(1) Sustantivos
1. El significado y tipo de los sustantivos
Los sustantivos representan los nombres de personas o cosas. incluyendo tiempo, palabras para lugar y ubicación. Existen los siguientes sustantivos:
(1) Los nombres que expresan personas y cosas se llaman sustantivos generales y se subdividen de la siguiente manera:
A. (Sustantivo de uso común)
B Lu Xun, Huangshan, Lei Feng, Guangdong, Europa (entidad económica europea) (nombre propio)
Estudiante, árbol, papel, juventud. , caballo (sustantivo colectivo)
Voluntad, moral, ideales, política, amistad y pasión (sustantivo abstracto)
eAgua, tierra, metal, aire, lluvia, fuego (sustantivo material)
p>
(2) Hora: septiembre, noche, verano, pasado mañana (sustantivo de tiempo)
(3) Lugar: Zhaoqing, Gaofeng, lugar distante, América (sustantivo de lugar)
(4) Indica dirección: arriba, abajo, este, oeste, izquierda, adentro, este (palabras de ubicación)
2. p>
Las características gramaticales incluyen la función y la forma de las palabras, las características gramaticales incluyen la función, la forma y el significado gramatical.
(1) A menudo se usa como sujeto y objeto, como la juventud es el sol de la mañana; la mayoría de ellos se pueden usar como atributos, con atributos, por ejemplo, "El campus (de la Universidad de Zhaoqing) es muy hermoso. ""Montaña (de piedra)". En términos generales, los sustantivos no pueden servir directamente como adverbios, pero pueden servir directamente como expresiones, actitudes (contacto telefónico, encontrar a alguien en la radio, mirar los problemas científicamente, mirar los problemas históricamente), razones (amistad), comparaciones (aumento de la producción). , etc. adverbial. No se puede utilizar como complemento.
(2) Las frases cuantitativas que indican la cantidad de cosas generalmente se pueden agregar antes de los sustantivos, pero los adverbios generalmente no están permitidos. Por ejemplo, se puede decir "diez libras de carne" y "cuatro toneladas de acero", pero no se puede decir "no Guangdong" o "no maestros".
Los sustantivos individuales se ven modificados principalmente por cuantificadores individuales. Por ejemplo: un pescado, una jarra de vino, un plato de ternera, un bolígrafo, un plato de hinojo. A excepción de los sustantivos individuales, la combinación de otros sustantivos y cuantificadores debe estar restringida: los sustantivos colectivos no se modifican con frases cuantificadoras individuales y, en general, solo se pueden usar cuantificadores colectivos como "batch", "some" y "dian" para expresar. números indefinidos. Por ejemplo, "un lote de barcos", "algunas armas", "un trozo de papel"; los sustantivos abstractos no tienen una forma específica y sólo pueden modificarse con "una categoría" o "una categoría" que indica categorías. Por ejemplo, "una emoción" o "una opinión"; los nombres propios representan personas o cosas únicas y generalmente no se modifican con frases cuantificadoras. Pero para enfatizar, como "China tiene un Mao Zedong", comparaciones como "Tres títeres, Zhuge Liang es el mejor", comparaciones como "un Li Gongpu cayó, millones de Li Gongpu se levantaron", circunstancias especiales, Por ejemplo, "Nunca se permitirán dos Chinas" y "Hay más de una docena de Liu Huifang en un Beijing", que pueden modificarse con cuantificadores individuales.
Puedes añadir varios adverbios delante de un sustantivo, pero no pueden usarse solos, como "barro en el camino" y "polvo en la ropa". Sólo pueden usarse como predicados en oraciones, y son formas elípticas que determinan la presencia del verbo "es", es decir, "barro en el camino" y "polvo en la ropa". En "El Rey es un Rey pequeño", "Ya está claro" y "Soy una niña grande y todavía estoy loca". "Ya soy un joven pionero y todavía estoy llorando." "Estoy casi viejo y ya no quiero bailar disco". "Nadie", "ningún fantasma" y "ninguna montaña" no se pueden decir individualmente. Sólo se pueden usar en pares o en oraciones como "nadie tiene ningún fantasma", "ningún monje no tiene Tao", "qué montaña". no es una montaña", "nadie no tiene fantasmas", etc. Úselo juntos. Además, en los últimos años se ha producido un fenómeno de adverbios de grado que modifican sustantivos en caligrafía y pintura, como "muy femenino", "muy caballeroso", "demasiado tradicional", "muy profesional", "muy Clinton", "Venus", etc. Este tipo de sustantivos tienen una característica común, es decir, la semántica de estos sustantivos contiene una característica semántica descriptiva. Por ejemplo, la palabra “caballero” en “muy caballero” tiene características semánticas como “educado, elegante, respetuoso con las mujeres”. La "dama" en "muy dama" tiene rasgos semánticos como "hermosa y tranquila". Por lo tanto, no todos los sustantivos pueden modificarse con adverbios de grado. Por ejemplo, "muy parecido al papel" es generalmente insostenible. También puedes añadir "no" delante de algunos sustantivos abstractos, como "inmoral" e "insatisfecho", que también se utilizan con características semánticas descriptivas.
