En primer lugar, el impacto de las palabras y los hechos de los padres en los estudiantes de primaria.
Los padres son el apoyo de sus hijos, sus defensores, sus cultivadores, sus proveedores de alimentos, ropa, vivienda y transporte, y sus parientes más cercanos. Los niños son el corazón y las manos de sus padres, sus esperanzas para el futuro y las personas más adorables. Por lo tanto, los padres son el factor más crítico que afecta a sus hijos y los influyentes directos. Cuando los padres están felices, levantan a sus hijos y les gritan: "¡Hijo mío!", Besos y amor; cuando algunos padres están infelices, se desquitan con sus hijos y les dicen: "¡Fuera de aquí, no me molestes!". " Tiene una pinta terrible.
Los estudiantes de primaria tienen una gran capacidad de imitación pero un débil autocontrol. El proceso de su imitación es el proceso de aprendizaje. Cada palabra y acción de los padres es objeto de imitación por parte de los alumnos de primaria, por lo que los padres son los primeros maestros de los alumnos de primaria y quienes educan a sus hijos para la vida.
2. El impacto de las conductas de habla de los profesores y los estudiantes en los estudiantes de primaria.
Las palabras y los hechos de los profesores juegan un modelo a seguir para los estudiantes de primaria. Los maestros son los diseminadores del conocimiento y los ingenieros del alma, por lo que las palabras y los hechos de un maestro pueden hacer o destruir a una persona. El equipo de profesores es enorme y la calidad es variada. Algunos profesores no tienen claras sus responsabilidades y misiones e inevitablemente cometen algunos errores en el proceso de educar a los estudiantes de primaria. Algunos errores son insignificantes para el propio maestro, pero son indelebles o fatales para las mentes jóvenes de los alumnos de primaria. La manifestación más básica es criticar a los estudiantes en el lenguaje y castigarlos en su comportamiento. Criticar el lenguaje utilizado por los estudiantes es una medida de la calidad del docente. Algunos profesores gritan o incluso abusan de los estudiantes de primaria que han cometido errores. Para hacer felices sus críticas, los profesores están llenos de resentimiento y pierden la base de educar y amar a los estudiantes de primaria. Esto hace que los estudiantes se sientan asustados, inferiores y ausentes. mentalizado en clase, e incluso faltar a la escuela, faltar a la escuela, cansado de estudiar y con miedo de ir a la escuela. Lo que es más grave es que los estudiantes de primaria criticados se escapan de casa o se suicidan.
Por lo tanto, al criticar a los estudiantes, debe ser estratégico y tener un buen sentido de la proporción. Primero estabilice sus emociones antes de señalar sus errores. Sea cauteloso y no utilice palabras que dañen la autoestima de los estudiantes. El punto de partida de la crítica es la atención a los alumnos de primaria.
Las palabras y los hechos de los alumnos de primaria también pueden influirse mutuamente. Los estudiantes de primaria tienen diferentes experiencias de crecimiento, diferentes orígenes familiares y diferentes entornos de vida, por lo que sus situaciones actuales en la escuela también son diferentes. Los alumnos de la misma clase tienen una mayor influencia entre sí. Los estudiantes que no sabían decir palabrotas aprendieron a usar un lenguaje incivilizado, y los estudiantes que no fueron al cibercafé siguieron a los estudiantes que fueron al cibercafé. Y algunos estudiantes con malas calificaciones y mala conducta se transforman en buenos estudiantes bajo la influencia de buenos estudiantes. Este es el resultado de la influencia mutua.
En tercer lugar, la influencia de las palabras y los hechos de los protagonistas de las películas y las series de televisión.
Los niños de las familias modernas son básicamente hijos únicos. La televisión es la que les hace compañía en casa. los más largos, y los alumnos de primaria se encuentran en la etapa de mayor imaginación, sus ídolos son básicamente cantantes y estrellas de cine, los cuales tienen una gran influencia en los alumnos de primaria.
Hoy en día, pocos estudiantes de primaria dicen que no saben cantar canciones pop, pero la mayoría de las letras de las canciones pop tratan sobre el amor. El amor en la letra es explícito y audaz, y la melodía está diseñada para atender la psicología de la mayoría de las personas, incluso los estudiantes de escuela primaria. Las compañías discográficas y los cantantes ignoran el impacto negativo de las canciones en los estudiantes de primaria para ganar dinero, lo que hace que la mayoría de los estudiantes de primaria estén expuestos prematuramente a la palabra "amor". Hay más inundaciones de amor, tramas de amor y vendettas de amor en los dramas televisivos, que tienen un mayor impacto en los estudiantes de primaria.
En cuarto lugar, el impacto de las palabras y los hechos de los protagonistas de novelas y otros libros en los estudiantes de primaria.
Si las películas y las series de televisión tienen un mayor impacto en la visión de los estudiantes de primaria y el comportamiento, entonces las novelas tienen un mayor impacto en el lenguaje. La curiosidad de los estudiantes de primaria es ilimitada y los libros son la cristalización del pensamiento y el conocimiento humanos.
Los protagonistas del libro son buenos y malos, y los malos del libro se comportan libremente y sin las restricciones de la ley. Al mismo tiempo, el autor utiliza en ocasiones las acciones y palabras de personas malas para expresar su descontento con la situación actual de la sociedad. Debido a que muchos estudiantes de primaria no tienen la capacidad de distinguir entre el bien y el mal e imitan o absorben ciegamente las palabras y acciones de las personas malas en los libros, sus palabras y acciones en la vida real se infectan con malos hábitos o no se ajustan a la moral. estándares de la sociedad real. Por ejemplo, las novelas de fantasía son muy adictivas de leer, lo que supone una pérdida de tiempo y energía. Es fácil hacer que el rendimiento académico de los estudiantes de primaria disminuya, y es fácil para los estudiantes de primaria aislarse de la sociedad, desarrollar una psicología y una personalidad autistas y conducir a una distorsión de la personalidad y una psicología criminal. La influencia del protagonista en la novela es implícita, latente y subconsciente. Por ello, los padres, los profesores e incluso la sociedad deberían ser responsables y tener más cautela a la hora de elegir libros para los alumnos de primaria.
En resumen, no es difícil ver que la influencia de las palabras y los hechos de los padres en los alumnos de primaria es crítica y fundamental; un impacto enorme y de largo alcance en los estudiantes de escuela primaria. Como educadores-maestros, podemos cambiarnos a nosotros mismos y a los estudiantes a quienes enseñamos; podemos ser modelos a seguir para las palabras y los hechos de los estudiantes, y también podemos señalar las malas palabras y hechos de los estudiantes. Queremos que se vuelvan hermosos en lenguaje y comportamiento, y luego alcancen belleza espiritual, para que puedan convertirse en talentos útiles en la sociedad. Debemos hacer esfuerzos concertados para instar a los padres y maestros de toda la sociedad, a los productores de películas y series de televisión y a los guionistas de toda la sociedad a crear un buen entorno lingüístico y conductual para los estudiantes de escuela primaria.