Documento sobre la creación de circuitos de protección contra sobretensión y subtensión.

Instructor Lin Aoyang, Ding Chen, Xianchao Jin Yongqiang——

El proyecto de Chen Cheng involucra materias relacionadas: chino, matemáticas, temas de proyectos de tecnología general-antecedentes de selección de temas de física-

Cuando quise hacer una pequeña producción, pensé en utilizar algunos materiales de desecho. El problema de la escasez de energía en la sociedad actual es cada vez más grave. Pensar en el precio de la gasolina y del gas natural hace que la gente se estremezca. Por lo tanto, como estudiantes de secundaria, debemos hacer nuestro mejor esfuerzo. Después de todo, las cuestiones de recursos y ambientales son cuestiones que todos debemos afrontar. Si está hecho de materiales de desecho, puede ahorrar más o menos energía y ahorrar dinero. La conversión y reutilización de residuos debería contribuir a mejorar la conciencia medioambiental de todos, aunque sea una pequeña cosa.

Como vamos a hacer cosas con materiales de desecho y no haremos nada demasiado difícil, al principio no sabía cómo hacerlo. Más tarde pensamos en hacerlo porque nuestra linterna original tenía un problema. Hacer una linterna no es demasiado difícil y existen productos ya preparados como referencia. Aunque no es difícil ni muy creativo, también puede ejercitar nuestra capacidad práctica.

No deberías poder hacer nada delicado con materiales de desecho. Sin embargo, no importa cuál sea el resultado final, a través de esta actividad de aprendizaje de investigación, definitivamente aprenderemos mucho, como habilidades de trabajo en equipo, y tal vez tengamos nuevos conocimientos.

Condiciones del proyecto-

Bombillas pequeñas, cables, baterías secas de 1,5 V, cartón, cinta adhesiva, interruptores simples, botellas de bebidas desechadas.

El propósito de la investigación en Internet:

Mejorar el deseo de las personas de aprender física y otros conocimientos, mejorar nuestra capacidad práctica, promover la conciencia ambiental, realizar múltiples usos de una cosa, reciclar. y mejorar la utilización de recursos. El principal método de investigación:

Discusión en grupo

Buscar información en línea

La idea básica de realizar una investigación de modelos es:

Al venderla en el mercado, desarmé una linterna terminada, estudié su principio de funcionamiento, dibujé un diagrama de circuito y conecté las botellas de bebidas desechadas de acuerdo con el diagrama de circuito. Una vez completado el modelo, realicé pruebas de nivel de brillo y estabilidad, y finalmente. hizo el producto terminado.

Investigación científica, avanzada y práctica-

No muy innovadora, pero sí práctica, científica y avanzada.

Proceso básico de investigación:

Investigamos y nos familiarizamos con los productos de linterna que se venden en el mercado, dibujamos el diagrama del circuito y calculamos el consumo de energía y el voltaje para determinar el material. Después de seleccionar los materiales, comienza a realizar el modelo. Una vez completado el modelo, probamos su rendimiento y ajustamos su brillo. Luego se convierte en un producto terminado con una apariencia y sensación mejoradas. Las principales contribuciones de los miembros en el proyecto -

Confirmar el tema - Yan Xiaolong, Lin Aoyang

Recopilar información - Lin Aoyang, Ding

Compilar la información - Lin Aoyang, Jin Yongqiang, Wang Xianchao

Método de producción: Lin Aoyang, Ding

Recopilar información: Ding, Chen Linglong, Wang Xianchao

Producción: todos los miembros

Escribir el informe de la pregunta inicial: Lin Aoyang, Ding

Escribir el informe de cierre: Lin Aoyang, Ding

Publicación del trabajo: Yan Xiaolong

Experiencia de investigación de los miembros-

Yan Xiaolong: A través de este estudio de investigación, entiendo una verdad, la práctica trae resultados y el grupo es la fuerza. También nos hace más cohesivos, nos permite apreciar mejor la magia de la tecnología y nos interesa más en la tecnología.

Lin Aoyang: Aunque esta pregunta es muy simple, no es tan fácil de hacer, porque algunas cosas imaginarias se volverán complicadas cuando se practiquen juntos, y algunas cosas pequeñas también nos dirán que algunas deficiencias causarán algunos problemas. Sin embargo, todos lo superamos. Lo importante es que aprendimos mucho de ello, aprendimos a discutir y aprendimos a hacer.

Ding: A través de esta actividad, mi conciencia de equipo se ha fortalecido y he mejorado aún más mis habilidades de coordinación y trabajo en equipo. Mi capacidad práctica y mi conciencia ambiental también han mejorado hasta cierto punto. volverse más integral al pensar en los problemas. Si tengo una teoría, debo practicarla. Si quiero desarrollarme de manera integral, tengo que practicar más y participar en más actividades como esta.

Jin Yongqiang: Aunque la linterna parece una simple obra de arte, muestra el conocimiento de la física. Después de esta pequeña producción, nuestra capacidad práctica se ha fortalecido. También ilustra la eficiencia y la importancia del trabajo en equipo. Es imposible que una sola persona sea perfecta, sólo a través del trabajo en equipo nuestro trabajo puede destacarse.

