Primero, centrarse en confiar en las clases y organizaciones de masas para mejorar la vitalidad de la educación ideológica.
El trabajo de los consejeros es una ciencia y requiere el apoyo del espíritu de equipo. La clase es la forma organizativa del equipo de estudiantes universitarios y el principal medio de autoeducación, autogestión y autoservicio de los estudiantes universitarios. Los consejeros deben fortalecer constantemente el espíritu de equipo de la clase. Preste atención a la construcción del equipo de cuadros de la clase y fortalezca el papel del comité de gestión de la clase, la filial de la Liga Juvenil, los grupos de interés y los equipos de servicio voluntario de la filial. Confíe plenamente en estas organizaciones de clase y, de acuerdo con la situación real de la clase, lleve a cabo reuniones de clase específicas, estudios políticos, reuniones de vida democrática de la rama de la Liga Juvenil, competencias de conocimientos de clase, servicios voluntarios de la rama, competencias deportivas de clase y otros temas políticos e interesantes. y clases efectivas Las actividades colectivas hacen que las actividades de educación ideológica sean novedosas en forma y ricas en contenido, haciendo que la organización de clases sea verdaderamente la posición principal para unir a los estudiantes, organizarlos y educarlos.
Las asociaciones de estudiantes son un importante portador de la cultura del campus. Actualmente, un gran número de diversos tipos de sociedades estudiantiles están activas en colegios y universidades. Estas sociedades atraen la participación activa de los estudiantes debido a la espontaneidad de sus organizaciones y la autonomía de sus actividades. Las asociaciones estudiantiles con vitalidad ilimitada son posiciones importantes para la educación ideológica de los estudiantes universitarios. Los consejeros deberían conceder gran importancia a la formación ideológica de las asociaciones de estudiantes universitarios. En primer lugar, se debe alentar y apoyar a los estudiantes para que participen activamente en clubes estudiantiles, lo que les permitirá liberar energía, divertirse, desarrollar sus talentos y lograr una sensación de logro.
En segundo lugar, los propios consejeros deben participar activamente en diversas actividades comunitarias, fortalecer la gestión y orientación de las organizaciones comunitarias y garantizar la dirección correcta de las actividades comunitarias. En tercer lugar, debemos combinar hábilmente las actividades de los clubes de estudiantes con la educación ideológica, infiltrar la educación ideológica en las actividades del club y organizar diversas actividades del club que sean ricas en contenido, diversas en formas, activas, saludables y elegantes, como festivales culturales y artísticos, eventos comunitarios. festivales culturales, semanas de ciencia y tecnología, etc. , aprovechar plenamente el papel de autoeducación y autogestión de las asociaciones de estudiantes y realizar la función de educación ideológica de las asociaciones de estudiantes en sus actividades.
En segundo lugar, centrarse en confiar en las organizaciones partidistas y en la columna vertebral de los estudiantes para mejorar la cohesión de la educación ideológica.
El trabajo de los orientadores requiere sabiduría política. Los orientadores deben guiar a los estudiantes a conciliar los valores personales con las exigencias nacionales a través de un trabajo eficaz.
En primer lugar, los consejeros deben saber confiar en las ventajas políticas y organizativas de las organizaciones partidarias universitarias para hacer un buen trabajo en la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios. Los consejeros universitarios trabajan principalmente en organizaciones partidistas de base y tienen contacto directo con los estudiantes durante mucho tiempo. Están muy familiarizados con los estudios, la vida y los pensamientos de los estudiantes. Pueden comprender profundamente los ideales y objetivos de los estudiantes universitarios y descubrir rápidamente talentos sobresalientes entre ellos. . Los consejeros deben aprovechar al máximo y ejercer sus propias ventajas políticas para atraer a un gran número de estudiantes universitarios destacados a unirse a la organización del partido. El proceso de atraer estudiantes universitarios destacados es un proceso en el que los consejeros educan, unen y contactan a los estudiantes universitarios, y un proceso de confiar en las organizaciones partidistas y estudiantiles para llevar a cabo actividades de educación ideológica y política vívidas y efectivas. En este proceso, muchos estudiantes universitarios destacados unificarán sus valores personales con las necesidades del país, realizarán la sublimación de sus ideales y lograrán su propio crecimiento.
