Por favor escriba algunas oraciones introductorias para la Lección 23 del Comité de Formación de Maestros de Tercer Grado: Hermosa Xiaoxing'anling.

Escriba algunas oraciones introductorias para la Lección 23 de la junta docente de la escuela primaria de tercer grado, Beautiful Xiaoxing'anling. ¿Cómo hacerlo? Amigos de Zibo: ¡Hola a todos! Bienvenidos a todos a venir a ver nuestra hermosa Xiaoxing'anling. Soy el guía turístico de la agencia de viajes Liu Xiao, por eso todos me llaman Song Dao. Te serviré de todo corazón. Planeamos visitar Xiaoxinganling en otoño. Xiaoxing'anling es hermosa. Cuando lleguemos allí, podremos comer uvas de montaña agridulces, avellanas crujientes, setas y hongos frescos, así como materiales medicinales preciosos como el ginseng. Xiaoxing'anling es hermoso en primavera, verano, otoño e invierno. En primavera, a los árboles les crecen nuevas ramas y hojas verdes. La nieve de la montaña se derritió y el agua de la nieve se fusionó en un pequeño arroyo, gorgoteando. El arroyo está lleno de agua de manantial. El ciervo camina junto al arroyo. Algunos se inclinaron para beber agua, mientras que otros bajaron la cabeza para admirar sus propias sombras en el agua. En verano, los árboles crecen exuberantemente y las densas capas de ramas y hojas sellan herméticamente el bosque, bloqueando la vista de las personas y el cielo azul. Temprano en la mañana, la niebla se eleva desde el valle y todo el bosque está envuelto en una niebla blanca lechosa. Salió el sol y miles de rayos dorados con forma de espadas atravesaron las copas de los árboles y brillaron sobre la hierba frente a los dormitorios de los trabajadores. Todo tipo de flores silvestres florecen en la hierba, algunas son rojas, otras blancas, algunas amarillas y otras moradas. Es realmente como un hermoso macizo de flores grande. En otoño, las hojas de abedules y robles se vuelven amarillas y los pinos y cipreses adquieren un aspecto más verde. Sopla el viento otoñal y las hojas caídas vuelan en el bosque. En esta época, el bosque ofrece a la gente uvas de montaña agridulces, avellanas crujientes, setas y hongos frescos, así como valiosos materiales medicinales como el ginseng. En invierno, los copos de nieve vuelan por el aire. Los árboles están cubiertos de nieve. La nieve que cubría el suelo era espesa, suelta y blanda, a menudo hasta las rodillas. El viento del noroeste aullaba entre las copas de los árboles. La marta y el oso negro tuvieron que esconderse en sus propios agujeros. El visón siempre atrapaba una liebre y el oso negro tenía que lamer sus gordos pies con la lengua. Las ardillas se alimentan de piñones recogidos en los agujeros de los árboles en el otoño y también salen a caminar para ver si llega la primavera pronto.

Esta lección describe el hermoso paisaje de Xiaoxinganling en el noreste de China durante todo el año. Hay 6 párrafos naturales en el texto completo. Primero, hay muchos árboles en Xiaoxinganling, "como un océano verde"; luego, hablemos del paisaje de Xiaoxinganling según las cuatro estaciones: Xiaoxinganling es un hermoso jardín y un enorme tesoro;

Este artículo se puede dividir en tres partes. El primer párrafo (1 párrafo natural) concluye que Xiaoxinganling es un océano verde hermoso durante todo el año. Este es el centro de todo el artículo. El segundo párrafo (párrafo natural 2-5) se centra en la "belleza" y ofrece una introducción detallada en el orden de primavera, verano, otoño e invierno. El autor escribe desde los aspectos del color, el paisaje, los productos, etc. El tercer párrafo (el sexto párrafo natural) termina con "un gran jardín hermoso" y "un enorme tesoro". Siguiendo fielmente el tema, está lleno de elogios del autor hacia Xiaoxing'anling.

Objetivos de enseñanza

1. Comprender el hermoso paisaje de las montañas Xiaoxing'an durante todo el año e inspirar a los estudiantes a amar los grandes ríos y montañas de la patria.

2. Aprende nuevas palabras en esta lección. Comprender con precisión el contenido del texto y apreciar la exactitud y viveza de la redacción del autor.

3. Lee el texto con emoción y recita tus pasajes naturales favoritos.

Preparación

1. Un mapa de China.

2. Ilustraciones de texto.

3. Información sobre Xiaoxinganling recopilada por profesores y estudiantes.

Categoría 1

Primero, revela el tema.

