Plan 1 de planificación de actividades de juegos divertidos
Ubicación: área de juegos, gimnasio cubierto
Hora: 165438 12 de octubre 65438 0 pm
Personal : Para todos los estudiantes de posgrado, intente registrarse en grupos.
Los juegos son los siguientes:
A. Dos Personas y Tres Piernas
1 Número de participantes: 6 grupos × 2 personas por grupo = 12 personas × 4 rondas = uno * * 48 personas.
2 Tiempo: 20 minutos
3 Proceso: (1) Cómo jugar: Dos estudiantes forman un grupo y las piernas de uno de ellos se atan con una cuerda. La pista tiene 100 metros de longitud y se disputan seis grupos simultáneamente. Tome los cuatro primeros y reorganícese en ocho personas y nueve piernas para mejorar.
(2) Actualización: basándose en la ronda anterior de competición, los cuatro mejores jugadores forman un nuevo equipo y se dividen en dos grupos a la vez.
(3) Criterios de evaluación: La competencia adopta los criterios de evaluación del cronómetro. Debido a la gran cantidad de personas, sólo se seleccionó un grupo de campeones.
Competencia de pelota de 2,50 metros de altura
1 Número de participantes: 1 /1 equipo × 6 = 6 (6 personas jugando al mismo tiempo) × 5 rondas = 30 personas en una redondo.
2 Tiempo: 20 minutos
3 Proceso: (1) Cómo jugar: Utiliza una raqueta de bádminton para sostener una pelota de tenis durante 50 metros. Hay un cañón de obstáculos a 25 metros de la pista. Los jugadores deben rodear el barril cuando encuentran obstáculos y luego continuar sosteniendo la pelota de tenis con la raqueta de bádminton hasta el final. No está permitido utilizar la raqueta ni la pelota durante todo el juego. Si la pelota de tenis cae a mitad de camino, debes levantarla y continuar sosteniéndola hasta la línea de meta.
(2) Formato de competencia: * *Cada vez habrá cinco grupos de seis personas compitiendo, los ganadores de los cinco grupos competirán por el campeonato y eventualmente se ganarán el primer, segundo y tercer premio. ser determinado.
(3) Criterios de evaluación: la competencia adopta los criterios de evaluación del cronómetro, y la victoria o derrota está determinada por la duración de la competencia.
Tercero, Carrera del Cangrejo
1 Número de participantes: 4 grupos × 4 personas por grupo = 16 personas × 3 rondas = una * * 48 personas.
2 Tiempo: 20 minutos
3 Proceso: (1) Cómo se juega: Compite un grupo de 4 personas y la pista tiene 50 metros de largo. Cuatro grupos corren al mismo tiempo, formando una sola fila en la línea de salida. Cuando se escuchó la señal de listo, cuatro personas del mismo grupo sostuvieron una pelota de baloncesto espalda con espalda con clips de troncos de árboles. Después de escuchar la señal de salida, las cuatro personas corrieron de lado como cangrejos hacia la línea de meta.
Reglas: Si la pelota golpea el suelo a mitad de camino, se debe recoger desde donde cayó y continuar.
(2) Criterios de evaluación: la competencia adopta los criterios de evaluación del cronómetro, y la victoria o derrota está determinada por la duración de la competencia. Los tres grupos que tardaron menos tiempo ganaron premios.
Carrera divertida de relevos de 4,4×100m
1Número de participantes: 4 equipos×4 personas=16×3 rondas=1 ***48 personas
2 Tiempo : Un grupo dura cinco minutos y tres grupos duran 20 minutos.
3 Proceso: (1) Juego: El campo de juego tiene 400 metros de largo, dividido en cuatro relevos, cada relevo es de 100 metros. Cada equipo requiere la participación de cuatro personas, una vez para cuatro equipos, tres veces.
①Los primeros 100 m: hay 8 pistas en el patio de recreo y hay 8 sillas en las 8 pistas.
