Mentalidad científica y propósito apropiado
La educación prenatal es permitir que cada niño común crezca más sano e inteligente después del entrenamiento, y mejorar sus habilidades integrales. No debería ser algo como propaganda y fraude, porque se trata de crear magos y niños superdotados. Los magos son pocos entre el grupo. El objetivo principal de la educación prenatal es hacer que el cerebro, el sistema nervioso central, diversas funciones sensoriales y funciones físicas del niño se desarrollen más plenamente, de modo que el niño pueda recibir diversos estímulos después de ganarse la vida, sentar una buena base de entrenamiento y hacer que el niño más adaptable al futuro y a la sociedad.
Conocimiento necesario, cerebro racional
Los padres que se preparan para criar a un bebé a menudo se confunden: varios "planes" en la sociedad se expresan y configuran constantemente de esta manera. ¿Cómo pueden los niños convertirse en " más rápido" y "más temprano y más inteligente", de modo que los padres jóvenes no pueden soportar que sus hijos se queden atrás y están ansiosos por participar en cursos de aprendizaje o adquirir "soluciones de planificación". De hecho, algunos de estos "planes" engañan a las madres bajo la apariencia de "ciencia" y "expertos autorizados", algunos se basan en el determinismo genético, algunos están obviamente en contra del proceso afirmativo de la educación musical de los niños y otros tienen el propósito de del desarrollo económico. Por lo tanto, se recomienda que los padres aprendan algunos conocimientos profesionales relacionados con la educación musical infantil de empresas y métodos profesionales confiables antes de prepararse para concebir un bebé con anticipación, incluidos conocimientos básicos relacionados con la salud mental durante el embarazo, psicología y educación infantil, educación prenatal, etc. . Esto le permite saber lo que está haciendo, mantener la cabeza fría y ser bueno identificando y eligiendo el método que más le convenga.
Nivel apropiado y método confiable
Los casos de educación prenatal fallida son raros en China, pero algunos casos también han atraído la atención de médicos relevantes. Por ejemplo, algunas madres informaron en consulta psicológica que después del entrenamiento prenatal con canciones, sus bebés estaban alegres y animados, pero su energía era demasiado alta y nunca les gustaba dormir. Cuando me preguntaron sobre los métodos prácticos de educación prenatal, supe que mi madre estaba ocupada con el trabajo durante el embarazo y no quería perder la oportunidad de recibir educación prenatal. Por lo tanto, el dispositivo de entrenamiento fetal se coloca en la cavidad abdominal todos los días. En ocasiones, la madre se queda dormida rápidamente debido al cansancio y el dispositivo de educación prenatal continúa afectando al feto, lo que dificulta asegurar el análisis cuantitativo a tiempo. Parece que cuanto más, mejor, más ganas hay de triunfar. Puede afectar el reloj biológico fetal. Además, la calidad de las cintas de educación prenatal es muy importante. Algunas de las canciones se hicieron con un estándar más débil para cintas prenatales y estaban acompañadas de un ruido intenso. Algunas canciones no son adecuadas para la educación prenatal debido a la selección, el ritmo y la orquestación de la canción.
Generalmente se estipula que la música debe ser estable, brillante, cercana a los latidos normales del corazón, los instrumentos deben ser simples y exquisitos y la frecuencia debe ser de 500 ~ 1500 Hz, lo que hace que las personas se sientan cómodas y tranquilas. , feliz y hermosa. A menudo hay algunas canciones de muy alta frecuencia que la madre puede escuchar, pero el feto no puede entenderlas a través de la cavidad abdominal y no son adecuadas para usar con cintas de educación prenatal. Del mismo modo, algunos equipos de educación prenatal también presentan problemas como la mala calidad del sonido. Crear productos calificados introducidos por los departamentos de administración de salud y las unidades de supervisión de calidad de China. Independientemente del método de educación prenatal, existe el problema del método de estimulación adecuado y la cuantificación oportuna.