(3) Los sustantivos no pueden superponerse para expresar un determinado significado gramatical de * * *. Las denominaciones relativas y otras palabras de minorías étnicas, como "padre, hermana, hermano mayor, hermano menor", "estrella, abuela", etc., son superposiciones de morfemas, no cambios morfológicos.
Hay algunos sustantivos monosilábicos con ligeras excepciones: persona, hogar, hogar, que se superponen para significar "todos". "Todos, cada familia, cada familia" significa "todos, cada familia, cada familia". Algunos sustantivos pueden superponerse cuando se mencionan en pares. La superposición entre dos sustantivos monosilábicos puede ser sinónima o cuasi-semántica. Por ejemplo, "montañas y ríos", "ramas y hojas", "botellas y latas", "reglas y regulaciones", "baches", etc. Los sustantivos superpuestos significan "completo y complejo". Se han plasmado en modismos como: suegra, viento y fuego se utilizan a menudo en significados extendidos y significados metafóricos.
(4) Podemos agregar "masculino" después del sustantivo para indicar un grupo (consulte la partícula "masculino" para más detalles), como "compañeros de clase, niñas, señor, damas". Los sustantivos sin "persona" pueden referirse a individuos o grupos. Por ejemplo: "¡Saluda a tus hijos!" "Hay agricultores en el campo".
3. Sustantivos de tiempo y palabras locativas
Los sustantivos de tiempo son especiales además de ser sujetos (¿qué haces por la mañana? Aquí es de noche.) y atributivos ((tarde). ) tiempo), se usan comúnmente Se usan como adverbial para expresar el momento en que sucedió algo, como "Un nuevo compañero vino a la clase [hoy]"
Los términos locales son apéndices de los sustantivos. Hay dos tipos de palabras locativas: combinaciones monosilábicas y disilábicas. Monótono es: arriba, abajo, adelante, atrás, este, sur, oeste, norte, etc. Consta de palabras monosilábicas más "dedo, significado, filo, cara, cabeza", etc. , son: arriba, abajo, frente, atrás, este, sur, oeste, norte, adentro, afuera, medio, medio, arriba, abajo, frente, atrás, este, sur, oeste, norte, adentro. La siguiente es una lista de palabras direccionales: P13. Las palabras de ubicación tienen las características de apego, posicionamiento y cierre.
Las palabras locales se añaden principalmente a otras palabras para formar frases locativas para expresar ubicación o tiempo. Por ejemplo, "en la habitación, antes de ir a trabajar, después de una reunión, en la mesa, antes de una reunión, después de viajar al extranjero". Las frases posicionales pueden expresar relaciones tanto espaciales como temporales, y algunas también pueden expresar límites cuantitativos, como: "más de un año; dentro de setenta; alrededor de cincuenta mil".
Las frases posicionales son básicamente adicionales, pero a veces también puede servir como componente sintáctico por sí solo. Por ejemplo, las palabras locativas se pueden usar solas para indicar dirección o ubicación, como "Vaya al norte, pase dos intersecciones, luego gire al este y estará allí", donde "norte y este" indican la dirección "Tened miedo de los lobos"; delante y tigres detrás". Las palabras posicionales de "frente, atrás, superior e inferior" en el medio y las palabras posicionales de "superior, mayor, inferior, más pequeño" como "superior, medio, inferior" también tienen usos extendidos para expresar condiciones, rangos, etc. Consulte "Frases de ubicación" y "Aplicación de palabras funcionales" para obtener más detalles.
Los sustantivos con palabras locativas forman frases locativas y, a menudo, se utilizan como objetos de preposiciones para formar frases preposicionales con palabras locativas, como en una sala de conferencias o antes de una reunión.