1. Guía turístico: Hay muchas montañas y ríos famosos en nuestra patria, y las "Pequeñas Montañas Khingan" son una de las montañas famosas de China. (Pregunta de pizarra)

2. Los estudiantes intercambian información sobre Xiaoxing'anling.

3. El maestro dijo: Veamos cómo el texto presenta a Xiaoxing'anling en detalle.

En segundo lugar, lee el texto por primera vez.

1. Lee el texto en voz baja. Preste atención a la pronunciación, especialmente a la pronunciación de palabras nuevas.

2. Dibuja las palabras que no entiendes y búscalas en un diccionario o utiliza el contexto para entender el significado.

3. Consultar el estado del autoestudio.

(1) Comprueba la pronunciación.

Muestre las tarjetas de palabras y léalas por su nombre. Preste especial atención a la pronunciación a continuación.

i1 r6ng Xi'an Snen SUOn

El ginseng derretido y servido es agridulce.

(2) Dificultad en las fuentes

Rong, flow, big, Xian, disperso, rat.

(3) Comprender las palabras.

Sacar: Significa crecer.

Apreciación: Apreciar las cosas bellas y sentir felicidad.

Exuberante: verde oscuro, como la vegetación.

Casa del Tesoro: Lugar donde se guardan objetos de valor. El texto se refiere a un lugar rico.

Exuberante: describe la apariencia de una vegetación exuberante.

Apretado: muy ajustado y fuerte.

3. Lee nuevamente el texto y piensa: ¿Qué impresión te dejó Xiaoxinganling?

Estudia el último párrafo del texto.

1. Lean juntos el último párrafo.

2. Comprender el significado de palabras como "paisaje * * gente" y "enorme tesoro".

3. Lee este párrafo en voz alta.

Categoría 1

Primero, importado.

La maestra dijo: ¿Por qué Xiaoxinganling es un hermoso jardín y un enorme tesoro?

2. Estudia el primer párrafo del texto.

1. Lee en silencio el primer párrafo natural y piensa: ¿Por qué Xiaoxinganling es un océano verde?

2. Leer la discusión.

(1) ¿Qué significa la palabra "innumerables"? (Muchos árboles)

(2)¿Qué significan los puntos suspensivos? (Hay muchos tipos de árboles) ¿Puedes nombrar más árboles?

(3) ¿Qué significa "cien millas juntas"? Los árboles ocupan una gran superficie.

3. ¿Qué tipo de imagen aparecerá frente a nosotros después de leerla? (Mar de árboles)

En tercer lugar, estudie los párrafos segundo al quinto del texto y aprecie la belleza de las cuatro estaciones.

1. ¿Qué estación crees que es la más bonita de Xiaoxing'anling?

2. Orientar el estudio de “Belleza Primaveral”.

(1) Párrafo de lectura propia.

(2) Dibuja mientras lees: ¿Dónde está la "belleza"?

(3) Encuentre oraciones que crea que son precisas y vívidas.

(Por ejemplo, en la frase "En primavera, a los árboles les crecen nuevas ramas...", "Sacar" es mejor que "Crecer". De esto, podemos entender que las ramas crecen rápidamente, que es muy vívido, al mismo tiempo, también evita la repetición del lenguaje de las cláusulas subordinadas. Los estudiantes pueden entender "Huicheng" y "Congcong", que son dos palabras equivalentes)

(4) Profesor-estudiante. cooperación, lectura emocional de este párrafo.

Resumir el método de aprendizaje de este párrafo: comprender y experimentar a través de la lectura, el dibujo, la búsqueda y el análisis.

3. Utiliza el método de aprendizaje anterior para elegir la estación que creas que es más bonita.

4. La información colectiva se centra en la comprensión.

(1) "Summer Beauty":

"En verano, los árboles crecen exuberantemente y las densas capas de ramas y hojas sellan el bosque herméticamente, bloqueando la vista de las personas y cubriendo el Vive en el cielo azul."

Al cambiar las palabras, me di cuenta de que la palabra "fénix" se usa con precisión. Muestra vívidamente las densas ramas y hojas de los árboles, y también muestra la vitalidad de los árboles que crecen en verano. )

② "Belleza de otoño":

"El viento de otoño sopla y las hojas caídas vuelan en el bosque".

Al cambiar las palabras, Me di cuenta de que "volar" es mejor que "soltar". Muestra la escena de las hojas cayendo con el viento otoñal, expresando un estado de ánimo animado y feliz. )

(3) "La belleza del invierno":

"En invierno, los copos de nieve vuelan en el aire. Los árboles están cubiertos de nieve".

("Ji Man "Se puede imaginar que hay mucha nieve, o también puede reflejar las fuertes capas de bosques en las montañas Xiaoxing'an).