Wang Xianchao: En este estudio de investigación, experimenté el arduo trabajo y las dificultades de los científicos. Es muy problemático hacer una lámpara eléctrica tan pequeña, y mucho menos encontrar milagros en la vida. Después de experimentar este tema, me volví más consciente de mis propios defectos. En el futuro, estudios sociales y vida, trabajaré más duro para explorar el mundo desconocido. Cuando enfrente reveses, los enfrentaré con valentía y los superaré con valentía.

Chen Linglong: El aprendizaje basado en la investigación nos permite comprender algo con lo que no solemos entrar en contacto antes. Este estudio de investigación me hizo pensar mucho y comprender que el conocimiento es poder y el trabajo en equipo es el principio más importante. Este tiempo también me hizo crecer mucho, dejándome una vida de estudio única y más experiencias de vida diferentes.

Sugerencias e ideas para futuras mejoras -

Dibuje una imagen colorida en la cara de la linterna

Instale decoración de plástico en la linterna.

Coloca un asa a la linterna.

Utiliza pilas recargables para proteger el medio ambiente.

Chino abstracto-

Por conciencia medioambiental, se utilizan materiales de desecho para transformarlos en tesoros.

Debido a limitaciones materiales, nuestro grupo realizó trabajos de investigación sobre linternas. Primero diseñamos el diagrama del circuito para formar un camino y calculamos el consumo de energía y el voltaje para determinar los materiales, así que elegimos algunas bombillas pequeñas, algunos cables, algunas baterías secas de 1,5 V, algunos trozos de cartón y un rollo de cinta, un interruptor simple.

En primer lugar conectamos varias pilas secas en serie y las fijamos con cinta adhesiva. Utilizamos cables para conectar los dos extremos a un lado de la bombilla pequeña y el interruptor y conectamos varias pequeñas. bombillas y el interruptor en paralelo y en serie. Luego use cartón para sujetar la bombilla de la batería y el interruptor y séllelo con cinta adhesiva. Esto ya está casi hecho, el paso final es la decoración de la pieza. Resumen Español-

No podemos vivir sin luz. La linterna es útil cuando estamos en la oscuridad. Es la primera vez que hacemos una linterna que pensamos que es fácil de usar. Discutimos cómo hacer que se vea hermosa y especial. Debido a la igualdad, la linterna. Al trabajar juntos, pensó, sería bueno trabajar en equipo y tal vez ayudarnos a trabajar mejor con los demás. También es importante escuchar los consejos de otras personas. Haremos nuestro mejor esfuerzo. Palabras clave -

Linterna, lista de materiales de investigación de la linterna -

Proceso de fabricación: use un punzón para perforar un pequeño agujero en el medio del tablero, doble un clip en forma de gancho, y páselo perpendicular al tablero. Los pequeños agujeros se fijan en el tablero de madera, simplemente cuelgue la arandela en el gancho. Luego toma dos clips y endereza la mitad de ellos, dejando solo una esquina. De hecho, la parte recta es el brazo de la balanza y la parte curva restante es la bandeja. Otro clip hace lo mismo. Luego use la arandela en el medio para soldar los dos clips, y los clips deben estar en línea recta. Luego cuelgue la arandela en el gancho, ajuste la distancia entre el gancho y el tablero, aproximadamente 3 mm, luego fije dos clips debajo de las dos paletas y prepare LED junto a los clips como luces indicadoras. Con el circuito instalado debajo del tablero, la balanza equivale a un interruptor unipolar de dos posiciones. Este circuito equivale a dos bucles, utilizando una fuente de alimentación y dos diodos emisores de luz. Mientras el lado izquierdo se hunda, la bandeja izquierda estará conectada al pin debajo de ella, de modo que el circuito esté conectado y el diodo se encenderá si el peso en ambos lados es igual, el circuito se bloqueará y ambos diodos; no se iluminará.

Información sobre el nivel de brillo de la linterna: la razón por la que leer y escribir en la oscuridad tiene un mal impacto en los ojos es que la luz es demasiado oscura, lo que dificulta que los ojos vean con claridad o escriban con claridad. Para ver el objetivo con claridad, los ojos deben estar más cerca del objetivo y agarrarlo con cuidado. Con el tiempo, el sistema refractivo del ojo cambiará naturalmente, provocando miopía. ¿Pero no es mejor cuanto más brillante? Una luz demasiado brillante no es buena. La luz se puede dividir en brillo y brillo. Cuando el brillo es moderado o demasiado fuerte, las personas se sentirán deslumbradas o mareadas y no podrán ver los detalles finos con claridad. La carga sobre los ojos aumentará naturalmente y el cuerpo ciliar estará en un estado de tensión. , que fácilmente puede causar fatiga ocular.

Resultados de la investigación-

Se completó el análisis de los resultados de la investigación de una linterna terminada-

La linterna terminada todavía es un poco tosca y no lo suficientemente refinada, y Necesita mejora y mejora en todos los aspectos, especialmente la relación hombre-máquina.

Sugerencias de investigación:

Buscar más consejos de los profesores, especialmente de los profesores de tecnología general, para hacer que la relación entre humanos y máquinas sea más armoniosa.

Después de producir el producto terminado, pida a los estudiantes que prueben los archivos adjuntos (pequeñas producciones, pequeños diseños, fotografías, modelos, dibujos de diseño, etc., pequeños trabajos con descripciones verticales, informes experimentales, informes de investigación, informes de entrevistas)—

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