Las preguntas de lectura de ensayos del examen de ingreso a la universidad son las preguntas más difíciles y difíciles de calificar para los candidatos. Este año, el autor participó en el examen de idioma chino del examen de ingreso a la universidad, que fue la quinta pregunta: lectura en prosa, con una puntuación total de 18. La puntuación media de los candidatos en toda la provincia fue inferior a 8, lo que hizo suspirar a los marcadores.
De hecho, si los candidatos pueden estudiar cuidadosamente las preguntas del examen de ingreso a la universidad anteriores, ser buenos resumiendo las leyes y tendencias de las preguntas del examen de ingreso a la universidad, hacer clasificaciones científicas y dominar la terminología necesaria para la resolución de problemas, entonces Es necesario obtener una puntuación de 80 o 90. No es difícil. A continuación, el autor toma como ejemplo las preguntas de proposición independientes del examen de ingreso a la universidad de cuatro años en la provincia de Zhejiang para hablar sobre los puntos clave de la resolución de preguntas de lectura extensas para ayudar a los candidatos a obtener más puntajes en las pruebas.
1. Clasificar y dominar con precisión las características de las preguntas del test.
Las preguntas de lectura de ensayos del examen de ingreso a la universidad de cuatro años en la provincia de Zhejiang se pueden dividir en dos categorías. Uno se centra en la narrativa, el otro en la discusión. "Memorias de Bai Hexiang" de Liu Changchun en 2004 y "Pensamientos del Monte Tai" de Cai Jiayuan en 2007 pertenecen a las primeras, mientras que "Acercándose al cielo espiritual" de Li Hanrong en 2005 y "La vida ordinaria" del escritor francés Mithunier en 2006 pertenecen a los primeros. Por supuesto, ambos tipos de artículos pretenden ser líricos, y el lirismo es la * * * naturaleza de todos los artículos. Los diferentes tipos de proposiciones tienen diferentes énfasis. El estilo narrativo se refiere principalmente a la lectura de obras literarias. El programa de estudios del examen de ingreso a la universidad requiere "comprender las características básicas y las principales técnicas de expresión de géneros literarios como la poesía, la prosa, la novela y el drama". La lectura de obras literarias enfatiza la experiencia estética. Siente la imagen, saborea el lenguaje, comprende la connotación y analiza la expresividad; comprende la vida social y el mundo emocional reflejados en la obra y explora la psicología nacional y el espíritu humanista contenidos en la obra. La categoría de discusión incluye escritos prácticos chinos y extranjeros. El plan de estudios del examen de ingreso a la universidad requiere "comprender las características estilísticas básicas y las principales técnicas de expresión de entrevistas, informes de investigación, noticias, biografías, artículos de ciencias sociales, bocetos científicos y otros tipos de escritos prácticos". La comprensión lectora requiere una interpretación precisa del texto, selección e integración de la información, análisis del contenido ideológico, componentes y características del lenguaje del texto, evaluación de la función social del texto y exploración del valor de la vida y el espíritu de la época reflejados en él; el texto. Mirando más allá, a juzgar por los exámenes de ingreso a la universidad anteriores, temas como los sentimientos locales, las raíces culturales, la armonía, los sentimientos verdaderos, las percepciones de la vida y el elogio de las celebridades son todos populares entre los lectores en prosa. En términos generales, estos temas muestran características de cercanía a la vida, centrados en las humanidades, tanto literarias como de calidad, ricas en connotaciones y altamente especulativas.
Debe dominar plenamente las características básicas y principales técnicas de expresión de los diferentes estilos.
Preguntas de prueba de referencia como la Pregunta 18 en 2004 "Escriba el agujero de la pluma en el segundo y tercer párrafo. Resuma sus cuatro características en palabras concisas después de leerlo" Pregunta 19 en 2005 "El autor cree que "la gente nace, no podemos rechazar a la multitud" porque; combinado con el texto completo de la pregunta 19 en 2006, entendemos el significado de la frase "También descubrí los secretos de cuatro movimientos humanos comunes"...(1) El cuatro acciones se refieren a (2) "Secreto" se refiere a ". 2007 Pregunta 18 A juzgar por este artículo, ¿qué tipo de "mentalidad cerrada" refleja la cultura Taishan? Resúmalo desde dos aspectos. Puede encontrar estas preguntas de la prueba en el Texto original sin mucho esfuerzo. Lo que me gustaría recordar a los candidatos es que aprendan a buscar adjetivos al responder preguntas como "¿Cuáles son las características?" Las llamadas características son la naturaleza y el estado de las cosas, y usan adjetivos para describir. y encarnar
Preguntas de prueba de función, por ejemplo, la pregunta número 20 en 2004 "Análisis al final del artículo" se arrodillará..."El significado de esta oración y su papel en la expresión". Pregunta 20: Confucio, Zhuangzi, Sakyamuni, Pascal, Li Bai y Einstein son "personas que parecen estar lejos de la multitud" a los ojos del autor. ¿Cómo entiende usted el significado de la palabra "parecer" en el artículo? ¿Cuál es el propósito? La pregunta 20 de 2007 analiza las habilidades de expresión lingüística de la parte subrayada del texto. De hecho, esta prueba requiere que hables primero sobre las habilidades de expresión y luego sobre sus funciones. >Esta es una prueba de apreciación de 2007. El nuevo tipo de pregunta es integral. Se revisará desde los aspectos de la estructura del artículo, el efecto retórico, la expresión del tema, etc. A primera vista, parece difícil comenzar y la puntuación también es alta.