5. crees que es el más bello y pides leer en voz alta su belleza. (Los estudiantes practican malas palabras, lectura de comentarios)

Resumen:

1. ¿Qué ves en las diferentes características de las cuatro estaciones? (Aunque la belleza de las cuatro estaciones es diferente, hay una característica común: los árboles. Con esto como centro, la belleza es realmente vibrante y real, y Xiaoxinganling es hermoso y encantador).

2. ¿Por qué Xiaoxinganling es un hermoso jardín y un enorme tesoro? Responda desde los siguientes aspectos: belleza, belleza, valor y contribución. )

3. Conclusión: Xiaoxing'anling es un lugar hermoso y rico con * * gente y productos ricos. Este tesoro escondido debe ser utilizado y desarrollado continuamente por nosotros. Espero que puedas construirlo cuando seas grande. Hacer mayores contribuciones a la construcción de China.

El tercer grado de secundaria, lección 23. La hermosa Xiaoxinganling. Hermosos paisajes

El libro de texto "Beautiful Xiaoxing'anling" publicado por People's Education Press para el tercer grado de la escuela primaria.

En primer lugar, hablemos del libro de texto

El texto de "Hermosas montañas Xiaoxing'an" tiene siete párrafos naturales que describen el hermoso paisaje de las montañas Xiaoxing'an en el noreste de China. durante todo el año, y expresando la emoción del amor del autor por los grandes ríos y montañas de la patria.

En segundo lugar, hablemos de los objetivos de enseñanza.

Con base en los requisitos de la reforma curricular de educación básica y el enfoque de los materiales didácticos, combinados con las características de edad de los estudiantes, nuestro departamento ha formulado lo siguiente Objetivos, enfoques y dificultades de la enseñanza. A partir del contenido ideológico del texto y en base a los proyectos de formación clave de la unidad, se determinan los siguientes objetivos de enseñanza:

1. Leer para comprender la belleza de las montañas Xiaoxing'an y estimular los pensamientos y sentimientos de los estudiantes. amar los grandes ríos y montañas de la patria.

2.Captar las características del paisaje y practicar métodos narrativos y descriptivos.

3. Leer el texto con emoción. Hacer pleno uso de los materiales didácticos existentes y explorar factores creativos en los materiales didácticos para cultivar a los estudiantes es una forma importante de cultivar el espíritu innovador de los estudiantes y promover el desarrollo de su subjetividad. Enfoque de enseñanza: Comprender la belleza y riqueza de Xiaoxinganling a través de la comprensión de palabras y expresiones.

Dificultades didácticas: comprender las ideas de frases clave y captar las características del paisaje.

En tercer lugar, hablemos de los métodos de enseñanza

Después de determinar los objetivos de enseñanza, los puntos clave y las dificultades de este curso, comprendí firmemente el contenido principal del texto y me basé en el material didáctico. Características propias, con el propósito de dar pleno juego a la subjetividad de los estudiantes, permitiéndoles aprender, comprender, resumir y crear mientras consolidan sus habilidades de cultivo de conocimientos.

1. Importar, revisar el pasado y buscar lo nuevo.

Este texto describe el hermoso paisaje del noreste de China. Para que los estudiantes obtengan la educación ideológica de amar la patria y amar la naturaleza desde el principio, podemos diseñar esta introducción: Estudiantes, nuestra patria es vasta y hermosa. Experimentamos el esplendor de Apple Tree Falls; visitamos las antiguas casas de moda de la capital, Beijing. ¡Hoy vayamos a Xiaoxinganling en el noreste de China para apreciar su belleza y riqueza! A través de la expresión emocional de este texto por parte del maestro, los estudiantes pensarán naturalmente en el texto que han aprendido antes y, al mismo tiempo, estimularán su deseo de conocimiento, haciendo que las mentes de los estudiantes se concentren inmediatamente en el texto y estén ansiosos por seguir el texto. autor para visitar Xiaoxing'anling.

En segundo lugar, manténgase cerca del centro y perciba todo.

Escuche la grabación, perciba el contenido del texto en su conjunto y discuta entre ellos en la misma mesa. ¿Qué pasaje natural del texto resume el contenido central del artículo? Los estudiantes aprenden después de encontrar el último párrafo natural del texto. Pensamiento: ¿Qué palabra describe las características de las cuatro estaciones de Xiaoxing'anling a lo largo del año? ¿Qué significa "pueblo de Beijing * * *"? Hay muchas metáforas en esta lección. Capturaré estas oraciones metafóricas para que los estudiantes aprecien la belleza del idioma de la patria y la precisión de las metáforas del autor de esta lección, y comprendan el papel de las oraciones metafóricas en el texto. "Xiaoxinganling es un hermoso jardín y un enorme tesoro". ¿Cuál es la comparación entre Xiaoxinganling y Xiaoxinganling? ¿Qué quiere decir esto? Comparar Xiaoxing'anling con un jardín significa que hay muchas flores, plantas y árboles, que son muy hermosos; compararlo con un tesoro significa que los productos son ricos y muy ricos. Luego, siguiendo la pista central de "belleza y riqueza". , es fácil entender el orden del artículo y la intención del autor.

