Primero, eche un vistazo.
Ante un artículo, léelo rápidamente para comprender el género y el contenido general del mismo. Si es un texto explicativo, primero establezca claramente el objeto y el centro de la descripción; si es un ensayo argumentativo, luego capte el punto central si es en prosa, podrá comprender el objeto de la descripción y el tono lírico si es; una novela, captar los personajes y acontecimientos centrales. Atajo: mire el título que está delante y los comentarios después del texto.
El título es la información más importante del artículo. Los títulos de los artículos explicativos suelen señalar directamente el objeto o centro de la explicación, como por ejemplo la producción del cloisonné, la aurora mágica, etc. Sólo hay tres temas para ensayos argumentativos. Uno es señalar directamente el punto central, como "Transformar nuestro aprendizaje"; el otro es señalar indirectamente el punto central, como "Adiós a Stuart" y el otro es determinar el objeto o alcance de la discusión; como "Vacío y realidad en la expresión artística china", "El camino de Confucio y Mencio". El título de la prosa sirve principalmente para determinar el objeto de descripción, como "Otoño en la antigua capital" y "Mi castillo en el cielo". Su tono lírico está contenido en frases clave estrechamente relacionadas con el título, como "El otoño en el norte es particularmente tranquilo y desolado" en "Otoño en la antigua capital"; estas frases clave suelen ser el tema principal de la prosa;
Si hay notas al final del artículo, de ningún modo son opcionales. Si la anotación explica la fuente y el momento de creación del artículo, en realidad le recuerda que debe "conocer a la gente y juzgar el mundo". Sólo combinando el autor y los antecedentes de la época podremos captar con precisión el centro del artículo.
En segundo lugar, "quitar la carne y conservar los huesos"
Antes de escribir un artículo, un escritor primero debe preparar un marco y luego organizar los materiales. Esta estantería refleja la idea general del artículo. Buena escritura, el material se adhiere al estante como la carne a los huesos. Entonces, para aclarar tu pensamiento, primero debes deshacerte de esta "carne". Si se trata de un texto explicativo, se eliminarán los materiales involucrados en diversos métodos de explicación. Por ejemplo, "ejemplo" significa que el ejemplo se eliminará; "número de columna" significa que el número se eliminará; "comparar" excluirá a la otra parte de la comparación. Si se trata de un ensayo argumentativo, excluya varios argumentos, incluidos argumentos de casos, argumentos de citas, argumentos metafóricos, etc. Es prosa, porque “se dispersa la forma y se recoge el espíritu”, se conservarán los párrafos líricos y argumentativos que reflejan el “espíritu”, y se eliminarán otras partes. Una vez eliminado el material sale la idea general del artículo.
Prácticas comunes:
Primero, abandona tus prejuicios y adopta el enfoque correcto. Significa priorizar la información del artículo y extraer solo la información principal. Específicamente para un párrafo del artículo, se trata de extraer la oración central. La oración central suele estar al principio o al final de un párrafo, por lo que no es difícil determinarla. Específico para una oración en un párrafo, si es una oración única, extraiga la oración principal; si es una oración compleja, extraiga la cláusula principal de la cláusula;
En segundo lugar, la inducción jerárquica. El método de inducción jerárquica consiste en resumir la idea principal de un párrafo y generalmente es adecuado para la lectura en prosa.
En tercer lugar, "escaneo de punto fijo"
Después de completar los dos pasos anteriores, puede comenzar oficialmente a responder preguntas. El primero es "fijar el punto", es decir, encontrar el punto de cada pregunta y hacer coincidir el tema de la pregunta con el artículo. Una vez que se encuentre el punto problemático, ingrese a la etapa de "escaneo". Escanee hacia arriba y hacia abajo con el punto de la pregunta como centro para encontrar el punto de la respuesta. En términos generales, a lo que se refiere el pronombre está arriba, y lo que explica la oración metafórica también está arriba la comprensión de una oración de opinión depende de su siguiente oración, y el punto de vista expuesto por el material depende de la oración argumental que la precede; ; la oración principal de la prosa suele estar en oraciones líricas y argumentativas. Encuentre el punto de respuesta y preste atención al método para responder la pregunta. En la mayoría de los casos, puedes responder directamente citando frases del texto original. Si la pregunta requiere que "resumas" o "resumas", debes leer el párrafo completo o incluso el texto completo, integrar los puntos clave y expresarlo en un lenguaje personal fluido.