(2) Verbos
1. El significado y tipo de los verbos
Los verbos expresan acciones, comportamientos, actividades mentales o existencia, cambio, desaparición, etc.
El método general de clasificación de los verbos se basa en la clasificación de funciones semánticas:
(1) Caminar, sentarse, mirar, escuchar, golpear, recibir, criticar, publicitar, defender, aprender ( verbos de acción)
(2) amar, odiar, temer, querer, gustar, temer, pensar, sentir (verbos psicológicos)
(3) existir, existir, existir, existir, aparecer, perder, desaparecer (expresando existencia, cambio, desaparición)
(4) Es (verbo de juicio)
(5) Puede, Voluntad, Voluntad, Dispuesto, Atreverse, Debería, Querer (verbo dispuesto)
(6) Arriba, abajo, adentro, afuera, atrás, arriba, arriba, abierto, ven, arriba, abajo, adentro, afuera, atrás, encima, arriba, vamos, arriba , abajo, dentro, fuera, atrás, pasado, ir (verbos de tendencia, consulte "Complementos de tendencia" para obtener más detalles).
2. Características gramaticales de los verbos
(1) Los verbos pueden usarse como predicados o centros de predicados, y la mayoría de ellos pueden tomar objetos, como "Él sonrió", "Amor". la patria", "Repaso", "Tareas", "Conociendo a los gatitos", "Aprendiendo a conducir", "Ver la Ópera de Pekín", etc. La mayoría de los verbos también pueden generar complementos cuantitativos. Por ejemplo: leer tres veces, regañar una vez, leer una vez, correr una vez, ir una vez, comprobar una vez, encontrarse una vez,
(2) El adverbio "no" se puede agregar antes del verbo, pero la mayoría de los adverbios No se pueden sumar grados de grado. La mayoría de los verbos se pueden negar agregando "no, no (es)", como "no lo hagas, no me gusta, no tengas miedo, no camines, no te sientes, no estar ahí, no debería, no, no entrar, no salir”; pero no dijo: “Muy trabajadora, muy caminando, muy sentada, muy presente, muy motivada, muy extrovertida”. Los verbos pueden tener la forma "V sin V" o "V sin V".
Por ejemplo: "Sí, puedo, no puedo ir, estás dispuesto, lo sabes, vale la pena, morirás, es posible, funcionará, tendrá éxito o no".
La mayoría de los verbos o frases verbales pueden ser modificados por adverbios. Por ejemplo: en el proceso, en la actuación, se ha producido, y todos están a favor, fuertemente defendido, y a todos les gusta cantar.
Solo se pueden colocar verbos que expresen actividades psicológicas y algunos verbos voluntariosos delante de los adverbios de grado. Por ejemplo, puedes decir "Me gusta mucho, tengo miedo, estoy preocupado, lo extraño". un poco, lo odio" y "lo haría y debería". Algunos verbos con objetos pueden verse modificados por adverbios de grado. Por ejemplo: muy disciplinado, educado, puntual, razonable y hogareño.
(3) La mayoría de los verbos pueden ir seguidos de "zu, liao, guo" para expresar dinámica. La mayoría de los verbos pueden tomar las partículas de tiempo "zhu", "了" y "pass". Como mantenimiento, elogio, complemento, organización, repetición, responsabilidad, investigación, análisis, reforma. Algunos verbos no tienen "zhu", "lia" y "guo" añadidos después, como por ejemplo: sí, voluntad, debería, pereza, deseo, intento y listo. (Ver "Partículas dinámicas")
(4) Algunos verbos pueden superponerse, indicando breve y leve (el impulso o tiempo de la acción es muy pequeño), lo cual se limita a verbos que expresan acción continua. La superposición de verbos monosilábicos es del tipo AA, como "ver, saborear", y la superposición de verbos bisílabos es del tipo ABAB, como "ejercitar, analizar, animar". Algunos verbos tienen formas superpuestas de ale-a y a-a, como: "Soplar, soplar, hacer clic un poco". Estas formas superpuestas generalmente tienen el significado de corto plazo o prueba.
3. Verbos especiales
Los verbos son más complejos y algunos requieren una explicación aparte.
