Preguntas finales de la prueba de inspección de calidad para el primer volumen del cuarto grado de idioma chino

Introducción: La enseñanza de palabras es el foco de la enseñanza en los grados inferiores. Comprender y captar palabras es la clave para comprender el significado de las oraciones e incluso el significado de los textos. Permítanme echar un vistazo a las preguntas finales de la prueba de inspección de calidad del primer volumen del idioma chino de cuarto grado. Espero que ayude a todos.

1. Acumulación básica (40 puntos)

1. Leer Pinyin y escribir palabras. 8 puntos

 càn làn

 yǔn xǔ

 huàn xiǎnɡ

 jiàn gé

 háo bù

kě xī

chū hū

yì liào

2. Completa el modismo. 6 puntos

  ( ) doblar ( ) caer

( ) claro ( ) refrescante

( ) rojo ( ) verde

( ) ( ) Conectado

( ) ( ) Brillante

( ) ( ) Amor familiar

3. Juzga las siguientes afirmaciones y marca “√” si son correctas y “×” si son incorrectas. 4 puntos

(1) No hay errores tipográficos en las tres palabras "desbordante, ardiente y poderoso". ( )

(2) Los dos personajes "colgados" y "acostados" son nueve cuadros. ( )

(3) El texto "The Green Ivy" fue escrito por Ye Shengtao. ( )

(4) "Ti" en el poema "Ti Xilinbi" significa título. ( )

4. Escribe oraciones según sea necesario. 8 puntos

(1) Mi madre está muy ocupada en el trabajo y suele trabajar horas extras todos los días. (Revise la oración original)

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(2) Pronto, los árboles se volvieron animados, con cantos de pájaros y sombras de pájaros por todas partes. (Imitar oraciones)

Pronto, _________ se animó, había _________ en todas partes y _________ en todas partes.

(3) Ejemplo: Cuando el entorno está tranquilo, el grillo toca el piano en esta plataforma. (El autor escribe sobre los grillos como humanos. Es realmente interesante. También escribiré una frase)

La primavera está aquí, el agua del río está subiendo y la ranita _______.

(4) Cuando los pies de la hiedra tocan la pared, las cabezas de los seis o siete filamentos se convierten en pequeños discos para sujetar la pared. (El autor escribió sobre las patas de la hiedra con tanto detalle debido a una cuidadosa observación. También escribiré sobre lo que observé)

La pequeña hormiga encontró un trozo de comida, _________.

5. Rellena los espacios en blanco según el contenido del texto. 14 puntos

(1) La ola se acerca cada vez más, como miles de caballos de guerra blancos _________ que vienen con fuerza; el sonido es como _________, como si _________ fueran sacudidos por el impacto;

(2) Proverbio: Las granadas _________ en mayo, _________ llenan el estanque en junio.

(3) A menudo usamos el poema de Lu You "_________, _________." para describir "cuando encuentro dificultades, parece que no hay esperanza, y de repente los ojos se iluminan y pienso en una manera de resolver las dificultades."

(4) Los bosques bajo la lluvia son un mundo ________. Cuando entres, te convertirás en un _________.

(5) Mirando hacia atrás en el viaje del texto de este semestre, admiramos las filas de "Piedras de construcción", que constituyen un vínculo en nuestra ciudad natal; subimos a la "Gran Muralla" que encarna la sangre, sudor y trabajo duro de los trabajadores "; en "Bird's Paradise", sentimos que el gran árbol de higuera parecía mostrarnos toda su vitalidad; también encontramos que "la enredadera verde" bajo el resplandor del sol poniente era como. Verde como un lago _________, reflejado en el cristal de la sala.

2. Lectura y aplicación (25 puntos)

(1)

Dinosaurios volando hacia el cielo azul

Cuando se trata de dinosaurios, personas a menudo Cuando pensamos en el feroz Tyrannosaurus rex o el corpulento y lento Mamenchisaurus, cuando pensamos en aves, naturalmente nos vienen a la mente las ágiles palomas o los coloridos pavos reales; Puede que ambos parezcan no tener relación, pero una gran cantidad de fósiles descubiertos en los últimos años muestran que durante la Era Mesozoica, una rama de los dinosaurios evolucionó durante un largo período de tiempo y finalmente se convirtió en aves voladoras.

