Los principales actos de honestidad y confiabilidad
¿El maestro honesto y confiable Yan Shuming? ¿Las personas que conmueven a las personas con su sinceridad deberían responder con su sinceridad? . Éste es el código de conducta coherente del camarada Yan Shuming. Yan Shuming, hombre, nacionalidad Han, es de la aldea de Outang, ciudad de Wangdian. Nacido en 1974, empezó a trabajar en agosto de 1997 y se unió a la Organización del Partido Chino en 2008. Al comienzo de su trabajo, este camarada se había dedicado a la educación de primera línea y al trabajo docente en escuelas primarias rurales donde las condiciones eran muy difíciles. Familiares y amigos intentaron persuadirlo para que encontrara una manera de trasladarse a trabajar a un condado pequeño, pero él no lo hizo. En cambio, dijo: El líder me envió aquí porque confía en mí. Debemos adherirnos a los principios y la integridad, y estaremos seguros cuando lleguemos. ? Mientras trabajaba, obtuve un título universitario en lengua y literatura chinas a través de cursos por correspondencia, y ahora tengo una licenciatura. Ha sido calificado muchas veces como un maestro destacado, maestro modelo y educador avanzado en el condado de Xiaochang. Detrás de estos honores, cumple con el deber de un maestro durante muchos años, que es enseñar a los estudiantes cómo comportarse, cómo comportarse y qué tipo de persona deben ser. Esta es la culminación de la educación ideológica y moral de los estudiantes. educación y honestidad y confiabilidad.
Primero, ser leal a la organización del partido.
Después de graduarme de la Escuela Normal de Xiaogan con excelentes resultados en 1997, decidí elegir un trabajo como profesora. Él siempre decía:? Ya que has elegido la educación, debes perseverar, ser responsable ante los estudiantes y la escuela, y ser honesto. ? Durante los diez años de trabajo educativo en la ciudad de Wangdian, siempre tomé la iniciativa de asumir grandes responsabilidades, nunca planteé ninguna opinión, siempre obedecí las disposiciones de los líderes, trabajé duro y trabajé duro sin quejarme.
Nació con mala constitución física y estaba hinchado. En la primavera de 2003, se enteró de la donación voluntaria de sangre y fue el primero en solicitar la donación voluntaria de sangre en la escuela. El director y sus compañeros le aconsejaron que no fuera, temiendo que su débil cuerpo no pudiera soportarlo. Obstinado, se subió al coche y fue al centro de salud de la ciudad de Wangdian para donar sangre. Luego de donar sangre sufrió diversos malestares: debilidad en las extremidades, sudoración, insomnio, espasmos musculares en manos y mandíbulas, y no podía ir a trabajar. Tuvo que pedirle al director una baja por enfermedad para recuperarse durante unos días, pero sus familiares estaban lejos en Beijing y no podían cuidar de él. Los profesores se conmovieron profundamente al ver esto y todos se unieron a la preocupación: Ustedes envían sopa hoy y yo enviaré algunos platos mañana.
Como profesor, es muy consciente de la imagen avanzada del partido y también se da cuenta de que sólo uniéndose a una organización del partido podrá mejorar su conciencia ideológica, exigirse estrictamente y crecer y progresar más rápidamente bajo condiciones. el cuidado de la organización. En 2008, presentó sin dudarlo a la organización del partido su solicitud de afiliación al partido, exigiendo, en primer lugar, mejorar su calidad política e ideológica y, en segundo lugar, mejorar su calidad profesional, para poder desempeñar mejor el trabajo de la escuela y el juego. un papel protagónico en la construcción de la escuela.
En segundo lugar, sé honesto y responsable de tu trabajo.