En tercer lugar, comprenda el título y resalte los puntos clave.

Del título, podemos ver la belleza de Xiaoxing'anling escrita en este párrafo. Guiaré a los estudiantes para que comprendan la "belleza" del título, encuentren los párrafos principales y pregunten: ¿Qué párrafos naturales describen específicamente la belleza de Xiaoxing'anling? Los párrafos 2 a 5 del texto principal se centran en "la belleza y la riqueza" y los presentan en detalle en el orden de primavera, verano, otoño e invierno. Estos párrafos son similares en estructura y escritura, por lo que el maestro debe utilizar el método de "enseñar, ayudar y armonizar". El objetivo es saber que los estudiantes aprenden "primavera y verano" y guiarlos para que aprendan "otoño e invierno". por sí mismos

1, Capítulo 1 Enseñanza del segundo párrafo natural

Los estudiantes escuchan la lectura de muestra del maestro, observan atentamente la "Imagen de primavera" mientras escuchan y luego hablan sobre el paisaje. el autor capturó y describió en las montañas Xiaoxing'an en primavera. ¿Cuáles son las características de estos paisajes y qué características muestran las montañas Xiaoxing'an en primavera? Quiero guiar a los estudiantes para que aprecien las metáforas y hacerles entender que Xiaoxing'anling es rico en recursos. Finalmente, guíe a los estudiantes a leer este párrafo con emoción. Para ayudar a los estudiantes a comprender el contenido y recitar el texto, también podemos utilizar el método de introducción para guiar a los estudiantes a leer: primavera, árbol_. Nieve en las montañas. Adular. Arroyo_. Un registro a la vez. Después de estudiar este párrafo, quiero hacer un resumen: el autor capta las características de Xiaoxinganling en primavera y selecciona varias escenas representativas como árboles, nieve, arroyos, ciervos, troncos, etc. para representar el renacimiento y la vitalidad de Xiaoxinganling en primavera. . escena. En realidad, mi resumen es enseñar a los estudiantes cómo resumir el significado de un párrafo natural, implementar los puntos clave y allanar el camino para el aprendizaje posterior;

2.

Permita que los estudiantes lean el tercer párrafo libremente y hablen sobre cuántas oraciones hay en este párrafo, qué escenario describe cada oración y qué características del escenario se capturan para describirlo. El autor utiliza palabras precisas y un lenguaje conciso en este párrafo. ¡Quiero guiar a los estudiantes para que comprendan cuidadosamente la singularidad de la elección de palabras y oraciones del autor! Después de comprender tantos significados de "sellar", "bloquear" y "cubrir", me concentré en demostrar los significados de "capa densa" y "remojo". Piénselo: ¿en qué se compara la luz del sol aquí con las flores silvestres? ¿Qué quiere decir esto? Finalmente, guíe a los estudiantes a leer este párrafo con emoción y leer "La belleza del verano".

Debido a que el párrafo que describe el "verano" es la parte más hermosa de las cuatro estaciones, también aprovecharé al máximo los materiales didácticos para cultivar la imaginación de los estudiantes, dejar que cierren los ojos y escuchen el lectura de muestra del maestro e imagine mientras escucha. Haga un dibujo y luego pida a los estudiantes que vean el video para comparar y hablar sobre las diferencias entre las escenas imaginadas y vistas. Finalmente, deje que los estudiantes resuman el significado de este párrafo por sí mismos e imiten el patrón de oración del maestro de resumir "primavera".

3. Resume los métodos de aprendizaje y estudia cuatro o cinco párrafos por tu cuenta.

Antes de estudiar por su cuenta los párrafos naturales cuarto y quinto, guiaré a los estudiantes para que resuman sus propios métodos de aprendizaje "Primavera y Verano" y usaré un proyector para imprimir los métodos de aprendizaje: primero busque qué tipo de paisaje, luego observe el paisaje específico qué características se describen y finalmente lea en voz alta con emoción. Deje que los estudiantes estudien en grupos según métodos de autoaprendizaje. Cuando los estudiantes estudian por su cuenta, el maestro debe brindarles orientación y retroalimentación oportuna para verificar el efecto del aprendizaje. Esto se puede lograr mediante ejercicios.

(1) ¿Qué escenas se describen en los párrafos 4 y 5? Rellena el formulario:

Temporada

Describe el paisaje

Primavera

Árboles, nieve, arroyo, ciervos, troncos

Verano

Árboles, niebla matutina, sol, flores silvestres

Otoño

Invierno

(2) El cuarto natural párrafo y el primero ¿Qué características de estos paisajes se plasman en las Cinco Secciones Naturales? Rellena los espacios en blanco:

()pino y ciprés () uva de montaña

() palo () seta y hongo shiitake.

