﹡Existen alrededor de 1,5 millones de especies de animales en la tierra. Se pueden dividir en dos categorías: vertebrados e invertebrados según la presencia o ausencia de espinas en el cuerpo.
2﹡Los peces pueden vivir en el agua, y hay dos características principales adecuadas para ello: ① nadar con aletas ② respirar con branquias.
3﹡Cuando un pez nada, depende de su aleta caudal y de su tronco para generar impulso hacia adelante, depende de sus aletas pélvicas, dorsales y pectorales para mantener el equilibrio, y de su aleta caudal para mantener su dirección hacia adelante.
4﹡Las cuatro especies principales de carpa: carpa herbívora, carpa cabezona, arenque y carpa plateada.
5﹡La estructura es simple, con boca pero sin ano. Estos animales se llaman celentéreos. Los animales representativos incluyen anémonas de mar, medusas y pólipos de coral.
6﹡Tienen cuerpos blandos y dependen de caparazones para proteger sus cuerpos. Estos animales se llaman moluscos, y los animales representativos incluyen mejillones, calamares, pulpos, caracoles, etc.
7﹡La superficie del cuerpo tiene una armadura y patas duras. Estos animales se llaman crustáceos, y los animales representativos incluyen camarones, cangrejos y pulgas de agua.
8﹡Los animales que viven en la tierra tienen muchas características que son adecuadas para la vida terrestre: tienen estructuras para evitar la pérdida de agua en el cuerpo (como escamas, armaduras, exoesqueleto, piel); tienen la capacidad de sostener el cuerpo y los órganos de movimiento (como los pies) para encontrar comida y evitar enemigos, a excepción de las lombrices de tierra, generalmente tienen órganos respiratorios (como la tráquea, los pulmones) que pueden respirar el aire; Han desarrollado sistemas nerviosos y órganos sensoriales.
9﹡El cuerpo de las lombrices de tierra está compuesto por segmentos corporales en forma de anillos. Tales animales se denominan anélidos, como por ejemplo: Nereis y sanguijuelas.
10﹡El movimiento de las lombrices está relacionado con las setas de su superficie ventral. La respiración de las lombrices se realiza mediante la pared corporal húmeda, por lo que la superficie corporal debe secretar moco para mantenerla siempre húmeda. Las lombrices de tierra viven en suelos húmedos ricos en humus. Utilizan la cooperación de músculos y cerdas para mover sus cuerpos. Permanecen despiertas durante el día y salen por la noche para alimentarse de hojas muertas, raíces y otra materia orgánica de las plantas. Las lombrices de tierra son hermafroditas y se fertilizan de forma cruzada.
11﹡El conejo tiene pelo en la superficie del cuerpo. Respira con los pulmones y tiene un corazón de cuatro cámaras. Tiene dos vías de circulación: circulación sistémica y circulación pulmonar. transportan oxígeno. Por tanto, el conejo tiene la capacidad de regular la temperatura corporal para mantenerla. Los animales con una temperatura corporal constante se denominan animales endotérmicos (mamíferos, aves). Los conejos se mueven saltando y sus patas traseras son largas y musculosas.
12﹡Características propias de la vida herbívora del conejo: tiene un ciego bien desarrollado en su tracto digestivo; los dientes del conejo están divididos en incisivos y molares, de los cuales los incisivos son aptos para cortar el alimento. y los molares son aptos para moler alimentos. Además, algunos animales tienen caninos aptos para desgarrar la comida. Los conejos son herbívoros.
13﹡Hay muchos mamíferos en la tierra, alrededor de 4.000 especies, y generalmente tienen las características de pelaje corporal, temperatura corporal constante, viviparidad y lactancia.
14﹡Existen más de 9.000 especies de aves en el mundo, y existen muchas características que son adecuadas para la vida voladora, tales como: su forma corporal es aerodinámica su superficie corporal está cubierta de plumas, y las plumas incluyen plumas rectas y plumón, las plumas pueden generar energía y las plumas de plumón desempeñan un papel de aislamiento. Tiene músculos del pecho y esternón bien desarrollados, y sus huesos son livianos y huecos, lo que le permite extenderse. alas y mosca; tiene un sistema digestivo fuerte; su corazón tiene una fuerte función de transporte; también hay estructuras relacionadas con la respiración en el cuerpo, incluidos los pulmones y la bolsa de aire, una respiración, dos intercambios de gases.