Lleva casi 16 años enseñando y respeta a sus compañeros allá donde va. Cuando se incorporó a la empresa por primera vez, tenía poca experiencia laboral. Siempre se comunica con sus colegas y aprende de ellos con una actitud de pedir consejo y aprender. Sabe descubrir las ventajas de los demás y no es exigente con los demás. En el trabajo, debes tener el espíritu de tomar la iniciativa para realizar trabajos pesados. Por ejemplo, una vez que descubríamos que el suministro de agua de la oficina se había acabado, él siempre aprovechaba su frágil cuerpo (tenía tres fracturas en la columna lumbar) para tomar la iniciativa de llevar un balde de agua y ponerlo en el dispensador de agua. sólo para que los profesores pudieran tener agua caliente para saciar su sed a tiempo. No alardeaba de mis logros. Siempre dije que mis calificaciones las daban mis compañeros. Independientemente de las ganancias y pérdidas personales, sus clases en la escuela eran muy intensas y el director le pidió que ayudara a administrar la cafetería de la escuela. Después de que su esposa se enteró, se opuso firmemente, temiendo que su cuerpo no pudiera soportarlo, pero él aceptó resueltamente la tarea, y sus compañeros también confiaron en él y lo recomendaron para administrar la cantina. Dije que era honesto y confiable, y todos los profesores creían que estaba calificado para el trabajo. Desde entonces, se levanta todas las mañanas a las cuatro de la mañana, llama a la puerta de la cafetería y del almacén y prepara el desayuno para los estudiantes. Después de hornear el desayuno recién hecho, organizará a los maestros para que lo lleven al salón de manera ordenada y luego lo distribuirán a los estudiantes, organizará cuidadosamente varios registros y archivos en la cafetería ese día después del desayuno; También nos ocupamos de la clase. En el trabajo, no solo debemos hacer un buen trabajo como profesores de clase, sino también hacer un buen trabajo en el comedor. No se arrepiente. Eso fue un semestre. Este semestre, la cafetería de la escuela ofrece una amplia variedad de comidas nutritivas y no ha habido un solo incidente de seguridad alimentaria. Todos los profesores, alumnos y padres del colegio elogiaron su trabajo.
Quien no ama a los estudiantes no puede educar bien a los niños. En la escuela, es el director que tiene más contacto con los alumnos. Como maestro de escuela primaria, brindó a los estudiantes un amor más amplio en su estudio y en su vida.
Hay un niño llamado Li Xulong en su clase.
¿Este estudiante es mejor? ¿especial? La expresión del lenguaje es muy diferente a la de los niños comunes y corrientes. Cada vez que hablaba, siempre tartamudeaba. Es más, siempre está distraído en clase. Sus llamadas telefónicas con los padres de los estudiantes fueron ineficaces porque los padres no tomaron en serio el comportamiento de su hijo y no prestaron atención a lo que decían los demás. Se comunicaba menos con sus padres y su tartamudez se hacía cada vez más grave. Después de eso, le dio a Li Xulong la oportunidad de expresarse en cada clase. Haz siempre primero las cosas fáciles y luego las difíciles para hacerle entender que es importante. Y cada vez que hablaba o respondía una pregunta, siempre pedía a toda la clase que comprendieran sus dificultades y lo escucharan con paciencia. Cuando se pone nervioso, sonrío y lo animo a hablar más lento. El maestro Yan simplemente hizo lo que debía hacer. Inesperadamente, un día vino a mi oficina, tranquilamente me dio unos huevos duros y me dijo gentilmente: ¡Gracias, viejo maestro! ?
Hay estudiantes de bajo rendimiento en todas las clases. Aunque hay sólo unos pocos alumnos con bajo rendimiento, a menudo tienen muchas deficiencias y traen muchos problemas al trabajo del profesor de la clase. No solo son propensos a cometer errores, sino que también son extremadamente propensos a cometer errores después de corregirlos. En respuesta a esta situación, el maestro Yan siempre usa su tolerancia para calentar los corazones de los estudiantes, haciéndoles saber que los errores son perdonables, guiándolos a encontrar sus propios defectos y luego corregirlos gradualmente. Hay un estudiante llamado Wang Junchao en su clase que a menudo se olvida de hacer su tarea debido a la pereza. Después de hablar con él, le prometió a la maestra que terminaría la tarea hoy, pero cuando la revisó al día siguiente, no pudo entregarla. ¿Vendrá el maestro? ¿suave? ¿Venir? ¿esfuerzo? , no le importa. ¿Qué hacemos? Los repetidos fracasos obligaron al Sr. Yan a reconsiderar su enfoque de la transformación. Más tarde, el maestro Yan descubrió que había completado una determinada tarea y rápidamente lo elogió y lo recompensó con un sello. ¿Eres el mejor? Con una pequeña pegatina, unos días después podrá disfrutar de la alegría del éxito como el resto de estudiantes. Ahora básicamente puede completar una o dos tareas.