Los integrantes del equipo partieron desde la primera, tercera, quinta y séptima pista respectivamente. Los primeros corredores de los cuatro equipos se reunieron en la línea de salida al mismo tiempo y comenzaron a correr al mismo tiempo después de escuchar el silbato. Hay un nivel a 50 metros, que consiste en enganchar las tres pelotas de tenis de mesa colocadas en las sillas de tu propio camino a las sillas del camino derecho. (Habrá supervisión del personal) Después de completar esta tarea, continúa corriendo y pasa el testigo al siguiente compañero de equipo.
②Los segundos 100 m: El segundo miembro de los cuatro equipos continúa compitiendo. Hay un punto de control a 50 m, es decir, recoge la pelota de baloncesto subterránea y dispara 10 veces seguidas (el personal lo contará). ), y luego continúa corriendo. El testigo se pasa al siguiente compañero de equipo.
③Tercer lugar 100m: Seguirá compitiendo el tercer integrante de los cuatro equipos. Habrá un nivel en 80m, que consiste en saltar la cuerda 10 veces (lo contará el staff).
Luego continúa corriendo y pasa el testigo al siguiente compañero.
(4) Los cuartos 100 metros: No hay nivel, el resultado lo determina la velocidad.
(2) Criterios de evaluación: En función de la velocidad, se determinará el primer lugar en tres grupos y se otorgarán premios.
5. Las hadas guían el camino
1 Número de participantes: 2 personas/equipo × 5 grupos = 10 personas × 3 rondas = 30 personas cada una* * *.
2 Tiempo: 20 minutos
3 Proceso: (1) Cómo se juega: La pista tiene 50 metros de largo Antes del juego se disponen cubos, sillas, pelotas, etc. en diferentes lugares de cada pista. Agua mineral y otros obstáculos. Trabajar en parejas, uno con los ojos vendados y el otro.
Las personas son las encargadas de marcar el camino. Sólo puedo comunicarme a través de palabras, así que no puedo ayudar. La persona con los ojos vendados debe seguir la ruta marcada por el juego y atravesar los obstáculos. Si encuentra obstáculos durante su viaje, se agregarán diez segundos al tiempo de cada obstáculo y se incluirán en el cálculo final del tiempo. El juego se gana en el menor tiempo.
(2) Criterios de evaluación: Después de todas las competiciones, los tres grupos con el menor tiempo ganarán el premio.
Paso 6: Sentadilla Zanahoria
Número de participantes 1: 10 personas en un grupo × 8 grupos = 80 personas por grupo.
2 Tiempo: 20 minutos
3 Proceso: (1) Cómo se juega: Nombra cada grupo con un color diferente. Por ejemplo, ahora tenemos cinco grupos de participantes, así que les dimos nombres: rábano amarillo, rábano blanco, rábano verde, rábano verde y zanahoria. Seleccione aleatoriamente un grupo como grupo inicial. Los miembros de este grupo dicen "_sentadilla con rábano, _sentadilla con rábano, _sentadilla con rábano y luego Y sentadilla con rábano". Después de hablar, señale el grupo de rábano correspondiente.
Por ejemplo, a partir del rábano amarillo, los miembros del rábano amarillo se pusieron en cuclillas y dijeron "rábano amarillo en cuclillas, rábano amarillo en cuclillas, rábano verde en cuclillas, luego rábano amarillo en cuclillas", y luego señala el verde bolitas de rábano con los dedos. Si el último grupo designado de rábano amarillo no existe, o el grupo donde está el dedo del rábano amarillo no coincide con el nombre del grupo pronunciado, el rábano amarillo será eliminado.
Ejemplo:
Huangluobo dijo "Sentadillas con rábano amarillo, sentadillas con rábano amarillo, sentadillas con rábano negro y luego sentadillas con rábano amarillo", pero no hay ningún grupo de rábano negro en esta actividad (O el El grupo de rábanos negros ha sido eliminado y no está en el campo), por lo que se elimina el rábano amarillo.
②Huangluobo dijo "sentadillas de rábano amarillo, sentadillas de rábano amarillo, sentadillas de rábano verde y luego sentadillas de rábano amarillo", pero estaba señalando el grupo de zanahorias, por lo que el rábano amarillo aún fue eliminado.
