¿Qué tal la escuela primaria central del distrito de Tianjin Heping?

Muy bueno, muy difícil entrar.

La escuela primaria central del distrito de Tianjin Heping se fundó en junio de 1990. Está ubicado en el bullicioso centro comercial y cultural. Es una de las primeras escuelas modelo de educación obligatoria en Tianjin, una "escuela triple A" para una educación de calidad y una escuela estandarizada de "doble secundaria". Con el lema de la escuela "Integridad, aptitud, diligencia y creación" y la filosofía de la escuela de "sentar las bases para el desarrollo integral de los estudiantes, ayudar a los maestros a realizar sus ideales y allanar el camino para el desarrollo sostenible de la escuela". la escuela lleva a cabo activamente experimentos de reforma curricular y promueve de manera integral la enseñanza eficiente. Promover el crecimiento profesional de los docentes y el desarrollo general de los estudiantes.

1. Educación e investigación científica: la base para implementar una enseñanza eficiente

La escuela se centra en escuelas orientadas a la investigación y promueve la enseñanza eficiente a través de la educación masiva y la investigación científica. Nuestra escuela es la base experimental de la Academia de Ciencias de la Educación de Tianjin y el Instituto Central de Ciencias de la Educación. Bajo la dirección de la Academia Municipal de Ciencias de la Educación, apuesta por la investigación de la educación creativa desde hace más de diez años y propone los "Tres Yoes" (autoeducación, aprendizaje independiente, autocuidado), "Dos Creaciones". (conciencia creativa, capacidad creativa), El objetivo educativo de “una especialidad” (todos tienen pasatiempos y experiencia). La escuela ha acogido sucesivamente la Reunión Nacional de Intercambio de Experiencias de Enseñanza de Educación Creativa en Escuelas Primarias y Secundarias y el Seminario Nacional sobre la Eficacia de la Enseñanza de Chino y la Promoción del Desarrollo Profesional de los Maestros en escuelas primarias y secundarias. Nuestra escuela ha ganado el Premio al Logro Docente en Educación Básica de Tianjin durante tres años consecutivos. Entre ellos, "Investigación sobre el arte de la enseñanza heurística moderna" ganó el primer premio en la segunda sesión, y "Investigación sobre el desarrollo de la capacidad física independiente de los estudiantes de primaria" ganó el primer premio en la tercera sesión. Se han publicado cinco volúmenes de "Sowing Hope", una colección de ensayos de profesores editada por la escuela. Actualmente la escuela lleva a cabo 21 proyectos nacionales, municipales y distritales.

2. El desarrollo profesional: una garantía para promover una enseñanza eficiente

Promover de manera integral una enseñanza eficiente es una garantía para el desarrollo profesional de los docentes. En abril de 2004, la Universidad Normal de Tianjin y la Universidad Normal de Tianjin establecieron la primera escuela de desarrollo profesional para profesores de escuela primaria. Bajo la dirección de expertos, la escuela llevó a cabo actividades de capacitación sobre "Aprender bien dos libros" y "Practicar bien cinco habilidades", llevó a cabo una extensa investigación de acción docente y formó un modelo de enseñanza e investigación basado en la escuela con un "diagnóstico de enseñanza". La escuela, la Universidad Normal de Tianjin y la Revista de Educación de Tianjin celebraron conjuntamente un seminario nacional sobre la eficacia de la enseñanza de chino en la escuela primaria y el desarrollo profesional de los docentes. Los expertos en educación de renombre nacional Cui Luan, Tian Benna, Dou Guimei y Liu Manhua se comunicaron cara a cara con los profesores. Estas actividades amplían los horizontes de los profesores y mejoran sus capacidades docentes y de investigación científica. Un gran número de docentes jóvenes se han convertido en líderes educativos y docentes de ciudades y distritos, pilares docentes y activistas en la reforma curricular. Muchos de los excelentes cursos de enseñanza de la escuela se transmiten en la Estación Central de Educación. En el "Curso de Doble Excelencia" de Tianjin de 2007, cuatro jóvenes profesores de nuestra escuela ganaron premios, dos de los cuales obtuvieron primeros premios en chino y deportes, respectivamente.

En tercer lugar, actividades coloridas: un mundo donde los estudiantes se desarrollan de manera integral

Los líderes de la escuela primaria central conceden gran importancia a la calidad de la enseñanza y continúan aumentando sus esfuerzos. en el cultivo de varias clases de la Olimpiada de Matemáticas y estudiantes con talentos especiales se han logrado resultados notables. En 2008, Chen Shengshen, estudiante de escuela primaria de Tianjin, ganó el primer lugar en la puntuación general del equipo en la Competencia de Matemáticas. 31 personas ganaron el primer premio, 39 personas ganaron el segundo premio y 57 personas ganaron el tercer premio. Hua Xinru y otros graduados de la clase 15 fueron admitidos por adelantado en la clase experimental de la escuela secundaria Huayao, lo que representa el 20% de la matrícula total, ocupando el primer lugar en la ciudad. En el Concurso por Invitación de Matemáticas de la Copa "Chen Shengshen" de 2009, 80 estudiantes ganaron el primer premio, 89 estudiantes ganaron el segundo premio y 177 estudiantes ganaron el tercer premio, ocupando el primer lugar en la ciudad. En el examen de la Clase Experimental de Desarrollo Intelectual Temprano de la Escuela Intermedia Tianjin Huayao para reclutar a 60 estudiantes en toda la ciudad, fueron admitidos 12 estudiantes, incluido Li Hao de nuestra escuela, y la tasa de admisión ocupó el primer lugar en la ciudad.

La escuela se enfoca en integrar recursos de educación social, tomando la educación de banner como línea principal y utilizando la tecnología, los deportes, el arte y otras actividades especiales como vehículos para promover el desarrollo integral de los estudiantes. Nuestra escuela utiliza la Guardia Nacional de la Bandera de Tiananmen, el primer puesto avanzado en China, como “puesto educativo fuera del campus” y ha establecido un Comité Directivo de Educación de la Bandera Nacional para adherirse a la educación patriótica. Los "100 casos de educación sobre el patriotismo" del Departamento de Propaganda del Partido Comunista de China incluyen las actividades educativas de nuestra escuela. La escuela una vez presentó la experiencia de nuestro país en la realización de educación sobre la bandera nacional en el Gran Palacio del Pueblo. El grupo de interés en modelos de aviones de la escuela ha ganado muchos premios en competencias nacionales, municipales y distritales. El piloto aeroespacial Yang Liwei entregó premios a los estudiantes Wang Simiao de nuestra escuela. El equipo de ajedrez logró grandes resultados y 8 estudiantes se convirtieron en maestros del ajedrez.

El equipo de deportes y el equipo de arte han ganado muchos premios en competencias de la ciudad y el distrito, y la escuela tiene más de 800 estudiantes con diversos talentos. A lo largo de los años, la escuela ha persistido en publicar el "Periódico para padres de la escuela primaria central" y el "Periódico de composición" para construir un puente entre la escuela y los padres.