Dado que el alcance y el contenido de las preguntas en varias ciudades, distritos y condados de todo el país son relativamente flexibles, el contenido del examen no es fijo. Sin embargo, a partir de las preguntas de los exámenes reales de varios lugares, se puede encontrar que los exámenes escritos para los exámenes abiertos de contratación de docentes en la mayoría de las áreas evalúan principalmente dos partes, a saber, el conocimiento integral de la teoría de la educación (conocimiento público) y el conocimiento profesional. El conocimiento integral de la teoría de la educación (conocimiento público) incluye algunas teorías de la pedagogía, la psicología y la psicología de la educación, así como algunas leyes y regulaciones relevantes sobre el conocimiento integral de la teoría de la educación. Los puntos del examen son básicamente los mismos que los del examen de cualificación docente. El conocimiento profesional cubre los conocimientos básicos correspondientes, habilidades y prácticas docentes, materiales didácticos, métodos de enseñanza y planes de lecciones. Los candidatos deben consultar el programa de estudios publicado por la red educativa local o la red de personal.
La entrevista de examen de contratación abierta de docentes examina principalmente la capacidad docente real del candidato, incluidas conferencias, conferencias de prueba, entrevistas (defensas), etc. La entrevista es similar a una entrevista estructurada y las preguntas se combinarán estrechamente con la enseñanza real.
No existe un formato de examen ni un programa de estudios unificados para los exámenes de selección de docentes en mi país, y algunas provincias implementan exámenes unificados en toda la provincia. Pero en la mayoría de las provincias, la oficina de educación del distrito local y del condado contrata maestros basándose en el resumen de las escuelas del distrito y del condado local, y luego la oficina de educación organiza un examen de reclutamiento unificado. El formato del examen generalmente se divide en examen escrito y entrevista.
El contenido del examen varía de una región a otra:
Un contenido es: conocimientos profesionales y teorías educativas relacionadas, como pedagogía, psicología, materiales y métodos de enseñanza, leyes y reglamentos educativos. , nueva reforma curricular, etc. Conocimiento.
Otros contenidos son: conocimientos profesionales y conocimientos públicos básicos. Este conocimiento básico común también es diferente. Algunos campos se refieren a los conocimientos teóricos educativos mencionados anteriormente, y otros campos se refieren a conocimientos integrales o pruebas de capacidad, como literatura, historia, derecho, matemáticas, política y actualidad.
No existe ningún documento oficial sobre el examen de reclutamiento unificado provincial.
2. ¿Qué incluye específicamente el conocimiento público básico de la educación?
Mejor respuesta 1) El concepto, alcance y esencia de las relaciones públicas (explicando "qué son las relaciones públicas"); (2) la historia del origen y desarrollo de las relaciones públicas (explicando "los entresijos"); "fuentes de las relaciones públicas"); (3) Actores de relaciones públicas y sus funciones (explicar "¿Quién se dedica a las relaciones públicas? ¿Qué diablos?"); (4) Análisis del objeto público (indicar "con quién llevar a cabo actividades de relaciones públicas"); (5) Proceso de gestión de relaciones públicas (Explicar "cómo hacer relaciones públicas"); (6) Medios de relaciones públicas y sus métodos de aplicación (explicar "qué medios y métodos utilizar para las relaciones públicas"); actividades de práctica (descripción: El trabajo principal de las relaciones públicas es Qué); (8) Ética profesional y limitaciones legales de las relaciones públicas (9) Condiciones y características nacionales de la aplicación e investigación de las relaciones públicas en China;