Ya en el siglo XIX, el erudito británico Huxley notó muchas similitudes en la estructura ósea de los dinosaurios y las aves. Después de estudiar una gran cantidad de fósiles de dinosaurios y aves, los científicos han propuesto que las aves no sólo están relacionadas con los dinosaurios, sino que también pueden ser descendientes de dinosaurios pequeños. Según esta hipótesis, algunos dinosaurios estrechamente relacionados con las aves deberían tener plumas, pero nunca se han encontrado los fósiles correspondientes. A finales del siglo XX, los científicos chinos descubrieron los primeros fósiles de dinosaurios con impresiones de plumas en el oeste de Liaoning, lo que inmediatamente entusiasmó a los investigadores de todo el mundo. El descubrimiento en el oeste de Liaoning mostró al mundo pruebas de que los dinosaurios tenían plumas, añadiendo el toque final al cuadro dibujado por los paleontólogos.

1. Elige la mejor respuesta y pon el número entre paréntesis. (6 puntos)

(1) En el primer párrafo, los "dos" mencionados en "los dos parecen no tener nada que ver entre sí" se refiere a ( )

A . La ágil paloma y el colorido pavo real

B. Dinosaurios y Aves

C. El feroz Tyrannosaurus rex y el voluminoso y lento Mamenchisaurus

(2) Los humanos descubrieron que existen muchas similitudes en la estructura ósea de los dinosaurios y las aves, lo cual se descubrió por primera vez en el período ( ).

A. Era Mesozoica

B. Siglo XIX

C. El final del siglo XX

(3) El último párrafo del artículo menciona “el toque final”, aquí se refiere a ( )

A. Dale un toque de pintura a tus ojos

B. El pincel es mágico

C. La parte más importante y crítica

2. ¿A qué hipótesis se refiere "según esta hipótesis" en la oración subrayada del artículo? Utilice "____" para dibujarlo en el texto.

3. "Durante la Era Mesozoica, una rama de los dinosaurios pasó por un largo proceso de evolución y finalmente se convirtió en un pájaro volador". ¿Está bien eliminar la palabra "rama" de esta oración? Por favor escriba sus razones.

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4. ¿Por qué los investigadores de todo el mundo se alegran tanto cuando se descubren fósiles de dinosaurios con impresiones de plumas en el oeste de Liaoning?

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(2)

Nubes y nieblas de Lushan

① A lo largo de los siglos, la gente ha mencionado la montaña Lushan y a menudo la ha relacionado con nubes y nieblas.

②Un erudito de la dinastía Qing, para explorar el misterio de las nubes y la niebla en el Monte Lu, una vez observó el mar de nubes en el Gran Tianchi del Monte Lu durante 100 días. Él "ama las nubes y las nieblas del Monte Lu tanto como su vida" por las nubes y las nieblas en el Monte Lu, que están "a miles de kilómetros de distancia y cubren miles de picos". Se llama a sí mismo un "idiota de las nubes" y desea hacerlo. Podría "comer nubes" y "dormir en las nubes". Esto muestra cuán embriagadoras son las nubes y la niebla en el monte Lu.

③ De hecho, las nubes y nieblas en el monte Lushan cambian constantemente y son infinitamente interesantes. Los turistas tomaron un automóvil para escalar la montaña. Tan pronto como llegaron a la ladera, vieron una espesa niebla fuera de la ventanilla del automóvil. Cuando llega la niebla, el viento se levanta y las olas se agitan; cuando la niebla se va, flota tranquilamente. Cuando la niebla es espesa, es como una cortina (bloqueo) que bloquea todo tipo de hermosos paisajes; cuando la niebla es fina, es como un velo que cubre las montañas y los ríos con un manto elegante.

