Deporte: Es un conjunto de normas que implican fuerza y habilidades físicas. También es una actividad comportamental sujeta a hábitos y suele ser competitiva. No hay objeto que no se mueva y no hay movimiento que pueda abandonar un objeto. El movimiento es conservador, es decir, no se puede crear ni destruir, pero sus formas específicas son diversas y pueden transformarse entre sí, y la cantidad total de movimiento permanece sin cambios durante la transformación.
En geometría, el movimiento de un cuerpo rígido se describe como la correspondencia de un plano consigo mismo. La distancia entre dos puntos cualesquiera A y B es su imagen A'=M(A) y B'=M(B). ) la distancia es la misma. Filosóficamente, el movimiento se define como la migración lineal de cosas en el tiempo y el espacio. Parte del discurso: Las estructuras paralelas solo se refieren al mismo concepto.
El movimiento es la naturaleza inherente y la forma de existencia de la materia, y es el atributo fundamental inherente de la materia. No hay materia que no esté en movimiento y sin materia no hay movimiento. El movimiento es conservador, es decir, no se puede crear ni destruir, pero sus formas específicas son diversas y se transforman entre sí, y la cantidad total de movimiento permanece sin cambios durante la transformación.
Nombre científico
Actividad que implica fuerza y habilidad física, regida por un conjunto de reglas o costumbres, y normalmente competitiva. La otra es una actividad social que utiliza el ejercicio físico como medio básico, combinado con factores naturales como la luz solar, el aire y el agua, y medidas de cuidado de la salud para lograr el propósito de fortalecer la aptitud física, mejorar la salud y enriquecer social, cultural, y vida de entretenimiento.
El deporte desempeña un papel importante a la hora de promover el desarrollo físico normal, mejorar la salud mental, mejorar la adaptabilidad social y cultivar el desarrollo integral de los talentos. El segundo se refiere a actividades educativas que orientan a los estudiantes a aprender y dominar conocimientos y habilidades deportivas básicas en el entorno educativo escolar, para que puedan formar conciencia sobre el ejercicio físico, mejorar su capacidad de actividad física y promover la salud. Los deportes no son sólo un medio eficaz de educación, sino también un contenido importante de la educación.