()Ginseng()Nieve.

(3) Resume los cuatro párrafos naturales y los cinco párrafos naturales respectivamente.

Oración complementaria: el autor del cuarto párrafo capta las características del otoño y selecciona estos paisajes representativos para describir la escena otoñal de Xiaoxinganling. En el quinto párrafo, el autor capta las características del invierno, selecciona estos paisajes representativos y describe la escena invernal en Xiaoxinganling.

Cuarto, presente preguntas y utilice la lectura en lugar de hablar.

Después de estudiar los párrafos clave, deje que los estudiantes piensen: al describir el paisaje de las montañas Xiaoxing'an durante todo el año, lo que está escrito en el artículo? (árboles), ¿por qué? Estimular el interés de los estudiantes por volver a aprender. En este momento, les pediré a los estudiantes que encuentren la respuesta en el primer párrafo natural del texto y los estudiantes participarán activamente en el aprendizaje. Primero, permita que los estudiantes lean el párrafo libremente y guíelos de diversas formas para que lean pausas y estrés, de modo que la lectura reemplace el habla, y luego permita que los estudiantes hablen sobre lo que leyeron. ¿Dónde leíste eso? Finalmente, pida a los estudiantes que resuman lo que dice principalmente el párrafo.

¡Solicite el texto "Hermosa Xiaoxing'anling" en la unidad 12 del segundo volumen de la escuela primaria de tercer grado! Hay innumerables pinos rojos, abedules blancos y robles en las montañas Xiaoxinan en el noreste... cientos de millas conectadas entre sí, como un océano verde.

El mar de árboles en Xiaoxinganling es hermoso durante todo el año.

En primavera, a los árboles les crecen nuevas ramas y hojas verdes. La nieve en la cima de la montaña se derritió y el agua de la nieve se fusionó en un pequeño arroyo que fluía. Varios ciervos caminaban junto al arroyo. Algunos se inclinaron para beber agua, mientras que otros bajaron la cabeza para admirar sus propias sombras en el agua. El río está lleno de agua de manantial. Las balsas avanzaban una tras otra con el agua que fluía, como una flota que avanza.

En verano, los árboles crecen exuberantemente y las densas capas de ramas y hojas sellan herméticamente el bosque, bloqueando la vista de las personas y bloqueando el cielo azul. Temprano en la mañana, la niebla se eleva desde el valle y todo el bosque queda sumergido en una niebla blanca lechosa. Salió el sol y miles de rayos dorados penetraron las copas de los árboles como espadas afiladas, brillando sobre la hierba frente a los dormitorios de los trabajadores. Todo tipo de flores silvestres florecen en la hierba, algunas son rojas, otras blancas, algunas amarillas y otras moradas. Es realmente como un hermoso macizo de flores grande.

En otoño, las hojas de los abedules y los robles se vuelven amarillas, las hojas de los arces son rojas como el fuego y los pinos y cipreses lucen más verdes. Sopla el viento otoñal y las hojas caídas vuelan en el bosque. En esta época, el bosque ha proporcionado muchos tesoros, incluidas frutas silvestres agridulces, avellanas crujientes, setas frescas, hongos, ginseng y otros materiales medicinales preciosos.

En invierno, los copos de nieve vuelan por el aire.

Los árboles estaban cubiertos de nieve y la nieve del suelo era espesa, suelta y blanda, a menudo hasta las rodillas. El viento del noroeste aullaba entre las copas de los árboles. El oso negro tuvo que esconderse en un agujero de un gran árbol. Lamen las suelas gordas y gruesas con la lengua, esperando impacientes la llegada de la primavera. A veces las ardillas caminan sobre las ramas. Se alimentan de frutos de montaña recogidos en los agujeros de los árboles en otoño.

Xiaoxinganling es un enorme tesoro y un hermoso jardín.

El texto completo del idioma chino de tercer grado "Hermosas montañas Xiaoxing'an" está disponible.

Hay innumerables pinos rojos, abedules blancos y robles en las montañas Xiaoxing'an. en el noreste... extendiéndose por cientos de millas, como un mar de árboles.

En primavera, a los árboles les crecen nuevas ramas y hojas verdes. La nieve de las montañas se derritió y el agua fluyó hacia los arroyos. El arroyo está lleno de agua de manantial. El ciervo camina junto al arroyo. Algunos se inclinaron para beber agua, mientras que otros inclinaron la cabeza para admirar sus propios reflejos en el agua.