15﹡Actualmente existen más de 1 millón de especies conocidas de insectos. Generalmente, el cuerpo de un insecto se divide en tres partes: cabeza, tórax y abdomen. Las estructuras relacionadas con el movimiento incluyen tres pares de patas, dos pares de alas y un par de tentáculos. Los insectos son los únicos animales voladores entre los invertebrados.
16﹡Los puntos más comunes entre los artrópodos: ① Hay un exoesqueleto en la superficie del cuerpo ② Las patas y antenas están segmentadas ③ El cuerpo está compuesto de segmentos corporales.
17﹡Las funciones del exoesqueleto: ①Proteger y sostener los órganos blandos internos ②Prevenir la evaporación del agua en el cuerpo.
18﹡El significado de anfibios: las larvas viven en el agua y respiran con branquias; los adultos viven en ambientes acuáticos y terrestres, respiran con pulmones y usan la piel para ayudar a respirar.
19﹡El aparato locomotor de los mamíferos está compuesto por huesos, articulaciones y músculos esqueléticos (o compuesto por huesos y músculos).
Los 20* huesos actúan como palancas en el movimiento. Los músculos esqueléticos desempeñan un papel impulsor del movimiento y tienen la característica de contraerse ante la estimulación.
21﹡Las articulaciones se componen principalmente de cabezas articulares, fosa glenoidea, cápsula articular, cavidad articular y cartílago articular. La estructura que rodea la articulación es la cápsula articular, que puede secretar líquido sinovial. En la superficie de contacto hay un cartílago articular estructural que reduce la fricción y amortigua los impactos. Una cabeza articular que se sale de su cavidad se llama dislocación.
22﹡Cuando el codo está doblado, el bíceps braquial se contrae y el tríceps braquial se relaja; cuando el codo está extendido, los músculos tríceps braquial se contraen y el bíceps braquial se relaja
.
23﹡Desde la perspectiva de las formas en que se adquieren las conductas, las conductas animales se pueden dividir en dos categorías: conductas innatas y conductas aprendidas.
El comportamiento innato está determinado por el material genético y no cambia con los cambios en el entorno; el comportamiento aprendido se basa en factores genéticos
mediante la acción de factores ambientales, experiencias de vida y adquiridos por aprendiendo.
24﹡El comportamiento social tiene tres características: vida grupal, división del trabajo y cooperación, y jerarquía. El intercambio de información en un grupo se puede lograr a través de movimientos, sonidos, olores, feromonas sexuales, etc.
25﹡Existe una relación de adaptación e interdependencia mutua entre animales y plantas en la red alimentaria, y existe una relación de dependencia y restricción mutua entre animales y animales
El número y La proporción de diversos organismos en el ecosistema se mantiene siempre en un estado relativamente equilibrado. Este fenómeno se llama equilibrio ecológico.
26﹡Los animales desempeñan tres funciones principales en la naturaleza: ①Mantener el equilibrio ecológico ②Promover el ciclo material del ecosistema ③Ayudar a las plantas a polinizar y esparcir semillas.
27﹡En el proceso de realización de una investigación, primero debemos aclarar el propósito de la investigación y escribir un esquema de la investigación. Durante la investigación
debemos mantener registros de la investigación. investigación y finalmente analizarla y resumirla, redactar un informe de investigación.
28﹡La gente utiliza ovejas genéticamente modificadas para producir leche que contiene medicamentos. Esto se llama biorreactor de ubre. El uso de biorreactores de ubre puede ahorrar costes de construcción de fábricas y de compra de instrumentos, y puede reducir los complejos procedimientos de producción y la contaminación ambiental
. Inventar y crear instrumentos y equipos especiales que imiten ciertas características de los seres vivos se llama biónica, como las luciérnagas y la luz fría, la ecolocalización y el radar de los murciélagos, y el caparazón y las estructuras de caparazón delgado de las tortugas.
29﹡Una bacteria u hongo se multiplicará rápidamente en el medio de cultivo y formará un agregado visible llamado colonia.
30﹡Las colonias bacterianas son pequeñas y la superficie es lisa y pegajosa o rugosa y seca.
31﹡Las colonias de moho son más grandes, esponjosas, floculantes y con forma de telaraña, y a veces aparecen en varios colores. ﹡La distinción entre bacterias y hongos depende principalmente del tamaño, forma y color de sus colonias.