Las preguntas planteadas por el interrogador están diseñadas como un todo, con varias preguntas que van de superficial a profunda, y las preguntas son independientes y están relacionadas entre sí. En términos generales, comienza con la primera pregunta y respóndela paso a paso. Pero a veces podemos consultarnos de un lado a otro para inspirarnos en la correlación entre temas, para encontrar la respuesta o verificarla más rápido.
Habilidades prácticas de lectura para la literatura moderna
(1) Comprender el significado de palabras importantes y sus efectos de expresión.
En términos generales, el significado de las palabras evaluadas en las preguntas del examen de ingreso a la universidad a menudo no es el significado del diccionario, sino el significado específico en un contexto determinado. Lo "específico" aquí es aproximadamente: ①El significado del pronombre demostrativo y el contenido específico de las palabras con función de referencia temporal en el texto. ②Ser capaz de distinguir la diferencia entre sinónimos y sinónimos en el texto. ③Ser capaz de captar el significado temporal de las palabras en el contexto específico de este artículo. ④Ser capaz de comprender la función expresiva de las palabras en los textos.
Al responder a este tipo de preguntas, "en el texto", es decir, el contexto es la clave. Las palabras y las oraciones son inseparables. Este es el principio básico de la comprensión de las palabras. El significado encontrado debe ponerse en contexto y probarse.
El llamado contexto incluye "contexto interno" y "contexto externo". El llamado contexto interno se refiere a la oración en la que se ubica la palabra misma, que limita o explica el significado de la palabra. El "contexto externo" se refiere a factores subjetivos como el tiempo, el lugar, el objeto y los pensamientos, la personalidad, la situación y el estilo de lenguaje del autor.
Claramente
Acerca de ①: Para comprender una palabra con características "referenciales", primero debe comprender la oración o párrafo específico en el que se encuentra la palabra. Generalmente, el método de análisis estructural se utiliza para aclarar la ubicación y el alcance del objeto de referencia, determinar el objeto de referencia y el contenido de acuerdo con el contexto y luego sustituir la respuesta en el texto original para ver si es apropiada.
Con respecto a ②:, debemos prestar atención al uso del método de comparación para distinguir la diferencia entre los dos. Específicamente, se llama "seis proporciones": comparar el tamaño del rango, comparar el peso del significado, comparar hábitos de colocación, comparar componentes, comparar funciones de partes del discurso, comparar color emocional y color estilístico.
Acerca de ③: preste atención al significado de la palabra en sí y comprendala con precisión. Al mismo tiempo, debemos prestar atención a la particularidad de las palabras: significado metafórico (el objeto de la metáfora, es decir, la ontología), significado extendido, significado del juego de palabras (juego de palabras homofónico o juego de palabras semántico), significado simbólico (¿cuál es el significado?). objeto simbólico), significado antisemántico, significado de color (elogio y crítica) comunicación). Después del descubrimiento, asegúrese de sustituir el texto original para su verificación.
Acerca de ④: Ser capaz de comprender la función expresiva de las palabras en el texto: prestar atención a las "cuatro conexiones", es decir, conexión con el texto (explicando el significado del texto), conexión con la oración o contexto (resaltando lo que hay en la oración o contexto) Contenido), conectado con el centro del artículo (argumento) y la actitud y emoción del autor, y conectado con el efecto de expresión especial (es decir, usar palabras con algo de retórica técnicas).
(2) Comprender el significado y función de frases importantes.
Las llamadas oraciones importantes se refieren a oraciones clave que juegan un papel importante en el artículo. Generalmente se refiere a las siguientes afirmaciones:
(1) Oraciones con estructuras complejas y significados oscuros.
(2) Utilice figuras retóricas especiales y oraciones con connotaciones ricas.