A continuación, el grupo de rábanos verdes comienza a ponerse en cuclillas y gritar consignas según el paso 3, y luego designa al siguiente grupo de rábanos para que se ponga en cuclillas. Siempre que un grupo cometa un error, será eliminado de acuerdo con las reglas de eliminación mencionadas en las precauciones que se mencionan más adelante.
Este ciclo continúa hasta que el último grupo que queda en el campo es el grupo ganador.
(2) Formato de competición: este juego se puede jugar dos veces según el control de tiempo en el sitio. El color utilizado la última vez no se puede utilizar por segunda vez.
(3) Criterios de evaluación: Debido a la gran cantidad de personas, solo se seleccionará un grupo de campeones.
Parte 2 del plan de planificación de actividades de la reunión deportiva divertida
1. Análisis de viabilidad
1 Esta reunión deportiva ha recibido un fuerte apoyo del comité de la liga juvenil universitaria. y departamentos escolares pertinentes. Es de gran escala y tiene muchos participantes. Puede atraer a más profesores, estudiantes y sus familias para que lo vean, y es muy popular entre los estudiantes. Promoverá el desarrollo de los deportes escolares y seguramente generará entusiasmo en toda la escuela.
2. Hay más de 19.000 estudiantes universitarios en el campus y unas 10.000 personas participan en competiciones deportivas todos los días. La población es densa y el poder adquisitivo de la escuela es alto, lo que tendrá un efecto más evidente en la publicidad de su empresa.
3. Esta actividad ha atraído la atención de profesores y estudiantes, y los productos de su empresa también serán promocionados vigorosamente.
2. Métodos de publicidad (se pueden seleccionar varios métodos de publicidad y los detalles se pueden negociar más adelante)
1. Pancarta: una pancarta grande para una semana, colgada en la escuela. (El contenido del banner es el contenido de la reunión deportiva y publicidad relacionada con la empresa - el nombre del patrocinador) tres días antes del evento, cuélguelo en el estadio deportivo y otros lugares con mayor tráfico. El período de suspensión es de 24 horas al día.
2. Señalaremos a su empresa como patrocinadora en el cartel del encuentro deportivo. (Publicidad preliminar)
3. Cartelera vertical. Durante el encuentro deportivo, sirve como método de publicidad independiente para la escuela. (Proporcionado por su empresa)
4. Distribuya gorras con el logotipo del patrocinador al personal y a los voluntarios durante el juego para aumentar la publicidad.
5. Contacta con la emisora de radio del colegio para transmitir tu empresa.
6. Durante el encuentro deportivo (una semana), su empresa realizará actividades de venta de productos de cierta escala cerca del área de competencia.
7. Promocionar y distribuir folletos en el campus antes y después del partido.
8. Encuesta mediante cuestionario: Después del evento, ayudaremos a su empresa a realizar una encuesta de mercado del campus (el cuestionario será preparado y proporcionado por la empresa).
9. Instalar un mostrador de información en el colegio durante la jornada deportiva.
3. Efecto publicitario:
Espero que el atractivo de este evento pueda ayudar a que los productos de su empresa atraigan más atención y logren un beneficio mutuo.
1. Los carteles y folletos indicarán "Este evento está patrocinado por _ _ _ empresa". Hay un perfil de la empresa (proporcionado por la empresa) en la parte posterior del folleto.
2. Esta actividad también puede ayudar a su empresa a distribuir folletos en las escuelas.
3. Los premios a los deportistas destacados serán proporcionados por la empresa.
4. El banner indica el patrocinador.
Observaciones: la tarifa de patrocinio es de 3037 yuanes.
Cuatro. Presupuesto de la actividad
Premio de la Academia 1.000 yuanes
La tarifa del póster es de 80 yuanes por 2 copias.
La tarifa de transmisión especial para 2 estaciones de radio de inyección de tinta (Jiaxing College) es de 300 yuanes.