En segundo lugar, los consejeros deben utilizar libremente a los miembros del partido estudiantil y a los cuadros estudiantiles. Los miembros del partido estudiantil son estudiantes destacados y los cuadros estudiantiles son la columna vertebral de la educación ideológica de la escuela. Los consejeros deben ser buenos desempeñando su papel, de modo que puedan desarrollar gradualmente sus talentos en la práctica, profundizar su comprensión de la vida y la sociedad y animarse a sí mismos a desempeñar un buen papel en los cinco aspectos siguientes. Primero, cooperar con la escuela para realizar actividades docentes auxiliares. De acuerdo con las diferentes etapas de aprendizaje de los estudiantes, se pueden organizar reuniones de intercambio de experiencias de aprendizaje, reuniones de informes, concursos de oratoria, redacción de ensayos y actividades de lectura en unidades de clases, departamentos y clubes de estudiantes para estimular el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje. El segundo es ayudar a la escuela en el trabajo de gestión diario.
En la actualidad, las modernas industrias manufactureras y de servicios de mi país requieren profesionales de alta calidad y altamente calificados, lo que plantea un desafío para el empleo de los estudiantes universitarios. Algunos estudiantes tienen diversos grados de presión laboral y los conceptos laborales de muchos estudiantes son contrarios a las necesidades reales de la sociedad real. Los consejeros deben llevar a cabo educación laboral, educación sobre conocimientos en entrevistas y educación psicológica en el lugar de trabajo de acuerdo con las diferentes situaciones de los estudiantes, proporcionar activamente a los estudiantes información laboral rica y brindar servicios de orientación laboral y empresarial eficientes y de alta calidad a través de múltiples canales y de una manera integral. camino redondo.
Resolver los problemas ideológicos de los estudiantes de manera oportuna es la profunda preocupación del consejero por los estudiantes. Los consejeros deben comprender la dinámica ideológica de los estudiantes, orientarlos y resolverlos rápidamente con sus problemas interpersonales y emocionales y ayudarlos a salir de malentendidos. Varios problemas prácticos y dificultades de los estudiantes plagan sus mentes. Sólo trabajando duro para ayudar a los estudiantes a resolver problemas específicos y dificultades prácticas y permitiéndoles sentir el cuidado de los consejeros y la calidez de la familia escolar, el trabajo ideológico y político puede tener un impacto positivo y de largo alcance en los estudiantes y mejorar verdaderamente la capacidad de persuasión de las ideas ideológicas. educación.
5. Prestar atención a la cooperación con varios departamentos de la escuela y fortalecer la sinergia de la educación ideológica.
El trabajo de los consejeros es una especie de trabajo de coordinación, que requiere concentrarse en construir un "puente del corazón" para que la educación ideológica multifacética pueda "llegar" con éxito al corazón de los estudiantes. La educación ideológica debe involucrar a todos los miembros, que es el requisito esencial de la educación ideológica. La práctica ha demostrado que la educación ideológica, como proyecto sistemático, no puede realizarse bien confiando únicamente en algunos departamentos o algunas personas. Es necesario aprovechar plenamente el papel educativo de todo el personal docente y administrativo de la escuela, construir un mecanismo de participación plena y cobertura integral, para que la educación ideológica de los estudiantes pueda formar una situación de gestión conjunta y lograr resultados integrales. En este sentido, los consejeros asumen importantes responsabilidades y deben tener fuertes capacidades de coordinación integral.
Los consejeros deben fortalecer el contacto cercano con los profesores en diversas materias, mantener una comunicación efectiva con los profesores en diversas materias, informarse mutuamente sobre las tendencias ideológicas de los estudiantes y compartir información sobre los estudiantes. A menudo deberíamos trabajar con los profesores para explorar recursos de educación ideológica en varios cursos, esforzarnos por alentar a los profesores a asumir la responsabilidad de educar a las personas en el proceso de enseñanza, combinar la naturaleza científica del conocimiento con la naturaleza ideológica de educar a las personas y penetrar en la educación ideológica. en la enseñanza de diversas disciplinas, todos los aspectos del contenido y el proceso de enseñanza permiten a los estudiantes recibir educación como la cosmovisión y metodología marxistas, el espíritu científico, el patriotismo y la ética profesional a partir del estudio del conocimiento profesional, para enseñar a los estudiantes y resolver. dudas.