(1) Verbo de juicio "is"
Un verbo de juicio típico tiene solo un "is". Además, "for", "ie" y "tie" también pueden expresar. juicio. "Sí" tiene muchas características gramaticales similares a los verbos generales: puede ser modificado por adverbios, a menudo sirve solo como predicado y puede responder preguntas por sí solo. Pero también hay diferencias, como la ausencia de superposiciones (excepto en la retórica), la ausencia de partículas y los verbos tensos. "是" se usa de muchas maneras entre el sujeto y el objeto, y existen principalmente cinco tipos:
(1) Significa igual a o perteneciente a algo. Por ejemplo, Yang Mo es el autor de "Song of Youth". Beijing es la capital de China. Sun Yat-sen es nuestro padre fundador. Las ballenas son mamíferos. Jiang Zilong es un pionero en la reforma de la literatura. (Relación de especies)
②Indica la existencia de cosas. Hay té en la taza. Las carreteras quedaron cubiertas de barro y agua. Su rostro estaba cubierto de polvo. En este uso, el sujeto suele ser una palabra locativa, por lo que además de expresar juicio, "es" también expresa la existencia de algo.
(3) Representa las características, materiales y condiciones de las cosas. La chica es muy alta. Este juego de té está hecho de Tang Sancai. Acabo de escuchar la noticia.
(4) Expresar las relaciones y conexiones entre las cosas. El tren sale de Beijing a las 5:30 de la mañana. Un box lunch cuesta veinticinco yuanes. Todavía viste ropa de campesino. En aquella época, el Kuomintang utilizaba aviones para aumentar sus armas y nosotros usábamos mijo y rifles.
(5) Metáfora y comparación. Por ejemplo, la dificultad es un resorte. Si eres fuerte, él será débil; si eres débil, él será fuerte. Las personas son hierro y el arroz es acero. La Larga Marcha es un manifiesto, un equipo de propaganda y una máquina de sembrar.
Preste atención al adverbio "es" de uso común antes de verbos predicados y adjetivos, como "Ha cambiado de opinión", "Xiaobai se ha ido", "Hoy estoy muy feliz", "Gente del campo". son muy honestos". Es necesario enfatizar estos "es", que significan "ciertamente, de hecho" y no se pueden omitir.
Cuando no se acentúa "es", se puede omitir y sólo expresa afirmación general. Este "是" y la partícula modal "的" al final de la oración constituyen "是"
(2) Verbo dispuesto
También se le llama verbo auxiliar, y " verbo auxiliar" tiene el significado de verbo auxiliar. Los verbos modales comentan principalmente sobre verbos y adjetivos. Cuando se usa como adverbial, es muy diferente de un adverbio. A menudo puede formar "×××" y "不×不", como "can" y "can't help".
Puede usarse delante de verbos y adjetivos para expresar posibilidad objetiva, necesidad y voluntad subjetiva de las personas. Se refiere principalmente a tres significados:
Mesa puede: sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí
Significa necesidad: querer, debería, debería, debería, debería, debería, obtener (dai214)
Expresar deseos: querer, desear, atreverse, desear, desear.
La forma se puede dividir en dos situaciones, una que indica capacidad y otra que indica posibilidad.
Intente comparar:
Mi pierna no está gravemente herida y todavía puedo caminar. El cielo está lleno de estrellas, ¿cómo puede llover?
Se utiliza a menudo como adverbial en frases como "Hoy no nevará", "Podemos realizar las cuatro modernizaciones". "Puedes venir "Voy a clase." "Todos deberían ayudarlo". También se puede usar como predicado o centro de predicado, como "¿Vendrás?" "Lo haré". "Esto es un (posible ) cosa.
Los verbos modales no se pueden usar antes de los sustantivos (Yao y Hui en inglés son verbos generales), no se pueden superponer y no se pueden usar con
Las principales diferencias entre los verbos voluntarios y los verbos generales son:
No hay superposición ni palabras auxiliares tensas. La mayoría de ellos pueden usar el formato "x no x" (excepto dai214). la forma de superposición positiva y negativa). Por ejemplo, ¿vendrá? ¿Puedo tomar una foto? Si hay un verbo después, el verbo se puede usar como adverbial. El verbo se puede utilizar como predicado.
La negación de algunos verbos modales no es igual a afirmación, mientras que algunos son iguales a afirmación. Por ejemplo:
Debo ir = Debo. ir ≠ Puedo ir = Iré
No me atrevo a ir = Tengo que ir ≠ No me atrevo a ir = Debería ir
Negarse a no ir = Debo ir ≠ Dispuesto a ir = no debería ir = debería ir
Tienes que ir = Deberías ir ≠ Puedes ir, no puedes ir = Puedes ir
Por esta razón. la diferencia es principalmente la diferente intensidad de la negación, y también está relacionada con el significado de cada palabra en sí.