En sus más de diez años de carrera docente siempre ha sido honesto con los estudiantes. Mientras se diga, es un honor para los estudiantes. La transformación de Ye Xinli es una historia real entre sus muchos casos de educación en integridad. Ye Xinli, una niña de una familia monoparental, perdió a su madre en su ciudad natal y su padre se abandonó a sí mismo. En ese momento ella sólo tenía diez años. Para un niño de diez años, ver con sus propios ojos la vergüenza de su padre sería un gran shock. ¿Podrá mantener un punto de apoyo firme en el camino de su propia vida y llegar hasta el final? El tiempo ha demostrado que las preocupaciones del profesor Yan están justificadas. Ye Xinli pasó de ser una excelente estudiante a una niña que robaba dinero a sus compañeros de clase. Ante una niña tan especial, una niña tan pobre, la maestra Yan decidió impresionarla con honestidad. Prometió ponerle una estrella roja a Ye Xinli después de que ella terminara su tarea, por lo que se la otorgó a Ye Xinli. Al pedirle a Ye Xinli que le contara una historia sobre no pelear afuera, la maestra Yan se la contó. Él le enseñó a cumplir su palabra, jugó con ella y satisfizo a Ye Xinli. Mientras contagiaba a Ye Xinli con su propia experiencia personal, le dijo que fuera una persona honesta y digna de confianza, como una maestra.
Después de un semestre, todos los profesores vieron los cambios en ella, pero la Sra. Yan sintió que no era suficiente. La maestra Yan todavía estaba buscando la oportunidad adecuada para cambiarla, así que en el cumpleaños de Ye Xinli, la maestra Yan le compró un pequeño pastel de cumpleaños. Después de la escuela al mediodía, la maestra Yan y sus compañeros de clase le celebraron un feliz cumpleaños a Ye Xinli. En el momento en que se encendieron las velas y se escuchó la canción de cumpleaños, el maestro Yan vio los ojos de Ye Xinli húmedos. Pide un deseo, sollozó Ye Xinli. Quiero celebrar mi cumpleaños el año que viene. ? Para una niña que carece de amor maternal y cuya familia está destrozada, la profesora Yan sabe que esto es lo que piensa desde el fondo de su corazón. En este momento, el profesor Yan ya ha sentido la felicidad que aporta la honestidad y la determinación que la amistad aporta a Ye Xinli. El profesor Yan le susurró a Ye Xinli. Si puedes deshacerte por completo del problema de aceptar dinero, el profesor te invitará a su casa y te regalará un cumpleaños más inolvidable. ? Ye Xinli permaneció en silencio y solo asintió. Bajo un cuidado honesto, Ye Xinli puede crecer de manera saludable como otros estudiantes.
En tercer lugar, infectar a otros sutilmente
La familia del profesor Yan tiene muchos hermanos y hermanas, siete de ellos. Al depender de la agricultura de sus padres para mantener a la familia, la vida era difícil. Finalmente, cuando sus siete hijos crecieron, todavía tuvieron que enfrentar dificultades de aprendizaje. En ese momento, el anciano tuvo que llegar a un acuerdo con los siete niños: de ahora en adelante, el anciano será responsable de todos los gastos prestados de cada uno de ustedes y los devolverá cuando sean mayores. De esta manera, después de graduarse de la escuela normal, debía entre cinco y seis mil yuanes, la mayor parte de los cuales los había pedido prestados a sus hermanos y hermanas. Acabo de devolver menos de la mitad y todavía tengo que preocuparme por el dinero para la boda y la casa. No tuve más remedio que hacer el esfuerzo y pedir prestado algo a mis hermanos y hermanas. Un préstamo supera los 20.000 yuanes. El salario ya era muy bajo, así que me embarqué en un largo camino para pagar la deuda.
Al ver que su salario era bajo y su cuerpo débil, su hermano y su hermana mayores insistieron en pedirle a su hija mayor que le dijera que no devolviera el dinero. Siendo honesto y digno de confianza, no llegó a ningún acuerdo con sus hermanos y hermanas. Dijo: Es natural pagar las deudas y no puedo violar este principio por muy difícil que sea. No importa cuánto tiempo lleve canjear la deuda, no me arrepiento. ? De esta manera, el hombre testarudo finalmente pagó todas sus deudas hasta 2010. El viaje para pagar las deudas a la edad de 13 años fue un trabajo duro para el maestro Yan, pero también le permitió experimentar muchas cosas maravillosas. Se ha ganado el respeto de la gente por su integridad y también ha transmitido sutilmente la belleza de la integridad y la moralidad a sus colegas, estudiantes y conocidos en su vida diaria y en su trabajo.