2. Dominar las habilidades y responder con precisión las preguntas.
Si distinguir tipos es el requisito previo para la comprensión lectora y dominar la dirección de la lectura, entonces dominar las habilidades y abordar con precisión el ángulo de respuesta a las preguntas es la clave para calificar las respuestas.
Analizamos las preguntas sobre idioma chino del examen de ingreso a la universidad de cuatro años en la provincia de Zhejiang y descubrimos que prestamos especial atención a los siguientes puntos.
Desde la perspectiva de la disposición estructural: el principio y el final tienen sus propias características; la estructura es firme y completamente simétrica, levanta el suelo y cuida la parte delantera y trasera; crea ondas, conecta e integra, y tiene giros y vueltas. La pregunta 20 de 2004 y la pregunta 21 de 2007 tienen el mismo propósito: ambas parten de un final muy significativo para fijar las preguntas del examen.
Desde la perspectiva del uso del lenguaje: si el lenguaje es preciso, conciso, vívido y vívido; cuál es el estilo de lenguaje único (humorístico, punzante, sencillo, natural, conciso y animado, implícito y profundo, etc.). .); qué se utilizan Técnicas retóricas únicas (metáfora, personificación, contraste, paralelismo, exageración, sinestesia, etc.); Este ángulo se prueba cada año.
A partir de los puntos anteriores, creo que debería haber dos aspectos de las reservas de conocimiento: uno es el conocimiento del estudio de artículos y el otro es el conocimiento de la retórica.
Los tipos de relaciones entre párrafos en el artículo incluyen ① yuxtaposición, ② contraste, ③ progresión, ④ presagio, ⑤ por ejemplo, ⑤ conectar lo anterior y lo siguiente, ⑦ hacer eco antes y después, ⑧ siempre comenzar desde abajo, ⑨ En resumen.
Las formas de expresión de los artículos incluyen: narrativa, discusión, descripción y lirismo.
Las funciones de la descripción de la escena: 1. Resaltar. 2. Resaltar/contrastar las emociones/sentimientos del autor...
Estilo y función de la letra. Método: expresar sentimientos directamente, expresar sentimientos a través de escenografías, indirectas e implícitas. Función: expresar el corazón directamente: ayuda al autor a expresar directamente los pensamientos y sentimientos de... y facilita la comprensión de los lectores. Expresar emociones a través del paisaje: utilizar hábilmente las características del paisaje para expresar los sentimientos del autor. Expresar emociones de forma indirecta e implícita - Expresar los sentimientos del autor de forma implícita y profunda/significativa.
En retórica, se debe prestar especial atención al papel del contraste: el contraste permite distinguir más claramente diferentes personas, fenómenos de la vida, pensamientos y sentimientos. Todas las selecciones de ensayos para el examen de ingreso a la universidad de cuatro años en la provincia de Zhejiang adoptan el método comparativo. El recuerdo de "White Crane Collection" es el contraste entre el hoy y el pasado, el cielo más cercano al espíritu es el contraste entre la materia y el espíritu, y la vida en el avión es el contraste entre el plano y lo tridimensional. . De aquí podemos sacar las siguientes conclusiones: La técnica contrastante es la técnica artículo y convencional. En 2004, se compararon los cambios ambientales en Hetang hace 40 años y 40 años después: "había pinos por todos lados, el estanque era profundo y las grullas se juntaban, 40 años después, "no había árboles". Alrededor, el Hetang no tenía agua y las grúas estaban muy lejos".
En tercer lugar, recuerde la terminología y trate de acercarse lo más posible a las respuestas de referencia.
En primer lugar, debes memorizar los nombres de algunas técnicas de expresión de uso común, como el contraste entre movimiento y quietud, ver lo grande de lo pequeño, combinar lo virtual y lo real, elevar primero y luego suprimir, elevar objetos para expresar aspiraciones, conectando el pasado y el siguiente, expresando directamente pensamientos y representando, comparación, símbolo, contraste, etc.
En segundo lugar, debemos comprender las funciones de algunas técnicas de uso común. Por ejemplo, la función de la metáfora es convertir lo sencillo en viveza, lo profundo en simplicidad y lo abstracto en concreto; el paralelismo es tener un ritmo claro y mejorar el impulso. Es fácil expresar emociones; la primera persona es verdadera, la segunda persona es amable y la tercera persona es objetiva; en tercer lugar, es necesario comprender. algunos procedimientos de uso común, como qué se refleja, qué se enfatiza, qué se fortalece, qué se crea y qué se expresa, profundizó y aclaró el tema.
El autor cree que la forma más eficaz de acercarse a las respuestas de referencia del examen de ingreso a la universidad es leer o incluso recitar las respuestas de referencia del examen de ingreso a la universidad de los últimos años y luego aplicar algunos términos de acuerdo con las características específicas. situación al responder preguntas. Por supuesto, debe combinarse con el contenido original. Aunque el artículo es colorido, hay pocos ángulos para apreciarlo. Lo más importante es que la belleza es * * *, y la forma de mostrar la belleza es la misma. Permítanme contarles un secreto a los candidatos. Es una tarea del profesor de calificación del examen de ingreso a la universidad encontrar terminología al calificar los trabajos, y también es una base para asignar puntos.
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