(3) Verbos de tendencia
Expresa la tendencia de movimiento, con. sonidos simples y dobles Limitado a los siguientes:
Arriba, abajo, adentro, afuera, atrás y adelante
Rápido, rápido, rápido, rápido, atrás, rápido, rápido.
Subir, bajar, entrar, salir, volver, pasar/alejarse
Los verbos tendenciales se pueden utilizar como predicados o centros de predicados solos, como "El". El estudiante entró, pero el gatito no salió". "Sin embargo, se suele utilizar después de otros verbos o adjetivos para expresar tendencias y como complemento de las tendencias, como por ejemplo:
"Vamos", "Levántate", "Baja" y sé feliz.
Cuando el verbo de tendencia se utiliza como complemento de tendencia, la posición puede ser flexible: "Trae un plato de arroz", "Trae un plato de arroz", "Trae un plato de comida"
"Come.", "Go" se centran en la posición del hablante, "arriba", "abajo", "dentro", "fuera", "atrás", "pase" y "qi" se centran en la posición. de la otra parte u otras cosas, por ejemplo, a Cuando la gente está a mitad de camino de la montaña, la gente en la base de la montaña grita "sube rápido" y la gente en la montaña grita "sube rápido". " es para el escalador, y "ir" y "venir" dependen de la posición de la persona que llama. Determinado. Otro ejemplo es una persona parada en la puerta. La gente de afuera dice "Entra" y la gente de adentro dice "Entra".
"Arriba" puede significar que el objeto está hacia arriba: levantar una piedra, levantar una bandera roja. También puede referirse a cosas que aparecen en acción: tocar el himno nacional, encender una hoguera y escuchar aplausos. También puede referirse al comienzo de un "Veinticuatro Historias".
"Abrir" puede significar separar personas o cosas: abrir la caja, cerrar los ojos. también puede significar extenderse: balancear el martillo, comenzar a avanzar. También puede indicar el comienzo: la noticia se difundió rápidamente en el regimiento; ella lloró al ver a sus familiares;
"Levantarse" significa el estado inicial. Por ejemplo, "Empecé a llorar cuando hablé". "Continuar" significa un estado continuo, como "Continuar" y "Hablar" son diferentes. Significa continuar después de una pausa, y este último significa continuar. Decir "bajar" y "levantarse" puede indicar que la situación está comenzando a suceder y "bajar" generalmente va seguido de una palabra con un. significado negativo, y "levantarse" suele ir seguido de una palabra con un significado positivo. Por ejemplo, el enemigo empeora día a día, nosotros estamos mejorando día a día. Las reservas de alimentos son cada vez más pequeñas. "Bajar" y "levantarse" no se pueden usar indistintamente. Significa que el proceso de desarrollo continuo se centra en el presente y se refiere al pasado. Bajar" se centra en el futuro y significa el presente versus el futuro.
Por ejemplo: apégate a ello al final, apégate a ello. Esta costumbre transmitida desde la antigüedad inevitablemente seguirá transmitiéndose.
"上" puede indicar el resultado de una acción, indicando a menudo el final. Por ejemplo: cerrar las ventanas, clavar la puerta trasera, usar guantes, imaginarse a ese deportista tan guapo. También puede significar empezar y continuar. Por ejemplo, todo el mundo te aconseja que descanses, ¿por qué crees eso? Estos muchachos están en esto otra vez. Antes de la reunión, todos hablaban de ello.
"下" puede indicar la finalización de una acción, a menudo indicando desapego. Por ejemplo: quitarse piezas, zapatos, rosas, hacer planos, sentar las bases, dejar direcciones, escribir poemas brillantes y tomar fotografías preciosas. "下" se usa después de "of" y también puede expresar posibilidad. Por ejemplo, ¿cómo pueden vivir ocho personas en esta casa? Esta aula es grande y tiene capacidad para diez personas más. Sólo 20 libras. Este bolsillo puede contenerlo.
"Come" y "Go" se utilizan después de los verbos para expresar tendencias. Hay dos posiciones: enviar diez yuanes - enviar diez yuanes. Por favor, ven uno, por favor, ven uno. La diferencia es que la primera es una oración declarativa, que indica que la acción se ha tomado, y la segunda es una oración imperativa, que indica que la acción aún no se ha tomado. Por tanto, los verbos autónomos pueden tener dos formas de expresión, que no son verbos autónomos. Sólo puede existir lo primero, no lo segundo. Por ejemplo, un albatros vuela para dar la bienvenida al nuevo año, se escuchan pasos y se percibe un olor.