④La niebla de Lushan es particularmente cariñosa con la ciudad montañosa de Guling. Paso con ella 197 de los 365 días del año, día y noche. A veces, la niebla se eleva lentamente en la montaña Lushan, lo que hace que la gente no pueda ver la verdadera cara de la montaña Lushan durante todo el día. A veces, la niebla está conectada entre sí, flotando y flotando, la mitad de la montaña Guling desaparece en el país de las hadas y la otra mitad; permanece en el mundo humano.

⑤Lo más espectacular entre las nubes y nieblas del Monte Lu es el mar de nubes. El mar de nubes en la montaña Lushan se puede ver durante todo el año, especialmente en primavera y otoño. Cada vez que se aclara después de la lluvia, de pie en el "Gran Tianchi" con vista al lago, puedes ver miles de nubes blancas fusionarse en un vasto océano en un abrir y cerrar de ojos.

El mar de nubes es vasto, las olas ondulan y los picos verdes y las hermosas montañas aparecen sobre el mar de nubes, convirtiéndose en pequeñas islas en el mar de nubes. Especialmente el mar de nubes bajo el sol es aún más hermoso. El sol poniente después de la lluvia es como una bola de fuego, ardiendo sobre las olas plateadas de las nubes voladoras y las olas de nieve, tiñendo las nubes con colores coloridos. Sopla la brisa y las nubes son como taladros de colores en manos de hadas; también son como miles de hibiscos, en diversas poses.

⑥¿De dónde viene esta mágica nube y niebla de Lushan? Resulta que hay muchas montañas y cañones en Lushan, lo que crea las condiciones naturales para el crecimiento de nubes y niebla. La ubicación geográfica rodeada de ríos y lagos proporciona a Lushan suficiente vapor de agua para generar nubes y niebla. Una vez que el vapor de agua encuentra polvo en el aire, se convierte en pequeñas gotas de agua. Innumerables pequeñas gotas de agua forman las hermosas y mágicas nubes en la montaña Lushan.

1. Elija la palabra apropiada entre paréntesis en el párrafo 3 y coloque una marca “√”.

2. Las nubes y nieblas de Lushan tienen las características de ______, ______ y ​​______. (Extrae 3 palabras apropiadas del artículo para completar)

3. Los párrafos tercero, cuarto y quinto del ensayo escriben respectivamente sobre las nubes y la niebla en los tres lugares de ______, _______ y ​​______.

4. El erudito de la dinastía Qing anhelaba "comer nubes" y "nubes dormidas" porque ( )

A. Las nubes y la niebla en la montaña Lushan son particularmente deliciosas, buenas para dormir y tienen efectos médicos y de salud.

B. Estaba tan obsesionado que incluso se volvió un poco loco.

C. Le gustan mucho las nubes y la niebla del Monte Lu y espera permanecer juntos día y noche y no irse nunca.

D. Quería estudiar las causas de las nubes y nieblas en el monte Lu mientras comía y dormía.

5. El quinto párrafo natural utiliza muchas metáforas en su descripción. ¿Qué metáfora es tu favorita? Utilice "~" para subrayarlo y haga comentarios al lado de la oración para contar lo maravilloso de esta metáfora.

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6. Al leer el ensayo, ¿qué poemas sobre el Monte Lu le vienen a la mente? Escríbalos en la línea siguiente.

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3. Ejercicio de expresión (30 puntos)

Las personas imaginativas son felices y felices, y los personajes de dibujos animados (Sun Wukong, Pleasant Goat, Bala La Xiaomoxian , Conan, etc.) son los favoritos de los estudiantes. Si un día el personaje de dibujos animados que tienes en mente aparece frente a ti, ¿qué cosas interesantes sucederán entre ustedes? Tome "Mi historia conmigo" como título, use su imaginación e invente una historia divertida basada en sus características de personalidad. El recuento de palabras no debe ser inferior a 300 palabras.

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