En verano, los árboles crecen exuberantemente y las densas capas de ramas y hojas sellan herméticamente el bosque, bloqueando la vista de las personas y el cielo azul. Temprano en la mañana, la niebla se eleva desde el valle y todo el bosque queda sumergido en una niebla blanca lechosa. Salió el sol y miles de rayos dorados penetraron las copas de los árboles como espadas afiladas, brillando sobre la hierba frente a los dormitorios de los trabajadores. Hay todo tipo de flores floreciendo en la hierba.

Oración comparativa:

En verano, los árboles crecen exuberantemente y sus densas ramas y hojas cubren firmemente el bosque, bloqueando la vista de las personas y bloqueando el cielo azul.

En verano, los árboles crecen en exuberantes jaulas. Las densas capas de ramas y hojas sellan herméticamente el bosque, bloqueando la vista de las personas y el cielo azul.

Temprano en la mañana, la niebla se eleva desde el valle y todo el bosque queda sumergido en una niebla blanca lechosa.

Salió el sol y miles de rayos dorados como espadas atravesaron las copas de los árboles y brillaron sobre la hierba frente a los dormitorios de los trabajadores. Hay todo tipo de flores silvestres que florecen en la hierba, rojas, blancas, amarillas y moradas. Realmente parece un hermoso macizo de flores.

En verano, los árboles crecen exuberantemente y las densas capas de ramas y hojas sellan herméticamente el bosque, bloqueando la vista de las personas y el cielo azul. Temprano en la mañana, la niebla se eleva desde el valle y todo el bosque queda sumergido en una niebla blanca lechosa. Salió el sol y miles de rayos dorados atravesaron las copas de los árboles como espadas afiladas, brillando sobre la hierba frente a los dormitorios de los trabajadores. Hay todo tipo de flores floreciendo en la hierba.

En otoño, las hojas de abedules y robles se vuelven amarillas, y los pinos y cipreses lucen más verdes. Sopla el viento otoñal y las hojas caídas vuelan en el bosque. En esta época, el bosque ofrece a la gente uvas de montaña agridulces, avellanas crujientes, setas y hongos frescos, así como valiosos materiales medicinales como el ginseng.

En invierno, los copos de nieve vuelan por el aire. Los árboles están cubiertos de nieve. La nieve que cubría el suelo era espesa, suelta y blanda, a menudo hasta las rodillas. El viento del noroeste soplaba entre las copas de los árboles. La marta y el oso negro tuvieron que esconderse en sus propias cuevas. El sable atrapa un conejo para disfrutar de una deliciosa comida y el oso negro lame sus gordas patas con la lengua. Las ardillas se alimentan de piñones recogidos en los agujeros de los árboles en el otoño y, a veces, caminan entre las ramas para ver si llega la primavera.

Xiaoxinganling es un hermoso jardín y un enorme tesoro.

Materiales de referencia:

Baidu

¿Cuál es la estructura del hermoso lenguaje Xiaoxing'anling en el tercer grado de la escuela primaria? Este texto tiene un centro prominente, una estructura clara y un lenguaje hermoso. Al principio, se propone su belleza, y luego el autor describe el encantador paisaje de las montañas Xiaoxing'an durante todo el año en el orden de "primavera, verano, otoño e invierno", y concluye que las montañas Xiaoxing'an son grandes y hermosas. jardín y una enorme casa del tesoro, expresando las opiniones del autor sobre él.

¿Cómo hacer el libro de texto de chino para tercer grado de primaria y las cinco preguntas sobre la belleza de Xiaoxing'anling? 1. Lea en silencio el primer párrafo natural y piense: ¿Por qué Xiaoxinganling es un océano verde?

2. Leer la discusión.

(1) ¿Qué significa la palabra "innumerables"? (Muchos árboles)

(2)¿Qué significan los puntos suspensivos? (Hay muchos tipos de árboles) ¿Puedes nombrar más árboles?

(3) ¿Qué significa "cien millas juntas"? Los árboles ocupan una gran superficie.

3. ¿Qué tipo de imagen aparecerá frente a nosotros después de leerla? (Mar de árboles)

En tercer lugar, estudie los párrafos segundo al quinto del texto y aprecie la belleza de las cuatro estaciones.

1. ¿Qué estación crees que es la más bonita de Xiaoxing'anling?

2. Orientar el estudio de “Belleza Primaveral”.

(1) Párrafo de lectura propia.

(2) Dibuja mientras lees: ¿Dónde está la "belleza"?

(3) Encuentre oraciones que crea que son precisas y vívidas.

(Por ejemplo, en la frase "En primavera, a los árboles les crecen nuevas ramas...", "Sacar" es mejor que "Crecer". De esto, podemos entender que las ramas crecen rápidamente, que es muy vívido, al mismo tiempo, también evita la repetición del lenguaje de las cláusulas subordinadas. Los estudiantes pueden entender "Huicheng" y "Congcong", que son dos palabras equivalentes)

(4) Profesor-estudiante. cooperación, lectura emocional de este párrafo.