Con el rápido desarrollo de la economía de mercado de China, sus seis hermanos y hermanas han tomado caminos separados para hacer negocios. Sus padres son ancianos y frágiles, padecen diabetes y presión arterial alta, y es imposible viajar con ellos a todas partes. Para empeorar las cosas, hace ocho años, mi madre sufrió un derrame cerebral y quedó paralizada en la cama. Mis hermanos y hermanas menores estaban todos en viajes de negocios y no podían volver a casa para cuidar a los ancianos durante todo el año. Decidió resueltamente abandonar la escuela primaria de Hezhai y regresar a su ciudad natal, la escuela primaria de Outang, donde enseñó y cuidó a los ancianos. La gente dice que no puede enseñar, ¿y qué? ¿Regresar a China después de jubilarse? No le importó e hizo todo lo posible por ser filial con el anciano como siempre, porque sabía que la piedad filial es una virtud tradicional de la nación china. Mi madre sufrió un derrame cerebral y estuvo hospitalizada durante casi un mes. Trabaja durante el día y aprende a cuidar a los ancianos después de salir del trabajo. Había muchos inconvenientes en ese momento: ir a casa a hacer las tareas del hogar durante las vacaciones, ayudar con la higiene personal a mi anciana madre que había sufrido un derrame cerebral, cuidar a los ancianos, etc. Hablo a menudo con ella. Mientras la anciana tenga algo que hacer, siempre pondrá todo a su alrededor a la vez, para poder estar siempre en un ambiente sano y feliz en sus últimos años. ¿Porque entiende profundamente? Respeta a los viejos y ama a los jóvenes, respeta a los viejos y ama a los jóvenes. ?
Siempre recordaba un incidente que ocurrió cuando empezó a trabajar: El décimo día del primer mes lunar de ese año, la escuela acababa de comenzar y el padre de un estudiante vino a verme con una generoso regalo para felicitarme por el Año Nuevo, diciendo que quería conocer la situación de aprendizaje de su hijo. Después de enterarse de la situación, el padre guardó en secreto 800 yuanes y una nota debajo de la almohada del profesor Yan. La implicación es que el maestro debería preocuparse más por sus hijos. Después de que el Sr. Yan se enteró, fue inmediatamente a la casa del estudiante y tuvo una conversación sincera con los padres. Se comunican a los padres los principios de la enseñanza y la educación de estudiantes y profesores, así como las políticas educativas pertinentes. Los padres también se educaron al respecto y expresaron su firme apoyo a la actuación de la docente. Cuando el Sr. Yan se fue, devolvió los regalos y el dinero en efectivo a sus padres uno por uno y dijo que no mostraría un respeto especial a los niños. Los padres también tenían sonrisas de complicidad en sus rostros.
En otra ocasión, su cuñada vio que otros padres estaban recibiendo subsidios para estudiantes pobres y también quería que la maestra Yan le diera a su sobrino mayor que estaba estudiando en la escuela un subsidio para estudiantes pobres. La maestra Yan conocía la política nacional y estaba decidida a no darle a su sobrino una puerta trasera, lo que la ofendió. Su cuñada dijo: No tienes conciencia. Te prestamos tanto dinero cuando estabas en problemas, pero ahora es inútil pedirte un pequeño favor. Lo que quieres no es tu dinero. Realmente son 250. ? La maestra Yan le explicó cuidadosamente a la cuñada durante mucho tiempo antes de que ella se deshiciera de su ira.
La integridad es una virtud tradicional de la nación china, una cualidad humana básica, el cultivo interior de una persona y una cualidad moral admirable. Ser honesto con los demás puede contagiar a más personas a tu alrededor. Para que los estudiantes se conviertan verdaderamente en personas honestas, deben comenzar desde las pequeñas cosas que los rodean, de modo que el cultivo de la virtud de la integridad pueda continuar en un proceso a largo plazo y permitir que el contenido de la educación en integridad penetre en la vida. formando un ambiente radiactivo, permitiendo a los estudiantes penetrar en él y convertirse conscientemente en una persona honesta y confiable a través de sentimientos, conocimientos y mejoras reales. La integridad es como un árbol: necesita crecer en el suelo de la vida. Son indispensables un sol brillante, lluvia y rocío frescos y suficientes nutrientes.
