, lucha, etc."
3. Imita oraciones hermosas
Las oraciones elegantes se refieren principalmente a oraciones que están llenas de gracia literaria a través de diversos medios retóricos. Frases de parodia más hermosas, que no solo pueden superar las preguntas de parodia en el examen de ingreso a la universidad, sino que también responden plenamente a los requisitos del "talento literario" en el desarrollo de la composición. Por ejemplo, en el artículo "Primavera", "La primavera es como una muñeca que acaba de aterrizar. Es nueva de pies a cabeza y todavía está creciendo. La primavera es como una niña pequeña, bellamente vestida y caminando con una sonrisa. La primavera es como Un joven fuerte con brazos, cintura y piernas de hierro nos lleva hacia adelante "Los estudiantes pueden imitar y escribir de acuerdo con estas oraciones. No sólo pueden aprender y acumular bellas imágenes y un hermoso lenguaje, sino también recibir una noble educación emocional.
8. Desarrollo de habilidades
1. Escribe otra oración basada en las siguientes oraciones.
La vida es como la poesía, debería ser más melodiosa y lírica, y menos triste y suspirosa.
Respuesta: La vida es como un cuadro, debería tener más colores brillantes y menos oscuridad.
La vida es como una canción. Deberíamos cantar más canciones alegres y menos himnos tristes.
La vida es como una partida de ajedrez. Deberíamos ser más proactivos y menos pasivos.
2. Escribe dos oraciones más en la línea horizontal de acuerdo con los siguientes patrones de oraciones.
Tú eres el fuego de carbón en el crudo invierno, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Respuesta: Eres un oasis en el desierto, eres una luz en la oscuridad. Eres la sombra de los árboles en el caluroso verano y eres el faro en el mar brumoso.
3. Redactar un anuncio de otra atracción turística basándose en el ejemplo.
El encantador Hainan, el aire caliente y las olas azules hacen que innumerables turistas se queden aquí.
Respuesta: El embriagador Lago del Oeste, las verdes montañas y el hermoso agua hacen que millones de turistas se sientan relajados y felices.
La fascinante montaña Huangshan, con sus extraños pinos y rocas, preocupa a muchos viajeros.
La encantadora Guilin, las extrañas montañas y el agua extraña hacen que muchos turistas sueñen con ello.
4. Imita las frases basándose en los ejemplos dados.
Hay miles de mijos en el libro, casas de oro en el libro y rostros como jade en el libro.
Respuesta: (1) La vida tiene sus propias alegrías y tristezas, la vida tiene sus propias garras, la vida tiene sus propios altibajos.
(2) El libro tiene sus propios altibajos, sus propias alegrías y tristezas, sus propias alegrías y tristezas.
(3) Hay coloridos sueños de adolescente en el libro; el libro tiene la sombra de la inocencia de la mediana edad; el libro tiene sus propios días prósperos en la vejez.
(4) En el libro hay lazos familiares conmovedores, amistad pura y sentimientos sinceros.