32﹡Pasos para cultivar bacterias y hongos: ①Preparar medio de cultivo ②Esterilización a alta temperatura ③Inoculación ④Cultivo en incubadora.
33﹡Las condiciones de supervivencia de bacterias y hongos son: temperatura adecuada, humedad determinada y materia orgánica.
34﹡La primera persona en descubrir las bacterias fue el holandés Leeuwen Hooke; fue el científico francés quien confirmó por primera vez al mundo que las bacterias no existen de forma natural, sino que son producidas por bacterias que ya existían también por Pasteur. descubrió bacterias del ácido láctico y levaduras (un tipo de hongo), propuso métodos de pasteurización para conservar el vino y la leche y métodos para prevenir infecciones quirúrgicas. Las generaciones futuras lo llamarán el "padre de la microbiología".
35﹡Desde el punto de vista morfológico, las bacterias se pueden dividir en tres tipos: cocos, bacilos y espirilidos.
36﹡Una bacteria es una célula. Su estructura básica incluye pared celular, membrana celular, citoplasma, cápsula, flagelo y ADN. Como no tiene cloroplastos, sólo puede utilizar la materia orgánica existente para vivir y descomponer la materia orgánica en materia inorgánica simple. Ellos son los descomponedores del ecosistema.
37﹡El método de reproducción de las bacterias es la fisión. Las esporas son cuerpos latentes de bacterias y tienen una fuerte resistencia a ambientes adversos. Las bacterias se reproducen rápidamente y forman esporas, lo que las hace ubicuas.
38﹡Además de los mohos multicelulares y los hongos grandes (como las setas, los hongos, Ganoderma lucidum y los boletus), también existen hongos unicelulares, como las levaduras. La mayor diferencia entre las células fúngicas y las bacterianas es la presencia o ausencia de un núcleo formado. El modo de reproducción de los hongos es la esporulación.
39﹡Existen dos tipos de moho, Penicillium y Aspergillus. Sus hilos de esporas son radiales (en forma de escoba) y esféricos respectivamente. El color del moho está determinado por el color de las esporas.
40﹡En la naturaleza, las bacterias y los hongos descomponen los restos de animales y plantas en dióxido de carbono, agua y sales inorgánicas, que son absorbidas por las plantas para realizar la fotosíntesis y sintetizar la materia orgánica. Las principales enfermedades que causan enfermedades en animales y plantas son bacterias y hongos que viven una vida parasitaria.
41﹡Las funciones principales de las bacterias y los hongos en la naturaleza son tres: ①Participar en la circulación material como descomponedores ②Causar enfermedades en animales, plantas y humanos ③Integrarse con animales y plantas (tales como: líquenes → hongos + algas, nódulos → plantas leguminosas + rizobios).
42﹡Escribe las bacterias y hongos que corresponden a lo siguiente:
Elaboración de cerveza: levadura; elaboración de vinagre: bacterias del ácido acético; fijación biológica de nitrógeno: rizobios; elaboración de yogur: lactobacilos.
43﹡Hay dos principios para la conservación de alimentos: ① Matar bacterias y hongos; ② Inhibir el crecimiento y reproducción de bacterias y hongos. Métodos de conservación de alimentos: esterilización a alta temperatura, envasado al vacío, refrigeración, decapado, enlatado, pasteurización, deshidratación, etc.
44﹡Algunos hongos pueden producir sustancias que matan ciertas bacterias que causan enfermedades. Estas sustancias se llaman antibióticos. Utilizando tecnología transgénica para transferir el gen que controla la síntesis de insulina a E. coli, la insulina producida puede tratar la diabetes.
