¿Quién es el fundador de la escuela secundaria Liling Lijiang?

Paisaje Liling: Academia Lijiang

La Academia Lujiang heredó el neoconfucianismo y el pensamiento taoísta de las dinastías Song y Ming.

Liling siempre ha tenido la tradición de conceder importancia a la educación y defender el aprendizaje. Desde la dinastía Song del Sur hasta la dinastía Qing, hubo nueve academias en Liling, entre las cuales la Academia Lijiang tenía la historia más larga y la mayor influencia.

Cuando los eruditos de la dinastía Song del Sur, Zhang Nanxuan y Zhu, daban conferencias en la Academia Yuelu, Liling Jinshi Wu Lie se hizo muy amigo de ellos. Wu Li lo aprendió por primera vez de Zhang Nanxuan y luego se convirtió en discípulo de Zhu. Cuando Zhu fue nombrado magistrado de Tanzhou, nombró a sus estudiantes y eruditos Liling para administrar la Academia Yuelu. Debido a que los académicos de Liling tenían estrechos contactos con la Academia Yuelu, la academia se estableció porque "la gente aprecia el paisaje".

Zhu, un gran erudito de la dinastía Song, vino dos veces a Jia para dar conferencias. Una vez, cuando regresó de un viaje a Tanzhou en el tercer año del reinado de Da Dao (1167), y otra cuando Shao Xi negoció la paz con Tan Zhijing en Hunan Road en el quinto año de su reinado (1194). Ambos dieron conferencias y promovieron el neoconfucianismo en Gong Xue, el predecesor de la Academia Liling Lijiang.

La Academia Lujiang fue fundada en el año 18 de la dinastía Qing (1753) sobre la base de las academias de las dinastías Song, Yuan y Ming. La Academia Lijiang está ubicada al pie de la montaña Xishan, junto al templo Jingxing y el templo Songchenming. Hay un árbol de alcanfor milenario. Debajo del antiguo árbol de alcanfor está grabado un poema de Wang Shouren de la dinastía Ming: "El viejo árbol sólo depende de las grullas para vivir durante miles de años, y hay dragones y sartenes en él. el estanque profundo." Los monjes viven en las profundidades de las nubes, así que no lo consideren un reino humano. "El paisaje aquí es hermoso y el ambiente es tranquilo. Frente a la puerta está el río Li, que fluye tranquilamente. La Academia Lijiang tiene una sala de conferencias, una sala interior y un comedor. Hay un retrato de Confucio, el "modelo". para todas las generaciones", y a la derecha hay una fila de cabinas de examen de la dinastía Qing.

Zuo alguna vez sirvió como director de la Academia Lijiang. En el año 17 del reinado de Daoguang en la dinastía Qing ( 1837), Tao Shu visitó Pingxiang y pasó por Liling. Los funcionarios y la nobleza instalaron un pabellón en la guardería. "Los niños de Baxiang esperan día y noche a que regrese el duque". ver Zuo.

Zuo concedía gran importancia a los estudiantes de Liling y tenía una profunda amistad con él. En el décimo año de Xianfeng (1861), dirigió su ejército al pasar por Guling en Qimen, Jiangxi, todos. Los funcionarios civiles y militares se arrastraban para saludarlo en los suburbios. Él simplemente bajó la cabeza, pero tan pronto como vio a los estudiantes de la Academia Lijiang, salió del auto, les estrechó la mano y caminaron juntos durante más de diez. millas, sonriendo, extremadamente feliz.

La Academia Lujiang heredó el neoconfucianismo de las dinastías Song y Ming y concedió gran importancia a la revitalización de la cultura y la educación y al cultivo de talentos. país, el ejército y la literatura, incluida la Revolución de 1911. Ning, un famoso activista político durante el período, y Fu Xiongxiang, uno de los fundadores de Nanshe, organizaron la guarnición de Wei y Cai E para apoyar la escuela primaria de Changyue después de Lijiang. La academia se convirtió en una escuela, continuó funcionando como una escuela normal y sus talentos aún eran sobresalientes. Song, Cheng Qian, Chen Mingren, etc., se embarcaron en el camino de salvar al país y a la gente.

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