? Cuando le das una rosa a alguien, ¿huele bien en tu mano? . Este no es sólo el mantra del maestro Yan Shuming, sino también su guía para la acción. Utiliza su corazón sencillo para comunicarse con franqueza entre profesores y estudiantes, e ilumina una vida hermosa con integridad.
Parte 2 de los principales actos de honestidad y confiabilidad
Estimados líderes escolares:
¡Hola!
En primer lugar, me gustaría agradecer sinceramente a la escuela y a sus líderes por su atención y apoyo durante todas las clases en el hospital. ¿Nuestra escuela siempre se ha basado en? ¿Pragmático y emprendedor, honesto y digno de confianza? Utilizando esto como vehículo, insistimos en integrar la educación de integridad en la construcción ideológica y moral de las escuelas. Nos sentimos honrados de participar en el evento de selección de clases de integridad realizado por la escuela. Gracias a los líderes de nuestra escuela por brindarle a nuestra clase una plataforma para mostrar estilo de clase. Esto no sólo favorece la mejora de la calidad de nuestra clase, sino que también mejora la determinación y la confianza de nuestra clase para luchar por el primer lugar. Aquí, en nombre de todos los estudiantes de la Clase 123 de Economía de la Facultad de Economía, propongo solemnemente. ¿Lección de integridad? aplicación.
La integridad no es sólo el principio básico del trato con los demás, sino también el proceso cognitivo de ideas y la acumulación de hábitos de comportamiento; requiere no sólo el cultivo y la conciencia internos personales, sino también fuertes limitaciones y normas externas; y un buen ambiente. ¿Nuestra clase siempre se ha adherido a la escuela? ¿Pragmático y emprendedor, honesto y digno de confianza? Nuestro propósito de enseñanza no es sólo mejorar la honestidad y confiabilidad de los estudiantes, sino también establecer una cultura de clase buena y honesta. No sólo consideramos la construcción de la integridad como la base de la construcción de clase, sino también como el alma de la cultura de clase. Aunque el impacto de la cultura de clase en los estudiantes no es inmediato, es constante y progresivo y es la base para el cultivo del talento. La promoción 123 de la Facultad de Economía es una promoción sobresaliente, proactiva, unida y que avanza. Desde que ingresamos a la escuela, nuestra clase ha logrado resultados notables. El nivel ideológico y moral general de la clase ha mejorado enormemente, mostrando buenos hábitos de integridad, trabajo duro y un estilo de clase con fuertes características de clase. Ya sea en actividades de aprendizaje escolar o en interacciones con personas fuera de la escuela, mis compañeros de clase han demostrado las cualidades y la perspectiva mental que debería tener un estudiante universitario contemporáneo. En el aprendizaje y las actividades, todos los estudiantes de mi clase cooperaron activamente, unidos y amigables; todo fuera de la escuela refleja la cortesía e integridad de los estudiantes universitarios contemporáneos, lo que ha ganado la reputación de nuestra escuela. Al mismo tiempo, los cuadros de nuestra clase cumplen con sus deberes y se convierten en la mano derecha del consejero, convirtiéndose en un puente entre varios departamentos y estudiantes de la escuela, y haciendo grandes contribuciones a la clase y los estudiantes también cooperan activamente; el trabajo de profesores y cuadros estudiantiles, llenando toda la clase de un ambiente armonioso. Esto es exactamente lo que tiene un grupo de clase honesto.
Ahora presentaré la situación específica de mi clase con respecto a esta solicitud:
Primero, mi clase tiene un estilo de estudio positivo, un fuerte espíritu académico y excelentes resultados. En nuestra clase, a los estudiantes les encanta aprender, mantienen una actitud de aprendizaje positiva, escuchan atentamente en clase, cooperan activamente con el maestro, estudian mucho después de clase y completan la tarea de forma independiente. Además, muchos estudiantes también consultan activamente materiales extraescolares para ampliar sus conocimientos profesionales. Con el esfuerzo conjunto de nuestros compañeros, nuestra clase logró excelentes resultados.
En segundo lugar, en nuestra clase no se hacen trampas en la prueba de integridad. Al final del semestre, los estudiantes de nuestra clase revisaron cuidadosamente el estricto estilo de examen y las actividades disciplinarias realizadas por la Facultad de Economía y tomaron la prueba de integridad, que fue muy elogiada por los líderes y profesores de la Facultad de Economía. Aparte de esto, no hubo infracciones disciplinarias en otros exámenes de nuestra clase. Desde el examen final hasta el examen nacional, los estudiantes pueden ser honestos y dignos de confianza, respetar conscientemente el orden de la sala de examen, ser estrictos consigo mismos, cooperar activamente con el supervisor, responder preguntas con seriedad, supervisarse unos a otros, nunca plagiar, hacer trampa o ayudar a otros a hacer trampa y formar un buen estilo y disciplina en los exámenes.