Unidad 6 La Diversidad Biológica y su Protección
45﹡Clasificación de las plantas:
Plantas libres de algas: sin semillas, sin tallos y hojas, sin raíces ( Tales como: algas marinas, Spirogyra, Chlamydomonas)
Briofitas en crecimiento: sin semillas, tallos ni hojas, sin raíces (rizoides) (como: musgo de calabaza, musgo de pared, hepática)
Helechos: sin semillas, con tallos, hojas y raíces (como el helecho culantrillo, el helecho riñón)
Hay gimnospermas: sin cáscara, pero sí con semillas (como el pino, Platycladus arborvitae, el abeto chino, ginkgo, cícadas)
Angiospermas: con pericarpio y semillas Un cotiledón: monocotiledóneas (como maíz, trigo, arroz)
Cotiledón Dos piezas: Plantas dicotiledóneas (como maní, soja). , crisantemos)
Criterios de clasificación: raíces, tallos, hojas, flores, frutos, semillas. Las flores, frutos y semillas de angiospermas se utilizan a menudo como base de clasificación importante
46﹡Clasificación de animales:
Anélidos invertebrados (como lombrices de tierra, gusanos de tierra, sanguijuelas)
p >Artrópodos (como abejas, camarones, arañas, ciempiés, langostas)
Peces vertebrados (como peces cola de pelo, carpas cabezonas, tiburones)
Anfibios (como: ranas, sapos, salamandras gigantes, tritones)
Reptiles (tales como: geckos, lagartos, serpientes, caimanes)
Aves (tales como: palomas, gorriones, golondrinas, búhos, patos salvajes, avestruces, pájaros carpinteros, gaviotas)
Mamíferos (como gatos, ratas, conejos, tigres, murciélagos, truchas, ornitorrincos, delfines)
Estándares de clasificación: Estructura interna y fisiológica funciones.
47﹡Para la clasificación biológica, podemos aclarar las relaciones genéticas y evolutivas entre diferentes grupos biológicos. La base de la clasificación son las características de los organismos en términos de estructura morfológica y funciones fisiológicas. La unidad básica de clasificación es la especie.
48﹡Al clasificar las plantas, debemos prestar atención a la estructura morfológica de las plantas. Al clasificar los animales, también debemos comparar sus estructuras internas y funciones fisiológicas. Por supuesto, a la hora de clasificar bacterias y hongos, también hay que basarse en sus características.
49﹡Los biólogos dividen los organismos en reinos vegetales, reinos animales y varios otros reinos según el grado de similitud entre ellos. Cada reino se divide en filo, clase, orden, familia y género. La unidad que contiene la mayor cantidad de tipos de organismos y las características menos idénticas es un reino; la unidad que contiene la menor cantidad de tipos de organismos y las características más idénticas es una especie.
50﹡Los nombres científicos de los organismos generalmente adoptan el método de denominación binomial, que fue propuesto por el botánico sueco Linneo. El nombre científico de cada especie consta de dos partes, la primera parte es el nombre del género y la segunda parte es el epíteto de la especie, ambas en latín y en cursiva.
51﹡La diversidad biológica incluye la diversidad de especies biológicas, la diversidad genética y la diversidad de ecosistemas.
52﹡mi país es uno de los países con mayor riqueza biológica en especies. Entre los recursos vegetales, las briófitas, los helechos y las plantas con semillas ocupan el tercer lugar en el mundo. Mi país es rico en gimnospermas y es conocido como la "Ciudad natal de las gimnospermas".
53﹡Varias características de los organismos están controladas por genes. Hay miles de genes en las células de los organismos. Por lo tanto, cada organismo es un rico acervo genético. La diversidad de especies biológicas es esencialmente la diversidad de genes.
54﹡mi país tiene varios tipos de ecosistemas, tales como: ecosistemas marinos, ecosistemas lacustres, ecosistemas de humedales, ecosistemas de agua dulce, ecosistemas de pastizales, ecosistemas forestales, ecosistemas desérticos, ciudades Ecosistema (el más complejo), ecosistema de tierras agrícolas (el más simple).
55﹡Hay dos medidas fundamentales principales para proteger la diversidad biológica: ①Proteger los hábitats biológicos ②Proteger la diversidad de los ecosistemas.
56﹡Enumere 6 especies de animales y plantas en peligro de extinción en mi país: mono dorado, delfín de punta blanca, ibis crestado, caimán ("fósil viviente" de animales), abeto plateado ("fósil viviente" de plantas), Davidia involucrata ("fósil viviente" de plantas) "fósil viviente").
57﹡Establecer una reserva natural es la medida más eficaz para proteger la diversidad biológica. Es un "banco de genes natural", un "laboratorio natural y un museo natural viviente".
58﹡Para proteger los valiosos recursos genéticos, nuestro país ha establecido un banco de germoplasma para especies en peligro de extinción.
59﹡Para proteger la diversidad biológica, nuestro país ha promulgado sucesivamente la "Ley Forestal del Pueblo". República de China", "Ley de Protección de la Vida Silvestre de la República Popular China" y "Esquema de Conservación de la Naturaleza de China", nuestro país es también uno de los primeros países en unirse al "Convenio sobre la Protección de la Diversidad Biológica" internacional.