Los consejeros deben fortalecer la estrecha cooperación con los departamentos de gestión de estudiantes para gestionar a los estudiantes de forma conjunta. La práctica ha demostrado que la gestión también es educación. En realidad, la gestión consiste en concretar, institucionalizar y estandarizar algunos contenidos educativos, regulando así el comportamiento de quienes son gestionados. De esta manera, la gestión tiene la eficiencia para consolidar y desarrollar los resultados de la educación ideológica y política. Una disciplina estricta, un sistema estricto y requisitos estrictos son muy importantes para que los estudiantes formen buenos hábitos de aprendizaje, estilo de vida y buenos hábitos. Los consejeros deben cooperar activamente con el departamento de gestión para mejorar aún más el sistema de gestión de estudiantes y las normas de comportamiento basadas en las características y leyes de la gestión de estudiantes universitarios en la nueva era. Estos sistemas y normas son en realidad la concretización e institucionalización de una serie de contenidos ideológicos y educativos como la moral social, la civilización, el colectivismo, la disciplina organizacional, la perspectiva de aprendizaje y la perspectiva laboral. A través de una gestión estricta y una evaluación estricta, se insta a cada estudiante a ser estricto consigo mismo y cambiar gradualmente de la inconsciencia y lo involuntario a lo voluntario, para que los estudiantes puedan desarrollar buenos hábitos de comportamiento y un buen estilo de protección contra la arrogancia y la impetuosidad.
Los consejeros deben establecer un contacto estrecho con los departamentos de enseñanza, administrativo y de servicios de la escuela, y explorar y establecer conjuntamente un mecanismo de comunicación para la educación ideológica de los estudiantes universitarios, de modo que todos los departamentos escolares den importancia y apoyen a los estudiantes. 'Trabajo de educación ideológica. Los maestros aman su trabajo, enseñan y educan a las personas, sirven como modelos a seguir e influyen y educan a los estudiantes con buenas cualidades ideológicas y políticas y estándares morales. El departamento de gestión escolar combina una estricta gestión diaria con la orientación de los estudiantes para que cumplan con las leyes y regulaciones y se desarrollen bien; comportamientos y hábitos, lo que refleja Se ha establecido la orientación educativa en la gestión escolar, el personal del servicio de logística trabaja arduamente para hacer un buen trabajo en apoyo logístico, hacer cosas prácticas y buenas para los estudiantes, para que los estudiantes puedan infectarse y recibir una educación de alta calidad; servicios.
Los profesores y el personal de la escuela estandarizan conscientemente sus palabras y acciones, predican con el ejemplo y ejercen una influencia sutil en los estudiantes universitarios con sus buenos pensamientos, moral, calidad y personalidad. Integran la educación ideológica y política en todos los aspectos de los estudiantes universitarios. ' estudio, vida y entretenimiento, y penetrar en la enseñanza, la investigación científica y el servicio. Cada vínculo forma una buena atmósfera y patrón de trabajo para la enseñanza, la gestión y el servicio, forma una sinergia para la educación ideológica y política y crea conjuntamente un bien. ambiente interno para fortalecer y mejorar la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios.
La educación ideológica y política de los estudiantes universitarios es una tarea estratégica importante y urgente, así como una tarea compleja, ardua y de largo plazo. Los consejeros políticos tienen la responsabilidad y la obligación de pensar y estudiar los problemas pendientes entre los estudiantes, pensar constantemente en el aprendizaje, innovar en la exploración, explorar y resumir constantemente las reglas en el trabajo y realizar un trabajo sólido en esta empresa. Las "Opiniones sobre el fortalecimiento y mejora de la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios" emitidas por el Comité Central del Partido Comunista de China y el Consejo de Estado han motivado a los trabajadores de la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios, especialmente a los consejeros políticos, fortalecidos. sus creencias y les indicó la dirección. Tenemos razones para creer que mientras seamos diligentes en el aprendizaje, valientes en la innovación, buenos para resumir y siempre tengamos confianza en nuestros estudiantes y en la causa en la que estamos comprometidos, seremos capaces de crear una nueva situación en la educación ideológica y política de los estudiantes.