En mandarín, "qi" y "go" no pueden formar el verbo de tendencia compuesto "qi". "Ir" no se usa comúnmente y solo se puede usar con los verbos "flotar", "irse", "moverse" y "difundir", como pensamientos que flotan y se difunden noticias.
Los verbos se pueden dividir en verbos transitivos y verbos intransitivos según la condición de tomar un objeto. Los verbos transitivos se pueden dividir en verbos sustantivo-objeto, verbos predicado-objeto y verbos sustantivo-predicado-objeto. Después de hablar de diferentes tipos de objetos, es fácil de entender. Estos verbos se colocan después del "objeto" y luego se les dan ejemplos.
(3) Adjetivos
1. El significado y tipo de los adjetivos
Los adjetivos expresan propiedades, estados, etc.
(1) Adjetivos cualitativos: frío, caliente, duro, amargo, bueno, malo, sencillo, bondadoso, excelente, inocente, severo, noble, extraño, egoísta, tranquilo, impaciente.
(2) Adjetivos de estado: grande, pequeño, cuadrado, redondo, rojo, negro, hermoso, vergonzoso, borroso, cepillado, gris, áspero, feliz y relajado.
(3) Adjetivos no cuantitativos: cuánto, un poco, algunos, todos, todos (esta parte tiene el mismo número de palabras cruzadas).
2. adjetivos
(1) Los adjetivos se pueden usar como predicados o cabezas de predicados y atributos, mientras que los adjetivos cualitativos se usan como predicados, generalmente antes de los adverbios de grado o después de los complementos de grado. La mayoría de los adjetivos de estado se pueden usar directamente como predicados. y algunos adjetivos de estatus van seguidos de "de". Por ejemplo:
Ella es hermosa, el pozo es profundo, el niño es travieso, el aire es fresco y el olor es excelente. Es muy conservadora, muy enérgica, tiene muchas ideas, ropa y caminos blancos.
Tanto los adjetivos de calidad como los de estatus pueden utilizarse como atributos. La mayoría puede modificar sustantivos directamente. Por ejemplo:
Existen aproximadamente dos situaciones en las que los adjetivos cualitativos se pueden utilizar como atributos: los utilizados directamente como atributos y los que tienen "的" como atributos.
Directo: sol rojo, pañuelo blanco, niño bueno, madre hermosa, patria grande
Hermosa melodía, mal equipo, hermosos paisajes y verdes pinos y cipreses
Hay dos situaciones en las que los adjetivos de estatus sirven como atributos y generalmente requieren "de". También hay algunos adjetivos de estatus que pueden usarse directamente como atributos. Por ejemplo:
Un camino recto, una camisa blanca, un traje impecable, comida deliciosa, una mirada despreocupada, dinero blanco, espigas de arroz pesadas, una voz delicada, una expresión de pánico en una habitación vacía
Directo: la nieve rueda, el flujo de personas es brillante, los logros militares son brillantes, el humo es continuo, la noche es larga, el mar es pequeño, los asuntos triviales son grises y la barba es alta y delgado.
También hay algunos adjetivos cualitativos que no pueden usarse como atributivos y son adjetivos predicativos. Por ejemplo:
Guangtuo estuvo aturdido durante mucho tiempo y se sintió muy emocionado. Qixin es adictivo y oneroso
Algunos adjetivos pueden modificar directamente los verbos y servir como adverbiales. Los adjetivos monosilábicos se pueden utilizar como adverbiales. Los adjetivos monosilábicos se utilizan generalmente como adverbiales sin "的", mientras que los adjetivos bisilábicos se utilizan como adverbiales con o sin "的".
Sin "tierra": Es difícil aprender, caminar despacio, pero gritar, parecer áspero, vivir mucho, trotar, correr rápido, fácil de agarrar y comprender correctamente.
Puedes agregar "地" o no: esperando pacientemente una intervención brusca.
La mayoría de los adjetivos de estado son adverbiales con "地", y algunos se pueden usar directamente como adverbiales. . Por ejemplo:
Dije secamente, me eché atrás y pregunté enojado si había cometido un error en mi confusión. Me acerqué y dije algunas palabras con timidez, tanto por dentro como por fuera.
