1. Los consejeros pueden utilizar métodos de presentación vívidos y diversos para mejorar el atractivo y el atractivo de las presentaciones teóricas. La teoría innovadora del partido se puede integrar en explicaciones animadas e interesantes al contar historias históricas del partido, analizar casos reales y discusiones interactivas, para que los estudiantes puedan aceptar la teoría innovadora del partido en un ambiente relajado y agradable.
2. Potenciar la afinidad de las expresiones teóricas. Durante el proceso de presentación, los consejeros deben comunicarse con la audiencia en pie de igualdad y evitar presentaciones condescendientes. Preste atención a la interacción con la audiencia, involucre a la audiencia en la presentación a través de preguntas, discusiones e intercambios, y mejore el sentido de identificación de la audiencia con el contenido de la presentación.
3. Aprovechar la oportunidad para la presentación teórica. Los consejeros deben ser buenos para aprovechar las oportunidades e integrar las teorías innovadoras del partido en diversas actividades. Por ejemplo, al organizar espectáculos culturales, concursos de oratoria, reuniones de clases temáticas y otras actividades, las teorías innovadoras del Partido pueden integrarse en las actividades para que los estudiantes puedan aceptar las teorías innovadoras del Partido mientras participan en las actividades.
Las responsabilidades de los consejeros incluyen:
1. Educación ideológica de los estudiantes: los consejeros deben ser responsables de la educación ideológica de los estudiantes, incluidos los aspectos políticos, morales, psicológicos y otros de la educación, y ayudar a los estudiantes a establecer la conciencia ideológica y el nivel moral de los estudiantes.
2. Gestión diaria de los estudiantes: Los consejeros son responsables de la gestión diaria de los estudiantes, incluido el estado del estudiante, los cursos, la asistencia, la evaluación y otras gestiones. , garantizar que los estudiantes completen sus estudios a tiempo y a tiempo, resolver problemas de estudio y de vida de manera oportuna y salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los estudiantes.
3. Planificación profesional de los estudiantes: Los orientadores deben ser responsables de la planificación profesional de los estudiantes, incluida la orientación sobre empleo, emprendimiento, estudios posteriores, etc., para ayudar a los estudiantes a realizar una planificación profesional razonable y mejorar la calidad y competitividad profesional. .
4. Contacto entre el hogar y la escuela: los consejeros deben mantener un estrecho contacto con los padres, brindarles comentarios oportunos sobre el aprendizaje y las condiciones de vida de los estudiantes, comprender las opiniones y necesidades de los padres y promover la comunicación entre el hogar y la escuela.