Resumir el método de aprendizaje de este párrafo: comprender y experimentar a través de la lectura, el dibujo, la búsqueda y el análisis.

3. Utiliza el método de aprendizaje anterior para elegir la estación que creas que es la más bonita.

4. La información colectiva se centra en la comprensión.

(1) "Summer Beauty":

"En verano, los árboles crecen exuberantemente y las densas capas de ramas y hojas sellan el bosque herméticamente, bloqueando la vista de las personas y bloqueando el Vive en el cielo azul."

Al cambiar las palabras, me di cuenta de que la palabra "fénix" se usa con precisión. Muestra vívidamente las densas ramas y hojas de los árboles, y también muestra la vitalidad de los árboles que crecen en verano. )

② "Belleza de otoño":

"El viento de otoño sopla y las hojas caídas vuelan en el bosque".

Al cambiar las palabras, Me di cuenta de que "volar" es mejor que "soltar". Muestra la escena de las hojas cayendo con el viento otoñal, expresando un estado de ánimo animado y feliz. )

(3) "La belleza del invierno":

"En invierno, los copos de nieve vuelan en el aire. Los árboles están cubiertos de nieve".

("Ji Man "Se puede imaginar que hay mucha nieve, o también puede reflejar las fuertes capas de bosques en las montañas Xiaoxing'an).

5. crees que es el más bello y pides leer en voz alta su belleza. (Los estudiantes practican malas palabras, lectura de comentarios)

Resumen:

1. ¿Qué ves en las diferentes características de las cuatro estaciones? (Aunque la belleza de las cuatro estaciones es diferente, hay una característica común: los árboles. Con esto como centro, la belleza es realmente vibrante y real, y Xiaoxinganling es hermoso y encantador).

2. ¿Por qué Xiaoxinganling es un hermoso jardín y un enorme tesoro? Responda desde los siguientes aspectos: belleza, belleza, valor y contribución. )

3. Conclusión: Xiaoxing'anling es un lugar hermoso y rico con * * gente y productos ricos. Este tesoro escondido debe ser utilizado y desarrollado continuamente por nosotros. Espero que puedas construirlo cuando seas grande. Hacer mayores contribuciones a la construcción de China.

Tercer grado Lección 23 Información sobre las hermosas montañas Xiaoxing'an de China Las montañas Xiaoxing'an son una zona montañosa montañosa en la parte noreste de mi país y es el nombre general de las montañas al norte del río Songhua. El noroeste es una línea que va de Heihe a Sunwu y Dedu, delimitada por las Grandes Montañas Khingan; el sur está delimitada por una línea de Dedu a Tieli y a Bayan, delimitada por la llanura de Songliao. La superficie total es de 6,5438+3 millones de kilómetros cuadrados, de los cuales las montañas bajas representan el 37%, las colinas el 53% y las colinas poco profundas el 654,38+0%. 500 a 800 metros. Es la cuenca hidrográfica entre el río Heilongjiang y el río Songhua. Las rocas están delimitadas por la línea que va de Tieli a Jiayin, y la parte sur está dominada por esquistos y granito. La parte norte está compuesta principalmente por conglomerados arenosos, esquistos y basaltos.

Las montañas Xiaoxing'an están situadas en la parte noreste de la provincia de Heilongjiang, China, desde los 46° 28′ a 49° 21′ de latitud norte y desde los 127° 42′ a 130° 14′ de longitud este. El norte está delimitado por la línea central de Heilongjiang y mira a Rusia al otro lado del río. La frontera tiene 249,5 kilómetros de largo y es una importante puerta de entrada a la frontera nororiental de mi país. La superficie de la zona de industria forestal es de 3,86 millones de hectáreas.

Las Montañas Xiaoxing'an son montañas y colinas bajas, con las características geográficas de "ocho montañas, mitad agua, mitad hierba y un campo". Hay muchas terrazas y amplios valles en el norte; colinas bajas, suaves montañas en el medio y una montaña baja con montañas altas y pendientes pronunciadas en el sur. El pico más alto es Pingdingshan, con una altitud de 1.429 metros. La ciudad de Tieli en el oeste está ubicada en la llanura Songnen, con un terreno muy ondulado.