El alquiler de arcos inflables para sonido y publicidad es de 600 yuanes
El agua mineral embotellada cuesta 16 yuanes por 2 barriles
Botellas pequeñas de agua mineral, 2 cajas Son 36 yuanes.
100 vasos desechables solo cuestan 15 yuanes.
Nutrición de atletas 400 yuanes
Yunnan Baiyao 25 yuanes
Aceite esencial de Feng 5 yuanes
Ventas 20 yuanes
Tarifa total estimada de patrocinio: 3.037 yuanes.
El significado del verbo (abreviatura del verbo) que patrocina actividades
Incrementar los intercambios y la cooperación entre la escuela y la empresa, * * * conducir al aprendizaje, * * * conducir al desarrollo.
Ampliar la influencia de la empresa en las universidades y aumentar la cuota de mercado de los productos de la empresa en las universidades a través de una publicidad integral.
Establecer la imagen corporativa y mejorar los beneficios sociales de la empresa mediante el patrocinio de actividades relevantes.
Esperamos sinceramente aprovechar este evento como una oportunidad para establecer una relación de cooperación a largo plazo con su empresa y ayudarla a lograr los máximos beneficios no solo en la escuela sino también en la sociedad. Brindaremos un mayor apoyo a su empresa en futuros trabajos.
Ubicación: Atletismo, Campus Sur de la Facultad
Asuntos relacionados con el exterior:
Patrocinadores:
Espero su compañía Considerará seriamente nuestras sugerencias y nos brindó comentarios valiosos. Somos responsables de todas las actividades publicitarias de la escuela y la empresa puede enviar personas para supervisarlas. Espero cooperar con su empresa para organizar con éxito este encuentro deportivo y espero su respuesta lo antes posible. ¡Esperamos que te unas! ¡Feliz cooperación!
Plan de planificación de actividades de juegos divertidos Capítulo 3
1 Objetivo de la actividad:
Para enriquecer la vida extraescolar de los estudiantes, mejorar su condición física. fitness y crear un ambiente relajado, feliz y armonioso. El ambiente entre padres e hijos permite que todos los estudiantes participen en la reunión deportiva entre padres e hijos. Fortalecer la comunicación entre padres e hijos a través de actividades.
Dos. Hora del evento:
20__ de octubre, jueves 16, de 13:00 a 14:00 horas.
Tres. Ubicación:
Parque infantil
Cuatro. Participantes:
Todos los estudiantes del Departamento de Iluminación y Educación para Sordos
Verbo (abreviatura de verbo) Preparación del personal:
1. es responsable de la organización y gestión. Los estudiantes de esta clase participan en actividades recreativas. El director ofrece promoción de la seguridad y la salud y orientación sobre juegos a los estudiantes.
2. La Oficina de Asuntos Generales ha preparado algunos premios.
3. Dos profesores, Dong Tingfu y Zhou, son responsables del control in situ.
4. La brigada de Jóvenes Pioneros se encarga del equipamiento de entretenimiento.
5. Cámara: tomar fotografías:
Plan de actividad de verbos intransitivos:
1.
Ubicación: Ubicación designada
Profesor responsable: Qian Jianchun
Reglas del juego:
①Los padres y los niños participan juntos y completan el juego primero. .
②Se realizan cuatro grupos al mismo tiempo.
2. Bola de bolos pequeña
Ubicación: ubicación designada
Profesor responsable: Dai Jianying
Reglas del juego:
①Coloque una zona de bolos en el suelo, coloque seis botellas de agua mineral como bolas de bolos, establezca un punto de partida a unos metros de la zona de bolos, haga rodar la bola blanca (uniformemente) sobre la bola de bolos, cuente según el número de "bolas de bolos" derribaron a Score.
② Una vez para padres e hijos.
(3) Los padres e hijos derrotados recibirán 6 premios en total.
Lanzar sacos de arena
Ubicación: lugar designado
Profesor responsable: Zhang Xiaofeng
Reglas del juego: ① Padres y niños 3 veces cada uno.
