Satisfacer las necesidades de independencia de los niños y cultivar el carácter audaz, activo, vivaz y alegre de los niños. Los maestros deben dar ejemplo, ser coherentes en palabras y hechos, y ser estrictos en todo, dar un buen ejemplo a los niños y cultivar niños con una personalidad sólida.
Datos ampliados:
Notas:
Lucha contra obstáculos psicológicos y ciegos: Los niños poco a poco empiezan a tener pensamientos independientes después de la escuela primaria. Si los padres todavía piensan que son niños y su desempeño no satisface a los usuarios, los criticarán y acusarán de manera represiva. Hará que los niños se sientan injustos, lo que conducirá a una psicología rebelde y a un comportamiento rebelde ciego.
Industria impulsiva: Algunos niños serán muy emocionales e impulsivos al encontrarse con cosas. Si la comida no es de tu agrado, perderás los estribos, llorarás y te negarás a comer, o incluso tirarás el plato y los palillos. Los niños suelen ser malcriados por sus padres y no tienen principios, por lo que carecen de tolerancia. Una vez que los usuarios no pueden estar satisfechos, no pueden controlar sus emociones y comportamientos.
Diario del Pueblo en Línea - Departamento 12 dio a conocer las seis acciones principales del Plan de Acción de Salud Mental de Niños y Adolescentes.
Enciclopedia Baidu: Guía de salud mental para niños en edad preescolar