Desarrollo de flores para patines

A finales de 1993, los equipos de patinaje sobre ruedas y el concepto de patinaje sobre ruedas se extendieron gradualmente desde Beijing a todas partes de China, formando una amplia gama de grupos deportivos. Con ciudades importantes como Beijing, Shanghai, Hangzhou, Guangzhou, Tianjin, Xi y Wuhan como áreas centrales, han surgido espontáneamente algunos entusiastas interesados ​​en los deportes de flores planas, y también han surgido algunos pasatiempos de alto nivel en las pequeñas ciudades locales. competiciones de intercambio a escala, pero en general todavía está en un nivel primario. Cada vez hay más personas a las que les encantan los deportes de flores planas y se está desarrollando rápidamente. Faltan reglas y eventos de competencia unificados y estandarizados. Después de recopilar opiniones de varios festivales regionales de patinaje sobre ruedas y de algunos aficionados, es necesario un trabajo organizado y una planificación para incorporar este proyecto a una competición deportiva estandarizada. Esto jugará un papel muy importante y positivo en la promoción de la popularidad y el desarrollo del patinaje sobre ruedas en nuestro país. También desempeñará un papel correspondiente en la promoción de intercambios de alto nivel con el patinaje sobre ruedas internacional. En el 22º Campeonato Nacional de Patinaje Artístico, la escuela primaria Xiaogangwan de Guangzhou obtuvo el segundo lugar en el equipo. De hecho, antes de esto, la escuela primaria Xiaogangwan, una escuela primaria clave en Guangzhou, había sido famosa durante mucho tiempo por el patinaje sobre ruedas.

En el entorno actual de selección de escuelas, la escuela primaria Xiaogangwan tomó la iniciativa en la elección de varios deportes, como el patinaje artístico, como proyectos de marca escolar, lo que se ha convertido en una forma eficaz de mejorar la calidad de la educación. Esto ha recibido un fuerte apoyo de la Oficina Municipal de Deportes y de la Oficina de Educación de Guangzhou. Wei Xueqin, secretario general de la Asociación de Patinaje sobre Ruedas de Ann, siente mucha envidia de esto. Dijo que todavía es difícil empezar a patinar artístico en Xi'an. Debido a que el patinaje artístico tiene mucho contenido de entrenamiento, un largo ciclo de éxito y estrictos requisitos de tiempo de entrenamiento, a muchos niños les resulta difícil persistir. La escuela primaria Guangzhou Xiaogangwan combina recursos educativos de alta calidad con entrenamiento en patinaje sobre ruedas, lo que favorece el crecimiento físico y mental saludable de los jóvenes y la mejora de su nivel de entrenamiento. En Xi'an, para mantener el desarrollo del patinaje artístico, tuvieron que adoptar métodos especiales para extraer fondos del entrenamiento de patinaje de velocidad con un gran número de participantes para subsidiar el patinaje artístico y eximir y eximir las tarifas de entrenamiento para los niños con potencial de desarrollo. Aun así, puede resultar difícil lograr que más niños participen.

Un entrenador de patinaje artístico afirmó que insistir en el entrenamiento de patinaje artístico es muy beneficioso para la calidad física y mental de los jóvenes. Al igual que el patinaje artístico, este deporte no solo requiere un entrenamiento físico constante, sino que también mejora la capacidad de comprender y apreciar el arte, especialmente en el proceso de aprendizaje de las habilidades de patinaje y los movimientos corporales. Para un niño, enfrentar desafíos y aprender es muy importante para superar. dificultades. Por lo tanto, estar estrechamente integrado con la escuela es una buena medida.