② Coloca un objetivo concéntrico en el suelo con un diámetro de 1 m y dividido en 5 anillos. La distancia entre la diana y cada anillo es de 20 cm. El número de vueltas se calcula en función del punto de aterrizaje final del saco de arena. Si el punto de aterrizaje está en la línea del anillo, calcule el número de anillos altos y obtenga 5, 4, 3, 2, 65, 438 0.
③El número total de anillos para padres e hijos es 15.
Correr con la pelota
Ubicación: ubicación designada
Profesor de la clase: Jin Fang
Reglas del juego: ① Los padres y los niños están en un grupo, 4 grupos cada vez.
②La pelota de tenis de mesa debe colocarse en el medio de la raqueta de tenis de mesa desde el punto inicial hasta el punto final (10 metros) y viceversa. Dale la raqueta y la pelota a tu oponente y también muévete hacia adelante y hacia atrás para ver qué equipo gana primero.
Tiro
Ubicación: Ubicación designada
Profesor responsable: Zhu Xiumei
Reglas del juego: Los padres y los niños disparan 5 cada uno, y disparar juntos Hay premios para 3 (Departamento de Iluminación) y 5 (Departamento de Sordos y Mudos).
Caminar sobre zancos
Ubicación: Ubicación designada
Profesor responsable: Yang Honglin
Reglas del juego: Los niños miran a sus padres y se paran sus pies. Los padres caminan desde el punto de partida hasta la meta y gana el más rápido.
Nota:
(1) Los participantes participan en la actividad con sus boletos de participación y los maestros responsables rompen los boletos de participación.
②Cada alumno sólo podrá participar en dos actividades.
Capítulo 4 del Plan de planificación de actividades de juegos divertidos
Para implementar la ideología rectora de "La salud primero", respondemos activamente al lema "Hacer ejercicio durante una hora al día, trabajar sanamente durante cincuenta años y vivir feliz toda la vida." "Sunshine Sports. Enriquecer la vida cultural y deportiva extracurricular de los profesores y el personal, mejorar la aptitud física de los profesores, cultivar el espíritu honorario colectivo del trabajo en equipo de los profesores y lograr los objetivos de "unidad, armonía, amistad, felicidad y calidez". Después de una investigación realizada por el comité sindical escolar, está previsto celebrar una reunión deportiva para todo el personal de la escuela en junio 5438 01. El plan es el siguiente:
1. Tema de la actividad:
Feliz Movimiento de Solidaridad y Cooperación
2. y personal de la escuela
3. Horario de actividad:
La tarde del 6 de octubre de 165438 a las 20__ (programado tentativamente, sincronizado con la reunión deportiva de la escuela)
IV. Proyectos y métodos
1. Esta reunión deportiva se centrará en proyectos de equipo, incluidos relevos de figuras, gong ciego y tira y afloja, y se planea incluir tiro desde punto fijo, complementado con juegos divertidos. tenis de mesa con palillos, tiempo para saltar la cuerda y otros eventos.
2. El equipo representativo sindical participa en la competición por equipos. * * * se divide en cuatro equipos representativos sindicales, organizados por el líder del equipo (se adjunta lista del grupo).
Verbo (abreviatura de verbo) Disposición de cada prueba
Evento grupal
1 Figura carrera de relevos
(1) Número de Participantes: Cada grupo tiene 8 personas, entre ellas al menos 2 niñas (o niños), y participarán 4 equipos.
(2) Modo: pista de 30 metros, saltar la cuerda en el primer lado, perseguir al cerdo (baloncesto) en el tercer lado, regatear en el quinto lado, correr hacia atrás con la pelota en el séptimo lado , segundo, cuarto, sostenga el bastón en el sexto u octavo lado. Excepto la primera y segunda cara, que no se presentan, el resto deberá presentarse.
(3) En la contrarreloj, las puntuaciones de los cuatro mejores jugadores son 4, 3, 2 y 1 respectivamente, que se registrarán en la puntuación total del equipo.