Algunos adjetivos también se pueden utilizar como complementos, y los adjetivos cualitativos se pueden utilizar como complemento directamente o después de "的". Por ejemplo:
Mirar comer, estirarse, caminar más, pararse más firme, escuchar más claramente, explicar más claramente, lavarse mejor, atar mejor, ordenar las cosas, vestirse bien, hablar Suena lindo, el canto es feo y el verde es lindo.
Los adjetivos de estatus deben complementarse con "的". Por ejemplo:
La pintura es recta, el esmalte está pulido, la fragancia frita es fragante, el vestido es liso y negro, los ojos negros están bien abiertos, las manitas están frías como el hielo y están golpeando de ira.
Algunos adjetivos pueden servir como objetos después de verbos psicológicos o verbos sensoriales. Por ejemplo:
No me gusta estar sucio, me encanta el bullicio, tengo miedo de los problemas, soy ávido de lo barato, odio la búsqueda cobarde de la felicidad, me gusta la tranquilidad, siento bien, me veo majestuoso, tengo frío
Algunos adjetivos están bien y sirven como sujetos, sus predicados suelen ser verbos de juicio o verbos de orden. Por ejemplo:
La comodidad es lo más importante, la belleza no se puede comer, la humildad hace progresar a las personas, el orgullo hace que las personas se queden atrás.
Cuando los roles de objeto y sujeto son controvertidos, algunos libros de texto creen que es un adjetivo y puede usarse de manera flexible como sustantivo. No se menciona en nuestros libros de texto.
(2) La mayoría de los adjetivos de calidad pueden modificarse con adverbios de grado, como: "muy grande, muy pequeño, muy hermoso, muy embarazoso, muy vago, muy feliz, muy relajado, muy frío, muy caliente", muy duro, muy amable, muy bueno, muy tranquilo, demasiado descuidado.
Las formas superpuestas de adjetivos de calidad y adjetivos de estatus ya no pueden ser modificadas por adverbios de grado, porque son expresivos o tienen un determinado grado Los adjetivos con forma de grado tienen las siguientes características:
(1) No pueden ser modificados por adverbios de grado:
Muy blanco - muy blanco y demasiado negro -. demasiado negro y. Un poco rojo - un poco rojo
Muy recto - muy recto
(2) No se puede modificar con "not". p>No tranquilo - no tranquilo No confundido - no confundido
(3) Sin complemento Por ejemplo:
Muy rojo - muy rojo, blanco deslumbrante - blanco deslumbrante. p>
( 4) No se puede ingresar el formato "día a día". Por ejemplo:
El cielo se vuelve más blanco y más oscuro, y se vuelve cada vez más oscuro. >(5) No se puede utilizar para comparar. No se utiliza. Por ejemplo:
Hoy hace más frío que ayer - Xiao Li es más gordo que Xiao Wang - Xiao Li es más gordo que Xiao Wang
(3 ) Los adjetivos no pueden tomar objetos. Sin embargo, algunos adjetivos de dos sílabas también son verbos y pueden tomar objetos cuando se usan como verbos.
Los adjetivos con objetos son todos verbos y están precedidos por grados. Cuando un adverbio es un adjetivo, no puede tomar un objeto; no se puede agregar un adverbio de grado antes del objeto. Estas palabras son adjetivos y verbos. Hay seis situaciones principales en las que las palabras verbales toman objetos:
(1) Forma+ objeto causativo ≈ causativo NA Por ejemplo:
Economía próspera, actitud correcta, gente estable, emociones estables, terreno liso
(2) Forma + objeto verbal. ≈ Piense en NA. Por ejemplo:
Priorizar a los niños sobre las niñas, valorar la justicia sobre las ganancias, escalar el Monte Tai y hacer el mundo pequeño
(3) Forma + oración objetiva automática ≈. Eso es todo. La "n" en "eso" se cambia para formar "VN". Por ejemplo:
Estoy ciego y mudo, mi garganta está curada, mi cicatriz está podrida, una canasta de melocotones se rompió. un gran trozo de vidrio.
(5) Forma + objeto de comparación ≈ relación NA Por ejemplo:
Dos minutos más rápido que su cabeza. una hora tarde. Tengo dos años y soy más bajo que él.
(6) Forma + objeto existencial ≈ NA (en algún lugar). Door, un pequeño equipo está activo en las montañas. Recientemente, el cheongsam es popular en las calles.
