El aprendizaje es en realidad el proceso de mejorar la calidad y la capacidad del lenguaje. Es decir, leen mucho y leen mucho. Escriben mientras leen y, a menudo, escriben inmediatamente después de leer.
La lectura es una forma eficaz de mejorar las habilidades de comprensión lectora. Puede mejorar las habilidades de comprensión lectora. También es un medio para acumular conocimientos básicos del idioma chino y materiales de composición. Los artículos escritos no serán vacíos ni áridos, sino convincentes y significativos.
Escritura, en composición. Aunque no existe un método fijo para escribir, la composición todavía presta atención a un determinado "método". Existe una diferencia entre los ensayos orientados a exámenes y los artículos cotidianos. Por lo general, escribimos artículos por "gusto", pero a menudo buscamos ensayos de exámenes. Existe una diferencia cualitativa entre navegar y degustar. Por lo tanto, al escribir un ensayo de examen, debes prestar atención a algunas habilidades de examen. Por ejemplo, al principio del artículo, es importante ir directo al grano y dejarlo claro al principio para que los lectores comprendan lo que estás escribiendo al principio. De lo contrario, después de leer durante mucho tiempo, los lectores seguirán confundidos y no sabrán lo que quieres decir. ¿Cómo es esto posible? La parte principal del artículo debe estar escrita alrededor del centro y debe ser significativa. Estos requisitos mínimos deben cumplirse. Finalmente, enfatice la idea principal a expresar por última vez para profundizar la impresión del lector. De esta forma, queda listo un artículo.
Finalmente, hay otra sugerencia: aprovechar al máximo el texto.
Una forma eficaz de mejorar la comprensión lectora es “leer”, siempre y cuando se lea mucho. Sin embargo, leer el texto tiene los beneficios de leer el texto. Primero, el texto es tu maestro silencioso. En el proceso de lectura del artículo, ¿estamos pensando correctamente en "qué está escrito" y "cómo está escrito"? Si nadie pregunta, no podemos estar seguros. Pero si leemos el texto, no habrá tal problema. Cada texto tiene una guía de lectura y hay algunas notas al final del texto para ayudarnos a responder preguntas y ayudarnos a acumular conocimientos.
En resumen, creo que mientras persistamos en leer y escribir, definitivamente mejoraremos nuestra habilidad y calidad en chino.
Política:
1. Atrévete a cuestionar y cultivar la capacidad de cuestionamiento de los estudiantes;
“El aprendizaje comienza con el pensamiento y el pensamiento comienza con la duda”. El cuestionamiento es el detonante del pensamiento, la motivación interna de los estudiantes y la fuente de exploración e innovación. Fortalecer el cultivo de la capacidad de cuestionamiento de los estudiantes, es decir, cultivar la capacidad de los estudiantes para descubrir y hacer preguntas por sí mismos.
2. Capte la imagen general y aclare el nivel de contenido del libro de texto:
Clasifique el conocimiento complejo y extenso capa por capa, como pelar una cebolla, clasifique el conocimiento. has aprendido en niveles y luego captas estos niveles de conocimiento como un todo. Conviértalo en un todo significativo, que es el llamado "liberar primero y luego cerrar".
3. Breve resumen, materiales didácticos de grueso a fino:
Esto requiere que los estudiantes comprendan el material didáctico en su totalidad y comprendan su esencia espiritual. Primero puede resumir uno o varios párrafos y resumirlos en una o dos oraciones o en una sola oración. A medida que mejora la capacidad de resumen del aprendizaje, se convierte gradualmente en un resumen de cada lección.
4. Aprovechar las pistas y aclarar el desarrollo del conocimiento:
Si el conocimiento es una perla, entonces las pistas son los hilos que unen las perlas. Los estudiantes necesitan encontrar pistas sobre el contenido que están aprendiendo, y sólo captando las pistas podrán captar el contexto del contenido que están aprendiendo. El autoestudio debe prestar atención a las "tres preguntas principales", es decir, primero hablar de qué es, luego hablar de por qué o por qué es importante y finalmente hablar de cómo.
5. Subraye las palabras clave para resaltar los nodos centrales del conocimiento:
Las pistas son la "red" del contenido de aprendizaje y las palabras clave son los "nodos" de esta red. En el aprendizaje de conocimientos, se requiere que los estudiantes dominen las palabras clave basándose en una comprensión más profunda, compriman el conocimiento en estructuras cognitivas y recuperen rápidamente palabras clave basadas en pistas cuando las apliquen nuevamente, obteniendo así su propio conocimiento.
6. Escribe notas de lectura para interiorizar aún más lo aprendido:
Los estudiantes escriben sus pensamientos, experiencias o comentarios en el libro de texto después de estudiar una lección o una lección por su cuenta. Si pueden persistir de esta manera durante mucho tiempo, realmente lograrán el propósito de utilizar la teoría marxista para resolver problemas prácticos, y su nivel teórico y su capacidad para utilizar la teoría para analizar y resolver problemas mejorarán enormemente.
Historia:
Es un proceso de acumulación. Cuanto más sepas, mejor aprenderás, así que memoriza más y elige tu propio método.
¡Te deseo éxito en tus estudios!