(4) Traslado temporal del árbitro Z y profesores no participantes; sede y equipamiento
2. Tira y afloja
(1) Número de Participantes: cada grupo 11 (incluyendo al menos 3 niñas) o 12 (al menos 9 niñas), participarán cuatro equipos.
(2) Sortear para determinar el orden de competición. Entre ellos, en el partido entre el N° 1 y el N° 2; el N° 3 y el N° 4, el ganador decide 1 y 2, y el perdedor decide 3 y 4.
(3) El ganador se determinará mediante tres rondas en cada ronda. Los cuatro mejores equipos se clasificarán en 4, 3, 2 y 1 en la puntuación total del grupo.
(4) Árbitro; récord; equipamiento
3. Gongs ciegos
(1) Número de participantes: 10 en cada grupo, participando cuatro equipos.
(2) Método de competición: después de que cada miembro del equipo se venda los ojos y gira tres veces en el mismo lugar, se dirige al gong a 8 metros de distancia para anotar. Un miembro del equipo completa todas las acciones y obtiene 1. punto Finalmente, según cada La puntuación total del grupo determina la clasificación.
(3) Toma los cuatro primeros y puntúalos según la puntuación total del grupo según 4, 3, 2 y 1 respectivamente.
(4) Árbitro; acta; equipamiento: 4 pares de gafas negras, 2 pares de gongs y martillos, preparación del equipamiento.
4. El proyecto colectivo será premiado con la puntuación total del equipo. En caso de empate se otorgará el promedio del ranking visitante y el siguiente.
(2) Actividades personales interesantes
1. Saltos de cuerda cronometrados: el número de saltos de cuerda en 1 minuto determina la clasificación. Persona a cargo: Qing Shaowei
2. Tiro de punto fijo: dispara 10 veces en el área designada y la clasificación se determinará en función del número de aciertos. Responsable: Chen Li
3. Transporte de pelotas de ping pong con palillos: Utilice palillos para transportar las pelotas de ping pong desde el punto de partida hasta la canasta de plástico superior a 10 metros de distancia en 1 minuto. pelotas de ping pong que caen al suelo y comienzan de nuevo. La clasificación está determinada por la cantidad de pelotas de tenis de mesa entregadas a la canasta de plástico dentro del tiempo especificado. Responsable: Gou Qinghong
4. Otros
(1) Equipo: 2 cronómetros, 4 cuerdas para saltar, 1 pelota de baloncesto, 2 palillos y 30 pelotas de tenis de mesa. Preparación del equipo: Liang Liming
(2) Clasificación: no más de dos artículos por persona en un solo evento; los premios son independientemente del género, los tres primeros en cada evento individual, 65438, 0 primeros premios, 2 segundos premios Primer premio, 3 terceros premios.
Capítulo 5 del Plan de planificación de actividades de juegos divertidos
1 Ideología rectora:
Para implementar plenamente la política de enseñanza de “la salud primero” de la escuela, los estudiantes deben. El requisito de una hora de actividad física es para llevar a cabo mejor las actividades extracurriculares escolares, mejorar la condición física de los estudiantes, mejorar integralmente la calidad de la educación escolar, mejorar la salud física y mental de los estudiantes, cultivar las buenas cualidades de los estudiantes como la cooperación, la competencia justa y el equipo. espíritu, desarrollar las características de personalidad de los estudiantes y promover el desarrollo saludable y armonioso de los estudiantes en la adaptabilidad física, psicológica, social y otros aspectos. Nuestra escuela tiene previsto celebrar una reunión deportiva escolar a principios de febrero.
En segundo lugar, el tema del encuentro deportivo
Hago ejercicio, estoy sano y soy feliz.
3. Constituir el comité organizador del congreso:
Director:
Subdirector:
Miembros:
Comité de Arbitraje:
IV. El propósito del encuentro deportivo:
Para todos los estudiantes y profesores, brinda a los estudiantes la oportunidad de mostrar sus talentos personales, desarrollar la personalidad estudiantil, mejorar el sentido colectivo del honor y mejorar la alfabetización deportiva y cultural. de todos los profesores y estudiantes.
