Actualmente, la Escuela de Educación de la Universidad de Pekín tiene tres departamentos: Departamento de Educación y Desarrollo Humano, Departamento de Economía y Gestión de la Educación y Departamento de Tecnología Educativa: Instituto de Ciencias de la Educación Superior y; Instituto de Economía de la Educación (Base de Investigación Clave del Ministerio de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales); y ocho centros de investigación: Centro de Investigación de Educación Básica y Formación Docente, Centro de Investigación de Educación y Recursos Humanos de China, Centro de Investigación Alemán, Centro de Investigación para el Desarrollo del Aprendizaje Digital, Empresa y Centro de Investigación en Educación, Centro de Investigación de Políticas y Liderazgo Educativo, Centro Internacional de Investigación para la Educación Superior y Centro Internacional de Investigación para la Informatización Educativa. La universidad alberga la revista principal nacional china "Peking University Education Review" (trimestral) y es la unidad donde se encuentra la secretaría de la Asociación de Investigación China Cai Yuanpei.
La Escuela de Educación de la Universidad de Pekín tiene derecho a otorgar títulos de doctorado en dos disciplinas de primer nivel: educación y administración pública. Cuenta con tres programas profesionales de maestría en educación superior, economía y gestión de la educación, y tecnología educativa, y tres programas profesionales de doctorado en educación superior, economía y gestión de la educación, y principios educativos. Produce un doctorado en Administración de la Educación Superior (ed.d) y una Maestría en Gestión Universitaria. Entre ellas, la disciplina de gestión y economía de la educación es una disciplina clave a nivel nacional. La facultad también cuenta con dos estaciones móviles postdoctorales en educación y administración pública (economía y gestión de la educación). La Facultad de Educación se centra en el cultivo de talentos, especialmente en mejorar la calidad integral de los estudiantes y su capacidad para utilizar métodos científicos para resolver problemas. A lo largo de los años, ha proporcionado una gran cantidad de talentos destacados a universidades, departamentos de gestión educativa e instituciones relacionadas en el país y en el extranjero. Actualmente hay 307 estudiantes de posgrado, incluidos 86 estudiantes de maestría y 221 estudiantes de doctorado.
La Facultad de Educación cuenta con un grupo de académicos reconocidos, un sólido personal docente, diversos antecedentes académicos y una amplia visión académica. Actualmente cuenta con 14 profesores, 17 profesores asociados, 4 conferenciantes, 9 asistentes administrativos, 7 becarios postdoctorales y otros 14 asistentes administrativos de investigación científica, un total de 65 personas.
La investigación científica de la Facultad de Educación se centra en las principales cuestiones prácticas y cuestiones teóricas básicas en el campo de la educación, centrándose en la investigación empírica y la estandarización de los procesos y métodos de investigación en la educación superior, la economía educativa y; Las finanzas y la política educativa, la tecnología educativa, la formación del profesorado y otros campos de investigación han formado sus propias características. Centrándose en la consulta de políticas y los servicios sociales, muchos resultados de investigaciones afectan directamente la reforma y el desarrollo educativos de China.
La Facultad de Educación concede gran importancia a los intercambios académicos internacionales. La mayoría del personal docente tiene experiencia estudiando en el extranjero o estudiando en el extranjero, y mantienen estrechos intercambios y cooperación con muchas universidades de renombre mundial y organizaciones internacionales como la UNESCO, el Banco Mundial y la Fundación Ford.
La Escuela de Educación de la Universidad de Pekín está comprometida a explorar y desarrollar experiencia en el campo de la educación, cultivando líderes e investigadores educativos que combinen conocimiento y acción, prosperando la educación china y promoviendo el progreso de la ciencia educativa.