(3) Oraciones que revelan el nivel de contexto del artículo, es decir, la oración general al comienzo del párrafo, la oración resumida y la oración de transición al final del párrafo
;(4) Trate el artículo completo como un El conjunto es lo que la gente suele llamar el ensayo, o la oración que revela el centro, el tema, el punto de vista y la emoción del artículo.
1. En cuanto al significado de la frase, debemos prestar atención a los siguientes puntos (Tres Atenciones y Tres Pensamientos):
Las "Tres Atenciones" significa que primero debemos prestar prestar atención a esta oración y ver claramente cuál es el significado de esta oración en el texto y determinar el espacio de lectura para resolver el problema. En segundo lugar, debemos prestar atención al análisis gramatical de esta oración y comprender el tronco y las ramas principales de esta oración, especialmente las ramas y hojas. En tercer lugar, preste atención a la relación entre esta oración y la oración en el contexto. En términos generales, las relaciones entre oraciones incluyen: referencia (múltiples referencias), puntuación total (subtotal), explicación, expansión (incluyendo elaboración y explicación), comparación, eco, etc. Si se trata de una oración compuesta, la atención se centra generalmente en la segunda mitad, por lo que la atención se centra aquí.
"Tres pensamientos", el significado de algunas oraciones a veces es más profundo, y es necesario pensar en su particularidad, es decir, "Tres pensamientos": "Un pensamiento" significa que puede usar un determinado técnica retórica o una determinada técnica de expresión (si es una metáfora, es necesario encontrar la ontología en esta oración, explicar las características de la ontología de la imagen o explicar cuál es la verdad de lo abstracto a lo concreto; si es un símbolo Primero debes averiguar cuál es el objeto de su símbolo y cuál es el objeto del símbolo. ¿Qué características expresa vívidamente? "Reflexiones" significa que puede tener alguna función especial en la estructura (resuma lo anterior, consulte). a lo siguiente, conecte lo anterior y lo siguiente). "Tres pensamientos" son oraciones importantes en algunos artículos y, a veces, se ven afectadas por las limitaciones de los antecedentes de la redacción y el contenido ideológico que dan a las personas una sensación de confusión. Es difícil entender el significado de la oración basándose únicamente en el contexto y debe combinarse con el trasfondo y el tema del artículo.
2, preste atención. pensando desde dos aspectos: contenido ideológico y estructura.
El primer aspecto: contenido ideológico: ①Contactar el significado de esta oración (2) Resaltar (enfatizar) qué contenido o revelar el significado del párrafo; ③ Conecte (revele) el centro (argumentos y características) del artículo con la actitud y los sentimientos del autor (4) Preste atención a si se utilizan algunas técnicas retóricas o de expresión y, de ser así, preste atención a sus efectos de expresión. p>
Por ejemplo:
(1) Metáfora: Para que sea apropiada, debe haber similitudes.
Cuanto más obvia y prominente sea la similitud entre la ontología y la metáfora, más apropiada será la metáfora. La función de la metáfora es hacer que las verdades profundas sean simples, las verdades abstractas intuitivas o imágenes concretas para resaltar vívidamente las características de la ontología, mejorando así el interés y la viveza del artículo.
(2) Personificación: hacer que las cosas tengan ciertos sentimientos humanos para facilitar la expresión de ciertos sentimientos. Si usas "tú" para describir cosas en persona, no solo hará que las cosas se sientan humanas, sino que también tendrá un efecto de expresión amable y natural.
(3) Foil: Utilizar cosas similares u opuestas como foil para expresar las características de lo principal o expresar una determinada emoción a expresar. (Existe un contraste entre primario y secundario, pero no hay contraste entre primario y secundario).
(4) Use cosas contrastantes para contrastar las cosas utilizadas, a fin de expresar vívidamente las características de la cosa. (verdad) y resaltar la comprensión del autor de la cosa o los sentimientos.
(5) Repetición: La función de la "repetición" es enfatizar y resaltar el contenido repetido, expresar los sentimientos del autor y sublimar el tema.