5. Calendario de encuentros deportivos:
Programado tentativamente para el 6 de febrero 65438. 65438 El 6 de febrero es la ceremonia de inauguración y competición oficial. Las competiciones por equipos se pueden llevar a cabo en la clase de actividades bajo el sol antes del día de la competición. (Consulte el archivo adjunto para conocer los arreglos específicos para el día)
Ceremonia de apertura del verbo intransitivo:
1. Requisitos de la cola: cuatro equipos de cada clase se reúnen en la pista y el campo. Todas las clases visten uniformes escolares.
2. Proceso de inauguración.
Los árbitros de cada clase entran, el anfitrión anuncia la ceremonia de apertura, iza la bandera nacional, el líder de la escuela pronuncia el discurso de apertura, los atletas y los árbitros prestan juramento, los atletas y los árbitros abandonan el campo y cada grado muestra actividades.
3. Distribución del recinto: lemas en podio, butacas, pancartas y lemas (Oficina de Asuntos Generales). Se arreglará la disposición de los asientos para los estudiantes que no participaron en la ceremonia de entrada y se aclararán las posiciones de los estudiantes en cada clase (grupo deportivo) después de su salida.
7. Grupo de Competición:
Estudiantes: Grupos por grado y clase como unidad.
Ocho: Eventos de competición
Actividades de los estudiantes:
(1) Atletismo:
100 m, 200 m, 400 m, 800 m, 100 m, salto de longitud, salto triple, salto de altura, balón medicinal, relevo 4_100 m.
(2) Pruebas grupales:
Uso de cuerda larga durante 3 minutos (8 hombres y 8 mujeres con dos cuerdas), salto de cuerda larga durante 2 minutos (4 hombres y 4 mujeres sin cuerda), competición de baloncesto de tres personas (hombres), tiro a punto fijo femenino (8 personas), dominadas (4 personas), abdominales de 1 minuto (4 mujeres), relevos frontales de 50 m (8 hombres y 8 mujeres).
Actividades de competición para profesores:
1. Precisión en el lanzamiento de sacos de arena (individual)
2. Tiro de fútbol (individual)
3. Carrera de relevos cara a cara para grupos de grado (4 niños y 4 niñas)
Proyecto de interacción profesor-alumno:
Almas gemelas (10 profesores y 10 estudiantes para cada grupo de grado)
Realización de carrera de relevos (10 docentes y 20 estudiantes en cada grupo de grado)
9 Método de inscripción:
Método de inscripción de estudiantes:
Formulario. un equipo en el aula.
Los atletas que se inscriban en la competencia deben ser estudiantes registrados de Longdu Middle School.
Una persona en buen estado de salud y forma física que asista al hecho que se informa.
Cómo registrarse para profesores y personal: el líder de grado compilará las inscripciones competitivas para profesores y personal.
X. Hora de inscripción:
Cada grupo de grado y clase enviará la lista de inscripción a la reunión deportiva directamente al grupo deportivo (65438 antes del 4 de febrero), y no se modificará después. registro.
XI. Reglas de competencia:
Los juegos de atletismo adoptarán las últimas reglas de competencia de atletismo aprobadas por la Administración Nacional de Deportes. En caso de circunstancias especiales, el comité organizador del evento lo manejará según corresponda.
12. Método de puntuación:
1. Puntuación individual: Los tres primeros en pruebas individuales se puntuarán como 4, 2 y 1 respectivamente. se distribuirán uniformemente; los eventos de relevos se puntuarán dos veces según la clasificación individual.
3. Para proyectos grupales se sumarán 8, 4 y 2 puntos según la clasificación.
4. Clasificación de grupo: la suma de las puntuaciones de cada evento de la competición si los puntos son iguales, el primero ocupará el primer lugar.
13. Métodos de recompensa:
1. Ganar los tres primeros premios en proyectos individuales y colectivos
2. puntuaciones Emitir certificado.
3. Cada grupo de grado otorgará a una clase el "Premio a la Deportividad".
14. Consejos de preparación para el examen:
Omitir
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