(4) Algunos adjetivos de propiedad pueden superponerse y su uso después de la superposición es el mismo que el de los adjetivos de estado. La mayoría de los adjetivos naturales pueden superponerse. Por ejemplo:
La superposición de palabras monosilábicas es tipo AA: cuidadosamente, cuidadosamente, grande, suavemente, rápidamente, temprano, lejos, apretado y lleno.
La superposición de dos sílabas es AABB: limpio y feliz, honesto y frío, imprudente y claro, hermoso y generoso, limpio y ordenado
Algunos adjetivos que no pueden superponerse expresan características insatisfactorias, como “feo”, “estúpido”, “despreciable”, “indiferente”. Algunos escribieron "hermosa", "limpia", "genial" y "valiente".
Los adjetivos de naturaleza despectiva a menudo se superponen en la forma "A Li AB": en la antigüedad, eran extraños, toscos y confusos.
Después de la superposición de adjetivos de calidad, pasan a adjetivos de estatus en uso funcional. Por ejemplo, no puedes agregar un adverbio de grado delante y no puedes usar "no" para negar el sonido de pasos muy cortos y ligeros que no limpian la habitación.
Y tanto el atributo como el complemento deben añadirse con "的": la escena vacía es vertical y llena.
Con el uso frecuente de esta forma superpuesta, este tipo de superposición de configuraciones también se traducirá en la superposición de formación de palabras. Por ejemplo, los adjetivos de estado de tipo AB en A mencionados anteriormente están formados en su mayoría por adjetivos de propiedad superpuestos. Algunos adjetivos dinámicos pueden superponerse en la forma ABAB para indicar que alguien tiene un determinado sentimiento o experiencia. Por ejemplo:
cariñoso, cariñoso, relajado, despierto, sobrio, vivaz, tranquilo, silencioso, cálido, acogedor.
La diferencia fundamental entre la superposición de adjetivos ABAB y la superposición de verbos ABAB es que el primero no puede tomar objetos, y las palabras con objetos después de la superposición son todas palabras en forma de verbos, y la mayoría de ellas tener significado causativo (uso causativo). Por ejemplo:
Atmósfera positiva, actitud correcta, mente clara, corazón cálido, cuerpo cálido
El método de superposición de adjetivos de estado tipo AB también tiene la forma ABAB, la mayoría de que tienen "de". Por ejemplo:
Rojo, rojo, recto, recto, oscuro, blanco, blanco, verde, verde
(5) Algunos adjetivos monosilábicos pueden ir acompañados de afijos superpuestos u otros afijos. El uso en este momento es el mismo que el de los adjetivos de estatus, como "blanco, agua, negro, gris, raro".
El modo superpuesto de los adjetivos de estatus es ABAB, como "despreocupado, despreocupado, alegre". , agradable, tranquilo, fresco, fresco”.
Cabe señalar que existen dos adjetivos monosilábicos superpuestos, como “alto y bajo, grande y pequeño, rojo y verde, verde y verde”, que es un formato fijo en la estructura sintáctica. (Algunos sustantivos, verbos y palabras distintivas tienen este formato, como "ollas y sartenes, ir y venir, copiar, pelear, ir y venir, hombres y mujeres son diferentes". Dos palabras monosilábicas son antónimos o AABB con significados similares (Formato conjunto superpuesto) significa múltiples significados).
3. Comparación de sustantivos, verbos y adjetivos
Los verbos y los adjetivos tienen características gramaticales similares y pueden denominarse colectivamente predicados (los predicados también incluyen pronombres, no verbos y adjetivos). Los predicados y los sustantivos tienen características gramaticales opuestas. Pruebe la siguiente "Tabla comparativa de sustantivos y predicados":
Distinguir las categorías del habla
Las principales características gramaticales de sustantivos y predicados (verbos, adjetivos)
¿Se puede utilizar a menudo como sujeto y objeto?
¿Se puede utilizar a menudo como predicado?
¿Se puede modificar con "no"?
¿Puedo hacer preguntas en paralelo (v no es v)? La mayoría de ellos están bien.
¿Se pueden superponer?
El comportamiento o características de una persona o cosa.
Hay demasiado contenido, puedes encontrar un libro de gramática china para resolverlo. Si eres estudiante de secundaria, puedes leer "Resumen del sistema de enseñanza de gramática en las escuelas secundarias". Si es un adulto o un estudiante universitario, se recomienda que elija "Chino moderno" editado por Huang Borong y Liao Xudong.