Por favor, sigue la naturaleza de los niños. Los niños siempre necesitan el cuidado de sus familias. Cuando se enfrentan a problemas difíciles, los niños pueden buscar ayuda de sus padres. Se les debe enseñar a superar estas dificultades. Los niños se encuentran en una etapa crítica de desarrollo físico y mental. A continuación compartiré formas de adaptarme a la naturaleza de su hijo.
Por favor cumpla con la naturaleza del niño 1 La forma correcta de educación temprana es cumplir con la naturaleza del niño.
De hecho, cada minuto y todo lo que hace el niño es aprender, jugar en el agua, subir escaleras, jugar con juguetes… incansablemente. De hecho, los niños aprenden mientras aprenden y juegan mientras aprenden. Está lleno de curiosidad por todo y a menudo hace "preguntas" extrañas. Esta es la naturaleza de los niños: el deseo de explorar y la fuerza impulsora del aprendizaje humano. Por lo tanto, los padres deben hacer todo lo posible para satisfacer el deseo de sus hijos de explorar según lo permitan las condiciones.
Los profesores se adhieren a seis conceptos de enseñanza:
Primero, aprender de la felicidad;
Segundo, experiencia de juego = aprendizaje;
Tercero, la repetición promueve el desarrollo;
Cuarto, seguir el ritmo del desarrollo infantil;
Quinto, comprender la singularidad de cada niño;
Sexto, brindar a los niños una "imagen positiva" " ambiente. Cree un ambiente de aprendizaje y entretenimiento para los niños que sea propicio para su crecimiento saludable y feliz.
El concepto de "experiencia de juego = aprendizaje" es que el conocimiento adquirido a través de la propia exploración es mucho mejor que saber la respuesta directamente. Dado que la creatividad de los niños puede ponerse en juego y sus capacidades de pensamiento pueden ampliarse durante el proceso de exploración, la educación no debe centrarse sólo en la "enseñanza" sino también en la "educación".
El curso de educación para padres de siete niveles diseñado por Gymboree, que reúne a expertos internacionales en educación infantil, enfatiza y desarrolla los signos de desarrollo específicos que experimentan los bebés en las etapas de edad correspondientes. Cada nivel de aprendizaje utiliza algunas actividades básicas y atractivas para ayudar a los niños a desarrollar habilidades intelectuales, sociales y físicas a través del juego. Además, en la experiencia de juego feliz del centro de educación temprana, la comunicación con sus compañeros permite a los niños experimentar un nuevo tipo de relación interpersonal a mayor escala, que es la base para que desarrollen habilidades sociales, mejoren la adaptabilidad y formen una actitud amistosa. .
Deja que los niños entren en contacto con el mundo e introduzcan diversa información en el cerebro a través del tacto, gatear, rodar, jugar, etc. Satisfaga la curiosidad de los niños, hágales saber lo que quieren saber, juegue lo que quieran, haga lo que quieran y bríndeles la infancia más feliz. Los expertos en educación temprana creen que esta es la mejor educación temprana.
Por favor, cumple con la naturaleza de tu hijo. ¿Cómo educar a los niños acorde a su naturaleza?
Primero, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes
Para respetar la naturaleza, debemos conformarnos con la naturaleza, cumplir con las leyes del crecimiento de la vida de los niños y respetar el desarrollo de la personalidad, lo que nos exige no enseñar a ciegas.
Las Analectas de Confucio fueron compiladas por los discípulos de Confucio. Todo el libro registra las palabras y los hechos de Confucio en forma de citas y diálogos, así como las palabras y los hechos de sus famosos estudiantes. Cuando leí "Las Analectas" por primera vez, me sorprendió que Confucio tuviera tanto tiempo para comunicarse con los estudiantes uno por uno. ¿Qué está haciendo en clase?
Al buscar en la historia, encontrará que el método de enseñanza de Confucio era la enseñanza individualizada. Por ejemplo, con respecto a lo que es la "benevolencia", Confucio dio diferentes respuestas a Yan Yuan, Zhong Gong, Sima Niu, Fan Chi, Lu Aigong y otros.
Le dijo a Yan Yuan: "La abnegación es benevolencia".
Le dijo a Zhong Gong: "No hagas a los demás lo que no quieres que hagan los demás". contigo".
Le dijo a Sima Niu: "Una persona benevolente habla duro".
Le dijo "amor" a Fan Chi y le dijo: "Debes vivir con respeto, respetar a los diáconos y ser leal a los demás".
En cuanto a la pregunta del duque Ai de Lu, dijo: "Todos son benévolos".
Así, Confucio podía enseñar a los estudiantes según su aptitud.
¿Cuáles son los beneficios de enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud?
En primer lugar, puede garantizar la equidad de la educación.
Los estudiantes tienen diferentes niveles, y es injusto exigir un mismo modelo de enseñanza estándar. Desde la perspectiva del respeto a la naturaleza de los niños, todos los niños tienen sus propias características. Sólo adoptando diferentes medidas de enseñanza de acuerdo con las diferentes características de los diferentes niños y conectando completamente con los niños podemos ganar confianza, entrar en el corazón de los niños y guiarlos en la dirección del progreso.
Al tiempo que se compensan las deficiencias, es justo magnificar las fortalezas de los niños y lograr un crecimiento integral. Este tipo de educación natural no borrará las fortalezas de algunos niños ni fortalecerá las deficiencias en la enseñanza debido a estándares de evaluación únicos para todos.
En segundo lugar, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes tiene un carácter protector.
Los instintos de los niños incluyen: instinto de investigación, instinto social, instinto de estrés, instinto artístico e instinto de producción. El instinto de cada niño se desarrolla de manera diferente y su instinto de exploración se desarrolla bien. Estos niños son buenos para descubrir y aprender. Lo que los educadores deben hacer es ayudar a los estudiantes a alcanzar un nivel superior del pensamiento, protegiendo al mismo tiempo su instinto de investigación y liberando su creatividad interconectada. Los estudiantes con un instinto de producción bien desarrollado necesitan fortalecer continuamente su capacidad práctica y brindarles oportunidades para exhibir y exponerse a la belleza, para que su instinto artístico pueda desarrollarse y mejorarse.
En segundo lugar, la enseñanza basada en actividades.
La enseñanza por actividades es una forma de enseñanza basada en la naturaleza de los niños. Jugar es la naturaleza del niño y jugar en sí es una forma de aprendizaje. En la mente de los padres, jugar y aprender son a menudo opuestos. Piensan que jugar significa competir por el tiempo con el aprendizaje. Sin embargo, este tipo de pensamiento y enfoque no sólo no puede hacer que los niños dejen de jugar, sino que también puede destruir la buena impresión que tienen sobre el aprendizaje y crear obstáculos en el aprendizaje.
El juego puede hacer que los niños se muevan y desarrollen plenamente su naturaleza. Si el aprendizaje se puede integrar en el juego, la impresión favorable que los estudiantes tienen sobre el aprendizaje mejorará naturalmente. La enseñanza por actividades es la combinación perfecta de juego y aprendizaje. A través del establecimiento de situaciones, el conocimiento se internaliza en actividades y se guía a los niños para que completen las tareas paso a paso en un sistema de evaluación científica. Todo el proceso es una enseñanza en el aula, pero a los ojos de los niños, es sólo un juego.