En primer lugar, debe comprender la connotación del método de interpretación y poder juzgar rápidamente el método de interpretación utilizado en este artículo.
Métodos de explicación y clasificación de puntos de conocimiento
Métodos de explicación: para explicar las cosas con claridad, o para explicar las cosas con claridad, debe utilizar métodos de explicación adecuados. Los métodos de explicación más utilizados son los siguientes: 10:
1. Ejemplo: para explicar la situación o el motivo de algo, a veces las personas no lo entienden del todo, lo que requiere algo fácil de entender y ejemplos representativos.
2. Clasificación: Muchas veces resulta difícil explicar las características o acontecimientos de las cosas de forma unilateral. Según las similitudes y diferencias de las cosas o eventos en términos de forma, naturaleza, causa, función, etc., las cosas o eventos pueden dividirse en varias categorías de acuerdo con ciertos estándares, y luego explicarse una por una de acuerdo con las categorías.
3. Datos tabulares: Los números son la base más precisa, científica y convincente para explicar cuantitativamente las características o causas de las cosas.
4. Comparación: para que las cosas sean más fáciles de entender, a veces podemos comparar cosas familiares o cosas en la vida de las personas en función del conocimiento perceptivo existente de las personas, lo que despierta la imaginación de los lectores y queda profundamente impresionado.
5. Definición: Para resaltar el contenido principal o los problemas de las cosas o cosas, las cosas suelen definirse en un lenguaje conciso. Este es un método para explicar las características o causas de las cosas y revelar la esencia o causas de las cosas.
6. Metáfora: La metáfora es una metáfora en los métodos retóricos. El uso de analogías en textos expositivos puede hacer que cosas que la gente no entiende o abstraer sean concretas, visuales y vívidas.
7. Dibujar diagramas: la relación entre algunas cosas es abstracta y compleja, y los lectores no pueden entenderla solo con palabras, por lo que es necesario adjuntar un diagrama esquemático o dibujarlo con precisión a escala, como el producto. dibujos de diseño y operaciones militares, etc. A veces, hay muchas cosas que se explican claramente, y también puedes hacer una tabla estadística y completar las cifras relevantes por separado en la tabla para que quede claro de un vistazo.
8.Explicación: Esta es una forma de explicar las cosas. La diferencia entre definición y explicación es que la definición requiere integridad, es decir, el objeto de la definición debe ser igual a la extensión de la definición, y toda la connotación del concepto debe revelarse completamente desde un aspecto pero no requiere explicación; completitud, siempre que se revele parte de la connotación del concepto. El objeto de la explicación y la extensión de la explicación no son necesariamente iguales. Las anotaciones se pueden utilizar no sólo para explicar conceptos, teoremas y leyes, sino también para explicar la naturaleza, características, funciones y causas de cosas o cosas. Aunque el lenguaje de la explicación no es tan estricto como la definición, debe ser conciso, preciso y fácil de entender.
9. Citas: Puede hacer que la explicación sea más específica y sustancial. Referencias a cuentos de hadas, etc. , ilustra vívidamente las características de las cosas, realza el misterio de las cosas y realza el interés y la autoridad de las explicaciones.
10. Imitación: Es revelar las características de las cosas a través de descripciones específicas, lo que ayuda a que los objetos que se explican sean más concretos y vívidos, es decir, descripciones en texto plano.
En segundo lugar, es necesario aclarar los métodos de explicación y las técnicas de expresión de funciones comúnmente utilizados.
Métodos y funciones de explicación de uso común
El papel del método de explicación: su propósito es explicar ciertas características de las cosas, y esta característica es a menudo lo que este párrafo quiere explicar. Las especificaciones de respuesta son las siguientes:
1. Por ejemplo: explicar XX de forma clara, verdadera y poderosa (nota: el propósito es introducir conocimientos).
Ejemplo de preguntas y análisis ①: Por qué las flores son tan rojas muestra que la selección artificial ha acelerado enormemente el proceso de evolución de las plantas. Se da el ejemplo de la peonía.
Ejemplos y análisis ②: Generalmente se cree que la capacidad de memoria debe ser deficiente a medida que envejecemos, pero este no es el caso. Mire los resultados experimentales: la Asociación Lingüística Internacional comparó el aprendizaje del esperanto entre jóvenes de 9 a 18 años y adultos mayores de 35 años, y descubrió que la memoria de los primeros era inferior a la de los segundos. Esto se debe a que los adultos son ricos en conocimientos y experiencia y pueden establecer fácilmente conexiones amplias basadas en los conocimientos existentes. Esta conexión se llama "asociación" en psicología.
La memoria humana se basa en la asociación. Cuanto más conocimiento y experiencia tengas, más fácil será establecer asociaciones y tu memoria mejorará en consecuencia. Marx comenzó a aprender ruso cuando tenía cincuenta y tantos años. Medio año después, pudo leer con deleite las obras originales de los famosos poetas y escritores Pushkin, Gogol y Shchedrin. Esto se ve facilitado por un amplio conocimiento lingüístico y comprensión de muchas lenguas antiguas y modernas.
El objetivo de este artículo es que la memoria no necesariamente se deteriora a medida que envejecemos. Para ilustrar este punto, el autor primero proporciona resultados experimentales y analiza las razones. Para dar otro ejemplo: cuando Marx tenía cincuenta y tantos años, le llevó sólo seis meses dominar el ruso. Esto hace que el contenido sea más específico y más persuasivo.