En tercer lugar, los estudiantes de la clase tienen un pensamiento progresista, están unidos, son honestos y dignos de confianza, y pagan activamente diversas tarifas sin ningún incumplimiento malicioso. En nuestra clase nunca ha habido falsedad, hipocresía, pánico o engaño. Además, los estudiantes tienen una alta conciencia ideológica y se acercan activamente a las organizaciones del partido. Al comienzo del año escolar, todos presentaron solicitudes de membresía del partido a la organización del partido, con la esperanza de mejorar sus estándares morales y su conciencia ideológica bajo la capacitación y el liderazgo del partido.
En cuarto lugar, nuestra clase, bajo el liderazgo de líderes de departamento e instructores, evalúa las becas y subvenciones de manera justa.
Siga estrictamente las normas de evaluación de becas en el "Manual para estudiantes universitarios", siga estrictamente los estatutos y seleccione representantes de los estudiantes para supervisar que la evaluación de las becas se lleve a cabo de manera completamente transparente. ha obtenido el apoyo de todos y fue aprobado por unanimidad.
La cultura espiritual de la clase es un reflejo de la conciencia colectiva, la atmósfera de opinión pública, la orientación de valores, los conceptos estéticos y otras perspectivas espirituales de todos los miembros, y es el núcleo de la construcción de una cultura limpia. ? Vergüenza para aquellos que violan la disciplina, aman y protegen al Partido, inician disturbios, son patrióticos y autosuficientes, se unen y son amigables, son oportunistas, son honestos y justos, son perezosos y avergonzados, estudian mucho, no retienen sus tareas, aman estudiar, ser decadente y degenerado, apasionado y desenfrenado. ? Ocho Honores y Ocho Desgracias siempre ha sido el lema de la clase en los corazones de nuestros estudiantes de la Clase 123 de la Facultad de Economía, y siempre nos ha guiado en la dirección del progreso. La Clase 123 de Economía de la Facultad de Economía es una clase emprendedora, colorida, honesta y confiable. Creemos que bajo el arduo trabajo y la guía de los líderes escolares, una buena cultura de integridad de clase seguramente dará los frutos del éxito del talento.
Espero que los líderes y maestros puedan continuar supervisando nuestra clase en el futuro y promover nuestro mejor progreso.
Capítulo 3 de Principales hechos de honestidad y confiabilidad
Desde que Xie Cigang se unió al trabajo, ha sido leal a la educación, se ha preocupado por los estudiantes, es concienzudo en la enseñanza y ha respetado las normas profesionales de los docentes. Ética, rigurosa en la investigación académica, la docencia y la educación. Es una persona ejemplar y con un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad.
En 2013, fue calificado como un maestro destacado en el distrito de Baiyun.
Como docente, mientras trabajo duro para hacer un buen trabajo en la enseñanza y la formación, me centro principalmente en enseñar y mejorar a largo plazo. Porque sólo si los estudiantes te aceptan podrán aceptar tu educación con una actitud positiva y cumplir con su responsabilidad de enseñar y educar a las personas. El amor por sí solo no es suficiente, también se requiere aprendizaje y enseñanza científicos.
Mientras enseñaba en 2014, fue calificado como un maestro destacado en el condado de Changshun y ganó el primer premio en el concurso de cursos de calidad de escuelas primarias y secundarias del condado de Changshun. Obtuvo excelentes resultados en el examen de ingreso a la escuela secundaria y. ganó el premio a la calidad de la enseñanza del condado. ¿Lo viste el pasado mes de junio? ¿Enseñar al Distrito 3? Cuando me registré para este documento, lo hice sin dudarlo. Finalmente, vino a la escuela secundaria número 2 del condado de Changshun para enseñar durante un año. La escuela dispuso que yo tuviera siete clases, cinco en la escuela secundaria superior, dos en la escuela secundaria superior y tres en la escuela secundaria superior. Al principio pensé que las conferencias eran las mismas que en mi propia escuela, pero la situación real era diferente. Además, más del 95% de los estudiantes provienen de zonas rurales, independientemente de sus personalidades y su propio entorno de crianza, los métodos de enseñanza han cambiado. Las clases siempre resultan aburridas y restrictivas. Pronto descubrí que me sentía cada vez más cerca de ellos cuando hablábamos más sobre la familia, el estudio, el trabajo de mis padres, mis propias dificultades y otros temas. Poco a poco, también me consideraron un amigo. Por supuesto, también disfruto cada vez más de pasar tiempo con mis hijos. Bajo mi dirección, la clase rápidamente se volvió activa y eficiente. Creo que la clase de educación física no sólo les brinda a los niños la felicidad que les brinda el deporte, sino que también los hace sentir felices.
