Función: La política educativa desempeña un papel rector en la formulación e implementación de la ley educativa. La ley educativa es la concreción, la cultura y el estereotipo de la política educativa, y es el principal medio para garantizar la implementación de la política educativa.
Base jurídica: “Ley de Educación Preescolar de la República Popular China”.
Artículo 4 La implementación de la educación preescolar deberá adherirse al liderazgo general de nuestro país, implementar plenamente la política educativa nacional, adherirse a la dirección socialista de la gestión de las escuelas, implementar la tarea fundamental de educar moralmente a las personas, seguir las leyes del desarrollo físico y mental de los niños, y cultivar los valores socialistas fundamentales, promover el desarrollo integral de la moral, intelectual, física, estética y laboral de los niños, y sentar las bases para cultivar nuevas personas de la era responsable del rejuvenecimiento nacional.
Artículo 6 El desarrollo de la educación preescolar debe ser liderado por el gobierno y organizado principalmente por el gobierno, desarrollar vigorosamente recursos de educación preescolar inclusiva y alentar, apoyar y regular la participación de las fuerzas sociales.