¿Es una visita de un superior a un subordinado?

No, son cuadros versus masas.

Visita significa: visitar; visitar.

Primero, Pinyin

Entrevista

Segundo, fuente

"Jian Yi·Zhidin·Wu Twenty-Nine" "de Hong Songmai: "Wu Sheng no está solo, así que lo visito".

Explicación:

Wu Sheng no está solo, así que va a visitarlo.

En tercer lugar, citas y explicaciones

¿Lin Tan contemporáneo? "La autobiografía de una prisionera"

Fuente: "La historia del matrimonio del despertar de Feng Mingmenglong · Cai Ruihong soportó humillación y venganza": "El maestro Zhu Yuan llegó en barco y fue de visita en barco".

Zhu Yuan Llegó el barco, Zhu Yuan Yuan tomó un barco para visitar.

Por ejemplo:

Recientemente, la escuela secundaria Xinyu No. 6 llevó a cabo una actividad única de visita a domicilio de los empleados, con el objetivo de aumentar la atención humanística a los cuadros y empleados y mejorar la comprensión de los cuadros y maestros. Liderar y guiar a todos los empleados para que no olviden sus aspiraciones originales y tengan presente su misión.

Las visitas domiciliarias se realizan de manera punto a punto, cara a cara, de superior a subordinado, de primer grado a primer grado y de primer grado a primer grado. El director visita a los subdirectores de nivel escolar, los subdirectores de nivel escolar visitan a los cuadros a cargo de la oficina y el primer responsable del tercer grado de la escuela secundaria y miembros del equipo de liderazgo visitan el nivel de grado. profesores. Las actividades se realizan principalmente por las tardes o en días festivos.

Líderes y cuadros de todos los niveles tomaron la iniciativa de ir a los hogares de los cuadros, profesores y personal para comunicarse cara a cara con los cuadros, profesores y sus familias. Durante la visita a domicilio, los líderes escolares y los cuadros de departamento comprendieron cuidadosamente la vida familiar y las dificultades de los maestros, informaron a sus familias sobre el desempeño real y los logros honoríficos de los cuadros y profesores entrevistados en la unidad, expresaron su apoyo por su trabajo y escucharon las opiniones de las familias de los cuadros y docentes entrevistados Comentarios y sugerencias.