El 16 de diciembre de 2014, el Ministerio de Educación emitió los “Dictamenes sobre la Implementación del Examen de Nivel Académico para Escuelas Secundarias Generales”, aclarando la reforma del examen de ingreso a la universidad. Esta noticia despertó inmediatamente una amplia atención y discusión en todos los ámbitos de la vida. Los cambios en los métodos de enseñanza de la escuela secundaria provocados por los cambios en el examen de ingreso a la universidad fueron uno de los focos.
Métodos para implementar sistemas de turnos
1. Estratificar, separar técnicas y retener emociones.
2.Romper la "maldición" de calificar en función del desempeño y permitir que los estudiantes elijan y clasifiquen libremente.
3. La gestión móvil elimina las preocupaciones de los padres.
4. No es fácil para los estudiantes elegir sus propios cursos, pero se puede hacer.
5. Gestión: utilización de recursos e innovación de modelos.
6. “Sistema tutoría” de tutorías académicas, “buzón” para envío y recepción de tareas.
7. Gestión dual de director y tutor.