Los individuos han ido mejorando en los negocios. En 2011, ganó el primer premio en el primer concurso básico de profesores de educación física en Guiyang. En 2010, publicó el artículo "Mis opiniones sobre los métodos de enseñanza en la nueva reforma curricular" y ganó el primer premio 2010-2013 ¿Distrito de Baiyun? ¿Taza de la mañana? Obtuvo el segundo y tercer premio en el concurso de ensayo. En enero de 2010, escribió el artículo "El desarrollo de los deportes folclóricos étnicos en el centro de Guizhou" y ganó el primer premio del consejo editorial de "Educación familiar urbana". ¿La escuela ha sido premiada ocho años desde 2003? ¿Excelente mentor? En 2009, mi alumno Li Zhongyao ganó el segundo premio en los 100 metros en Guiyang. Desde 2003, ha ganado más de 100 premios en los Juegos Deportivos del Distrito de Baiyun. En 2013, el equipo de baloncesto de nuestra escuela estaba en el distrito de Baiyun. ¿Sol y verano? Ganó el segundo lugar en el juego de baloncesto de tres personas.
Durante mi trabajo, me suscribí activamente a revistas como "Sports", "School Sports" y "Athletics", participé activamente en diversas actividades de docencia e investigación en la escuela y enriquecí continuamente mis conocimientos profesionales. . Redacte activamente artículos educativos y docentes, registre los resultados de su enseñanza de manera oportuna y proporcione información de primera mano para futuras enseñanzas. Participe activamente en diversas actividades de docencia e investigación en la escuela, enriquezca constantemente sus conocimientos profesionales y participe en la Formación de Profesores de Guiyang Sports Backbone 2011. Por eso, cada vez que salgo puedo aprovechar la oportunidad para aprender y aprender de los demás. Al escuchar clases abiertas e informes de expertos, resumir, reflexionar y obtener conocimientos, podrá extraer la esencia de ellos y mejorar. La enseñanza presencial ha obtenido buenos resultados. A lo largo de los años, he estudiado cuidadosamente los nuevos estándares curriculares, organizado razonablemente los procedimientos de enseñanza, seleccionado apropiadamente los métodos de enseñanza, prestado atención a las diferencias físicas de los estudiantes, explorado constantemente nuevas formas de enseñanza de educación física, cambié el tipo de clase única en el pasado, adopté Métodos de enseñanza estandarizados, gratuitos e integrales, y mejorados. Mejorar la conciencia y la iniciativa de los estudiantes en el ejercicio físico.
El deporte es una posición en mi vida y la mejor plataforma para reflejar el valor de mi vida. Durante el proceso de enseñanza, sigo las reglas de acuerdo con las características físicas y mentales de los estudiantes de primaria y secundaria, cumplo conscientemente con la "Ley de Maestros" y otras leyes y regulaciones, y practico repetidamente de acuerdo con el progreso de la enseñanza y la disposición del contenido de la enseñanza. De acuerdo con el principio de fácil a difícil, de simple a complejo, hacer que el contenido de aprendizaje deje una impresión profunda en la mente de los estudiantes, lo que favorece el dominio de los movimientos técnicos y la formación de imágenes deportivas. De acuerdo con el principio de aumentar la cantidad de ejercicio de pequeño a grande, me comprometo a satisfacer las necesidades de diferentes tipos de estudiantes. Los estudiantes están muy motivados en clase y pueden ejercitarse activamente según sus propios requisitos, lo que juega un papel importante en la mejora de la condición física de los estudiantes y en la corrección y compensación de defectos físicos y mentales. Amo a los niños que juegan en el campo deportivo, respeto su personalidad, los trato equitativamente, justa y correctamente, y no castigo a los estudiantes con castigos corporales o castigos corporales disfrazados. ¿He estado insistiendo? ¿La salud primero? Si bien me esfuerzo por mejorar la calidad física de los estudiantes, también presto atención al desarrollo saludable de la calidad psicológica de los estudiantes. En mi trabajo me enfoco en mejorar los métodos de enseñanza y mejorar el nivel de educación y enseñanza. Hago todo lo posible para establecer buenas relaciones con mis colegas, ayudarme unos a otros y mantener el honor de la escuela. No relajo mis requisitos. He establecido la imagen de un maestro de educación física, vistiéndome apropiadamente, enseñando mandarín de manera sana y educada, siendo estricto con los demás y enfocándome en predicar con el ejemplo. Esfuércese por hacer lo mejor que pueda en sus propios términos.
