En los cursos de matemáticas de cuarto grado, los estudiantes suelen comenzar a aprender el concepto de divisores. En esta etapa, los estudiantes principalmente necesitan dominar cómo redondear un número para obtener un valor cercano pero no necesariamente completamente exacto. Por ejemplo, redondear 3,456 a dos decimales da 3,46.
En el proceso de aprendizaje de los divisores, los estudiantes también estarán expuestos a algunos términos matemáticos relacionados, como "número exacto" y "error". Los números exactos se refieren a valores que se pueden expresar con precisión, como 3, 5, 10, etc. El error es la diferencia entre el valor aproximado y el valor exacto. Por ejemplo, en el ejemplo anterior, 3,456 es el número exacto, 3,46 es el valor aproximado y el error entre los dos es 0,004.
Además del redondeo, los estudiantes también aprenderán otros métodos de aproximación, como redondear hacia arriba, hacia abajo, clasificar primero, etc. Estos métodos tienen sus propios escenarios de aplicación en diferentes situaciones. Por ejemplo, al comprar, es posible que necesitemos redondear el precio de un artículo al número entero más cercano; al calcular la cantidad de materiales, es posible que necesitemos redondear el valor al número entero más cercano;
Aprenda la aplicación de los divisores en la vida:
1. Compras: al comprar, a menudo nos encontramos con situaciones en las que el precio de los bienes no es un número entero. En este momento, los comerciantes suelen utilizar métodos de redondeo para ajustar el precio al número entero más cercano para facilitar el cálculo y la recaudación. Por ejemplo, si el precio de un artículo es 19,99 yuanes, el comerciante puede ajustarlo a 20 yuanes.
2. Cantidad de ingredientes: A la hora de cocinar, normalmente necesitamos preparar según la cantidad de ingredientes de la receta. Sin embargo, la dosis de algunos ingredientes puede no ser muy precisa y puede estimarse con cifras aproximadas. Por ejemplo, la receta requiere 1/4 de taza de azúcar, pero podemos hacer una estimación aproximada y obtener unos 25 gramos de azúcar sin una herramienta de medición precisa.
3. Hora y fecha: En la vida diaria, a menudo nos encontramos con situaciones en las que necesitamos estimar la hora y la fecha. Por ejemplo, es posible que necesitemos saber hace unos días o unas horas después de que ocurrió un evento, para poder estimarlo con un número aproximado.
4. Investigación científica: En la investigación científica, debido a las limitaciones de las condiciones y equipos experimentales, es posible que algunos valores no obtengan resultados de medición precisos. En este punto, los científicos pueden utilizar aproximaciones para expresar rangos o estimaciones de estos valores. Por ejemplo, en experimentos físicos, debido a la existencia de errores, no podemos obtener resultados de medición completamente precisos, pero podemos usar números aproximados para expresar el intervalo de confianza de los resultados de la medición.