Xiaoxinganling pertenece a la zona climática monzónica continental templada del norte. Tiene cuatro estaciones bien diferenciadas: el invierno es frío, seco y el verano largo, cálido y corto; La temperatura promedio anual es de -1 ℃ a 1 ℃, la más fría es de 1 ℃, la más fría es de -20 ℃ a -25 ℃, el mes más caluroso es julio, la temperatura es de 20 ℃ a 21 ℃ y la temperatura máxima extrema es 35 ℃. La temperatura acumulada activa anual ≥10 ℃ es de 1800 ℃ a 2400 ℃, y el período libre de heladas es de 90 a 120 días. El promedio anual de horas de sol oscila entre 2355 y 2400 horas. Las precipitaciones anuales oscilan entre 550 mm y 670 mm, concentrándose las precipitaciones en verano. El índice húmedo y seco es de 1,13 a 0,92, que es una zona húmeda.

Recursos Forestales Esta zona forestal está densamente arbolada. La superficie forestal es de 2,8 millones de hectáreas, la tasa de cobertura forestal es del 72,6% y el volumen total de almacenamiento es de 240 millones de metros cúbicos. El tipo de bosque es un bosque mixto de coníferas y latifoliadas dominado por pino coreano.

Las principales especies de árboles son el pino coreano, el abeto, el abeto, el alerce y el pino escocés. Roble de Mongolia, fresno de Manchuria, piña, nogal, álamo temblón, tilo morado, olmo, etc. Los arbustos de vid se distribuyen por toda la zona de aplicación. La producción total de madera en 1998 fue de 2,145 millones de metros cúbicos. Al mismo tiempo, cada año se producen 127; más de 1 millón de metros cúbicos de residuos de extracción, madera y procesamiento. 127; puede proporcionar suficiente garantía de materia prima para el aprovechamiento integral de la madera.

En los bosques y barrancos de Xiaoxinganling, hay más de 50 tipos de animales, entre ellos el tigre siberiano, el ciervo, el alce, el oso negro, el jabalí, el lince, el conejo, la ardilla, la comadreja, el urogallo y la perdiz blanca. , etc., pollos de agua, águilas reales, pájaros carpinteros, búhos, cucos y otras más de 220 especies de aves. Hay más de 320 tipos de materiales medicinales silvestres en las montañas y bosques, entre los que se encuentran la cornamenta de terciopelo, la bilis de oso, el almizcle, el aceite de rana, el ginseng, Acanthopanax senticosus, Schisandra chinensis, Sanzhen, Codonopsis pilosula, astrágalo, Manshanhong, etc. precioso. Xiaoxinganling es también una zona de alto rendimiento de frutas de montaña y hortalizas silvestres. Hay más de 30 tipos de frutas de montaña, como piñones, avellanas, nueces, espinos, kiwis, caquis, añiles y fresas. Se han recolectado y utilizado más de 20 tipos de recursos vegetales silvestres, incluidos hongos, Hericium erinaceus, brotes, azucenas, patas de mono, helechos, etc., y tienen un gran potencial para su desarrollo y utilización. Hay más de 70 tipos de peces en las aguas de Heilongjiang, incluido el salmón (comúnmente conocido como salmón), el esturión (comúnmente conocido como acónito), la carpa cabezona, la carpa, la flor de carpa cruciana, la flor de abulón, la flor de dorada (comúnmente conocida como " tres flores"). "), pez Zheluo, pez farro, milenrama, Luohu y Tongluo (comúnmente conocido como "Wuhua

Según la exploración preliminar, los recursos minerales incluyen oro, plata, hierro, plomo, zinc , aluminio, hay más de 20 minerales metálicos como el estaño 127; hay más de 100 depósitos metálicos y sitios minerales probados, entre los cuales las reservas de oro ocupan el primer lugar en la provincia de Heilongjiang. Los recursos minerales no metálicos están más ampliamente distribuidos. barro, turba, perlita, piedra de cristal, lignito, etc., hay más de 140 lugares.

Las montañas Xiaoxing'an, que son ricas en recursos turísticos, se extienden por miles de kilómetros. El río es extenso y colorido; los densos bosques son exuberantes. Los largos inviernos y los veranos cortos, las grandes diferencias de temperatura diarias y los grandes cambios climáticos en el área forestal crean paisajes únicos de las cuatro estaciones: copos de nieve en primavera, frescor en verano. y montañas coloridas en otoño El mundo limpio y blanco en pleno invierno le permite realizar turismo de salud en las cuatro estaciones, como excursiones de primavera, caminatas de verano, apreciación de las montañas de otoño y apreciación de la nieve de invierno. Aquí, no solo traen las cuatro estaciones. Hay diferentes escenas, pero también el clima es diverso cada día y cada hora, lo que hace que la gente sienta altibajos: mirar el mar de nubes en Gongbei por la mañana, el tigre agachado, el dragón escondido por la noche, el cielo despejado. Y las montañas después de la lluvia, toda la montaña queda sumergida en el mar de niebla ondulante, como el lomo de una enorme ballena, como una isla de hadas en el mar o una montaña cubierta de nieve, mostrando el poder irresistible de. naturaleza.