Hable sobre la historia de las escuelas secundarias: introducción de Nan Siwei a "El desarrollo y la influencia del sistema de exámenes imperial"

Historia ilustrada de la escuela secundaria: Nan Mind Map "El desarrollo y el impacto del sistema de exámenes imperial"

Mapa mental, un mapa mental para aprender historia, simple, feliz y eficiente. Enumere los puntos de conocimiento relevantes distribuidos en varias partes del libro de texto, concéntrelos en una hoja de papel A4, clasifíquelos con texto (palabras clave), símbolos gráficos, líneas, colores, etc., clasifique el marco del sistema de conocimiento. y hacer un mapa mental ( Brain map), puede lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. El siguiente mapa mental muestra el proceso histórico del sistema de exámenes imperiales desde su establecimiento hasta su desarrollo y abolición, que alguna vez tuvo un gran impacto en la historia china. Enumera las figuras clave que contribuyeron a cada dinastía y su influencia. ¡Mira hacia atrás! Vale la pena prestarle atención.

El desarrollo, figuras clave, influencia y materiales relacionados del sistema de exámenes imperial. Los puntos de conocimiento de diferentes dinastías se encuentran dispersos en más de 20 páginas de libros de texto, lo que dificulta memorizarlos de memoria. Sería mejor si estuvieran organizados en una imagen.

La esencia del sistema de exámenes imperial es el control electoral. Comenzó en la dinastía Sui, se desarrolló en la dinastía Tang, floreció en la dinastía Song, estuvo limitado por la escritura estereotipada en la dinastía Ming y terminó. en la dinastía Qing. Con una historia de más de 1.300 años, no se puede ignorar su enorme influencia y papel en la historia de China.

Historia ilustrada de la escuela secundaria: mapa mental de Nan "El desarrollo y la influencia del sistema de exámenes imperial"

Información relacionada Respuesta corta: el emperador Taizong de la dinastía Tang dijo: "Todos los Los héroes del mundo caen en mi trampa". Reclutó ¿Cuáles son los principales métodos de talento? ¿Qué sistema es este en la antigua China?

Respuesta: El sistema de exámenes imperial se utiliza para seleccionar talentos.

Análisis: Ganar (el alcance del arco y la flecha, trampa metafórica, jaula). Después de un examen imperial, Li Shimin, emperador Taizong de la dinastía Tang, se paró en la puerta de la Puerta Meridiana y observó a los nuevos eruditos entrar en la corte. Estaba tan feliz que dijo a ambos lados: "Todos los héroes del mundo han caído en mi trampa". Esta frase expresa plenamente la actitud del emperador hacia los talentos, que es incorporar todos los talentos al sistema, utilizarlos para mi propio uso y controlar los talentos.

Vamos a intentarlo. La siguiente es una pregunta del examen de ingreso a la escuela secundaria sobre las relaciones étnicas en una ciudad determinada en un año determinado. Vea si puede responderla de manera rápida y precisa. :)

Lea los siguientes materiales

Material 1: Durante el período Taizong de la dinastía Tang, el estatus de Jinshi se volvió cada vez más perfecto. Hay más personas que toman exámenes de Jinshi que de otras materias, y las admisiones son estrictas. Muchas personas no le han prestado atención a Jinshi desde que eran jóvenes. Más tarde, alguien escribió un poema y dijo: "Tang Taizong realmente mantuvo un perfil bajo y esperó el momento oportuno. Todos los héroes ganados fueron en vano". Cuando Tang Taizong vio a los nuevos eruditos salir por la puerta del Salón Jinluan, dijo con entusiasmo. : "Los héroes del mundo han caído en mi trampa".

Material 2: Gu, un pensador de finales de la dinastía Ming y principios de la dinastía Qing, criticó la escritura estereotipada y dijo: "El daño de la escritura estereotipada equivale a quemar libros y atrapar a los eruditos confucianos, y corrompe más más de 460 personas en los suburbios de Xianyang."

Por favor. Respuesta:

(1) ¿Qué tipo de sistema en la antigua China refleja el material anterior? (2 puntos) ¿En qué dinastía se formó formalmente este sistema? (1)

(2) ¿Qué cambios se produjeron en este sistema durante la dinastía Tang? (2 puntos) ¿Qué impacto tuvo en ese momento? (3 puntos)

(3) El material 2 explica ¿qué cambios ocurrieron en este sistema durante la dinastía Ming? (2 puntos) ¿Qué daño se causó? (3 puntos)

(4) Con la nueva reforma curricular, el formato del examen de historia ha cambiado. ¿Por qué? (3 puntos)

Joven héroe, ¡quédate! ! !

-Eres tan inteligente como eres. Puedes ver esta imagen de un vistazo, jugando con la historia en medio de los aplausos. No hay razón para no dejar tus opiniones en la sección de comentarios a continuación:):::::::::::::)