Desde 2003 trabajo como profesora de educación física de primera línea, estudiando detenidamente libros de texto y extraescolares, impartiendo buenas clases e integrando los conceptos didácticos del nuevo plan de estudios con la situación real del No. 2 Escuela Secundaria. Exigir estrictamente a los estudiantes, respetarlos, promover la democracia en la enseñanza, prestar atención al arte de enseñar y prestar atención a la practicidad y eficacia de la enseñanza, para que los estudiantes puedan obtener algo y adquirir conocimientos. Lo que los estudiantes deben hacer es primero predicar con el ejemplo, enseñar con el ejemplo es más importante que las palabras, comenzar desde las cosas pequeñas, comenzar con las rutinas del aula y hacer un buen trabajo en las actividades de educación física. Hay palabras y hechos de los propios maestros que influyen en los estudiantes, hay actividades deportivas ricas que contagian a los estudiantes y hay enseñanzas sólidas de educación física en el aula que moldean a los estudiantes. Me exijo estrictamente a mí mismo, trabajo duro, organizo cuidadosamente los ejercicios en el campus y el entrenamiento después de la escuela, planifico y preparo cuidadosamente cada actividad extracurricular y competencia, y hago todo lo posible para enriquecer la vida en el campus de profesores y estudiantes.
Considere siempre la seguridad de las actividades de los estudiantes y mantenga rápidamente las instalaciones y lugares deportivos peligrosos. Además de impartir clases regulares en el aula, también soy responsable del entrenamiento del equipo de baloncesto de la escuela. Debido a la naturaleza especial del entrenamiento, tengo que guiar a los estudiantes a hacer ejercicio regularmente sin importar el frío o el calor que haga. Mientras otros se escondían en la nieve y disfrutaban del calor de sus casas, yo no podía dejar de entrenar con los alumnos. En los entrenamientos enseño de todo, desde posturas hasta desglose de movimientos. Para los estudiantes de deportes de familias particularmente difíciles, aunque no soy rico, solo necesito saber ser filial. Debido a las circunstancias especiales de los estudiantes, es difícil conseguir buenos resultados. En respuesta a estas situaciones reales, realicé una investigación en profundidad sobre los estudiantes, prescribí el medicamento adecuado y formé un conjunto de métodos de entrenamiento adecuados para estudiantes especiales en nuestra escuela. Logré ciertos resultados, incrementé el interés de los estudiantes en los deportes y. fortaleció su conciencia de unidad y lucha. Lo afirmaron también los dirigentes escolares.
Desde que comencé a enseñar, he sido estricta conmigo misma en mis acciones y obedecí todas las disposiciones de la escuela en el trabajo. He trabajado a tiempo completo durante varios años, enseñando meticulosamente, preparando lecciones cuidadosamente y enseñando estrictamente.
Las abejas siempre vienen cuando las flores florecen. Mi actitud sensata, pragmática y con los pies en la tierra ha sido reconocida por mis líderes y colegas, y las competiciones deportivas de la escuela también han logrado resultados gratificantes. En la reunión anual de deportes de escuelas primarias y secundarias del distrito, la puntuación general también es muy buena, el examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física también se encuentra entre los mejores y otros logros son demasiado numerosos para mencionarlos. A lo largo de los años, la aptitud física de los estudiantes ha mejorado significativamente. En el examen anual de educación física, el índice de excelencia de los estudiantes siempre se ha mantenido en un nivel alto.
A medida que avanza la reforma curricular, la sociedad tiene mayores requisitos para la calidad de los docentes. En el futuro trabajo docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé mis fortalezas, corregiré mis defectos, seguiré adelante y contribuiré con mis fuerzas para un mañana mejor.