(6) Símbolo: El símbolo es un medio de expresión en la creación literaria y artística que utiliza cosas específicas para expresar un significado especial, o expresa conceptos y pensamientos similares o similares a través de una imagen y sentimientos específicos. . Su efecto escénico es demostrar implícita y vívidamente las características del objeto simbolizado.
(7) Representación: Es la descripción del entorno, escenas, personajes, tiempo, etc. a través de diversos medios para resaltar la atmósfera, representar las características de los personajes y expresar el tema del artículo. .
(8) Presagio: al comienzo del artículo, insinúe de antemano los personajes o el tiempo que se mostrarán a continuación y luego repítalos en los lugares apropiados para que el desarrollo de la historia sea razonable y los lectores lo encuentren inteligente y interesante.
(9) Preocupación: es decir, el siguiente texto complementa y profundiza el contenido escrito en el texto anterior o el texto anterior insinúa la persona o época que aparecerá. La función es hacer eco de un lado a otro, haciendo que la estructura del artículo sea más rigurosa y el centro más prominente.
(10) Establecer suspenso: despertar las ansiosas expectativas de los lectores sobre el desarrollo de la historia o el destino de los personajes, provocando así lo siguiente.
(3) Comprender y resumir el contenido y función de determinados párrafos.
El primer aspecto: contenido:
1. Presta atención a la oración central y a la oración estructural (conecta la oración anterior, resume la oración anterior)
2 Haga coincidir las oraciones respectivamente Resumir y resumir; utilice el método de transformación o el método de inducción jerárquica para resumir el contenido, preste atención al uso de "comparación", "búsqueda de similitudes", "búsqueda de diferencias" y otros métodos para distinguir información, y luego resumir información efectiva. y extraer la información requerida.
3. Presta atención al lenguaje de expresión:
Los párrafos narrativos suelen expresarse de las siguientes maneras: cuándo y dónde, qué hizo el objeto o qué le pasó al objeto.
Los párrafos descriptivos suelen tener las siguientes expresiones: describir las características de un objeto o la apariencia de un objeto, y expresar los sentimientos del autor.
La expresión de los párrafos argumentativos suele ser: qué punto de vista se ha demostrado o establecido a través de la crítica.
Los párrafos descriptivos suelen expresarse de la siguiente manera: explicando (introduciendo) qué características (características) de qué objeto.
El segundo aspecto: estructuralmente:
Sucita lo siguiente, crea suspenso, allana el camino para lo siguiente y crea una cierta atmósfera para el texto completo.
Tener en cuenta lo anterior, resumir lo anterior, tener en cuenta lo anterior (hacer eco) hace que la estructura sea rigurosa.
Conecta lo anterior con lo siguiente (resume el contenido anterior y conduce a la siguiente descripción)
(4) Resumen del significado central del artículo
El resumen del significado central del artículo debe ser leído de manera holística. La llamada lectura global significa que a través de la lectura podemos captar el corpus en su conjunto. Este tipo de comprensión requiere diferentes requisitos según los diferentes estilos.
A la hora de leer artículos científicos, primero se debe explicar claramente qué es el objeto, qué características tiene, qué valor tiene, qué papel juega y qué significado tiene para la sociedad.
Al leer artículos de ciencias sociales, debe comenzar desde la perspectiva de los argumentos y principios, y descubrir cuál es el argumento central del artículo, si hay argumentos, qué materiales se utilizan para probar el punto, y cuáles son las características de la estructura argumental. ¿Cuáles son las características del lenguaje?
Al leer una obra literaria, primero debes comprender las características del género de la obra y luego descubrir de quién (o de qué) trata la obra, qué características tiene, qué sentimientos expresa y cómo. para evaluar a estas personas (o algo así).
1. Investiga el tema y su inicio y final.
2. Presta atención a la frase central del artículo.
3. Resume la idea principal de cada párrafo, para luego resumirla e integrarla.
4. Preste atención a los puntos clave: los artículos que se centran en registrar personas deben centrarse en captar el significado de las palabras; los artículos que se centran en tomar notas deben centrarse en analizar el significado esencial de los eventos.