¿El examen de ingreso a la escuela secundaria de Liaoning tiene preguntas unificadas para toda la provincia?

El examen de ingreso a la escuela secundaria de Liaoning es un examen unificado para toda la provincia.

El nuevo examen de ingreso a la escuela secundaria en la provincia de Liaoning planea establecer 13 materias obligatorias, incluidas tres materias principales de matemáticas, chino e inglés, dos materias menores de física y química y cuatro exámenes a libro abierto. materias de historia, ética y derecho, geografía y biología, así como deportes y salud, arte, música, educación laboral y otras materias.

Lo siguiente se centra en las cuatro materias de libro abierto: historia, geografía, biología, ética y sistema legal. No se trata del 16 al 18 de julio de cada año en el sentido tradicional, sino que se trata de aprender y disparar al mismo tiempo. El Ministerio de Educación de Liaoning también estableció claramente el principio de “estudiar primero y luego probar”.

El examen académico para estudiantes de secundaria, denominado "examen de ingreso a la escuela secundaria", es un examen para comprobar si los graduados de la escuela secundaria han alcanzado el nivel de graduación de la escuela secundaria. Es una condición necesaria para la expedición del diploma de escuela secundaria. Nuestro país ha designado estas materias como materias del plan de estudios nacional y todas están incluidas en el alcance del examen de competencia académica de la escuela secundaria. El examen de ingreso a la escuela secundaria se lleva a cabo después del examen de ingreso a la universidad y el horario específico lo determina cada localidad.

El 6 de abril de 2022 se conoció en el sitio web del Ministerio de Educación que la Dirección General del Ministerio de Educación emitió recientemente el "Aviso sobre cómo hacer un buen trabajo en la preparación de las propuestas para la Escuela Secundaria 2022". Examen de ingreso", que exige el cumplimiento estricto de los estándares del plan de estudios y cancela resueltamente el nivel académico de las escuelas secundarias. El programa de estudios o las instrucciones del examen no ampliarán ni reducirán arbitrariamente el alcance de las preguntas y el contenido del examen excesivos. Está estrictamente prohibido utilizar el contenido de los cursos de la escuela secundaria, las preguntas de los exámenes de competencia de materias y el contenido de capacitación fuera del campus como contenido del examen para garantizar la conexión entre la enseñanza y el examen. El aviso proponía que deberíamos promover activamente la propuesta unificada a nivel provincial.

Las provincias que no cumplan con las condiciones deberán estudiar y proponer un plan de trabajo para acelerar la promoción de propuestas unificadas a nivel provincial, aclarar el cronograma y la hoja de ruta, y lograr propuestas unificadas a nivel provincial para la examen de ingreso a la escuela secundaria para 2024.