Al utilizar ejemplos para ilustrar cosas o cosas, preste atención a la representatividad de los ejemplos y la idoneidad de los ejemplos.
2. Cita: Un poderoso ejemplo de XX.
Ejemplos y análisis: en el artículo "Puente de arco de piedra chino", Zhang en la dinastía Tang, para ilustrar la exquisita artesanía, dijo que estaba hecho de manera extraña, por lo que la gente no lo sabía. .
3. Datos de columna (texto): describe de forma precisa y específica las características (hechos) de XX.
Ejemplo y análisis: "El Gran Salón tiene 76 metros de ancho, 60 metros de profundidad, 33 metros de alto en el medio y un volumen de 86.000 metros cúbicos. Parece un edificio". Las majestuosas características del Gran Palacio del Pueblo se pueden ver en los números.
4. Comparación: Al comparar XX y XX, ¿qué características de XX se resaltan? (Se puede comparar horizontal o verticalmente).
Ejemplos y análisis: "Human Language" compara el lenguaje humano con el caminar y comer humanos mediante analogía, explicando que el lenguaje humano es un Este es un "gran evento". y a través de la comparación entre humanos y animales, explica específicamente las características de los humanos al comer, caminar y hablar.
5. Explicación: (Explique el concepto o explique el motivo) Explique XX detalladamente.
Las definiciones y explicaciones a menudo toman la forma de "qué es fulano de tal". La forma es la misma, ¿cómo notar la diferencia? En términos generales, si las palabras a ambos lados de la palabra "es" son intercambiables, esta es la definición; si no son intercambiables, es la interpretación.
Por ejemplo, la frase "Los humanos son animales avanzados que pueden fabricar herramientas y usar herramientas para trabajar" se cambia por "Los humanos son animales avanzados que pueden fabricar herramientas y usar herramientas para trabajar". . La frase "La nieve es una precipitación sólida formada en las nubes" no se puede cambiar por "La precipitación sólida formada en las nubes es nieve". Se puede ver que la primera oración es una definición y la segunda oración es una explicación.
6. Por ejemplo, comparar XX con XX ilustra vívidamente XX (aunque a menudo se utilizan símiles y metáforas, las metáforas son inapropiadas).
Ejemplo de preguntas y análisis: leer las nubes para comprender el clima Se dice que los cirros flotan constantemente, "a veces como una pluma blanca, a veces como un hilo de seda blanco". Esta metáfora no sólo hace que las características de los cirros sean más concretas y vívidas, sino que también causa una profunda impresión.
7. Imitación: una descripción vívida, vívida y específica de XX.
8. Clasificación: Varias situaciones de XX se explican de forma clara y coherente, facilitando la comprensión de los lectores. (Nota: cuando se utiliza el método de clasificación, las categorías enumeradas no se pueden omitir).
Ejemplo de preguntas y análisis: "¿Qué hay en el universo?" presenta las propiedades de las estrellas en tres categorías: ① "Muchas estrellas rojas son Muy grandes, algunas pueden contener 800 millones de soles"; ② "Algunas estrellas son muy pequeñas y otras son más pequeñas que la Tierra" ③ "Hay una gran cantidad de estrellas de tamaño mediano". La introducción desde varios aspectos permite a los lectores tener una comprensión de las estrellas. Una comprensión integral.
Al utilizar métodos de clasificación, preste atención a los criterios de clasificación. Solo se puede utilizar un criterio a la vez para evitar superposiciones. Por ejemplo, "La colección de libros de la biblioteca incluye libros chinos, clásicos, extranjeros, científicos y tecnológicos, literarios, modernos, políticos y económicos". Aquí se utiliza más de un estándar, por lo que no está claro. La afirmación correcta debería ser: según el país, la biblioteca tiene libros tanto chinos como extranjeros; según la época, hay libros clásicos y modernos, según la naturaleza, hay ciencia y tecnología, literatura y economía política;
9. Definición: Explicar XX de forma precisa y concisa para que los lectores lo entiendan claramente. Para revelar la esencia de las cosas, sólo tal definición es científica. ) Ejemplos y análisis: (1) El método de planificación general es un método matemático para organizar el proceso de trabajo.
(3) El hombre es un animal que puede fabricar herramientas de producción. (4) El láser es la luz más brillante, más de 10 mil millones de veces más brillante que el sol.
(5) Los cloroplastos absorben la energía luminosa del sol, hidratan el dióxido de carbono y el agua en materia orgánica de alta energía y liberan gases residuales ~~ oxígeno al mismo tiempo. Esto es la fotosíntesis.
El ejemplo (1) se define desde una perspectiva funcional y el ejemplo (3) se define desde una perspectiva característica. (4) Defina el caso primero y luego especifique el caso (5) Especifique el caso primero y luego defínalo;
10. Dibujar gráficos: simple, vívido y claro XX es más intuitivo y claro que el texto.
Ejemplos y análisis: En el artículo "Método de coordinación", al explicar los principios del Método de coordinación, se proporcionan tres cuadros para aclarar el principio de un vistazo.
En tercer lugar, a través de un entrenamiento especial, puedes hacer inferencias y hacer inferencias.
Preguntas típicas de un examen
Pregunta 1: Tipo simple
1. Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas. Niebla
⑤ Según el proceso de formación de niebla, podemos eliminarla manualmente. La llamada eliminación artificial de la niebla se refiere al método de eliminar las gotas de niebla en áreas locales mediante influencia artificial para mejorar la visibilidad. Generalmente existen tres métodos: uno es el método de calentamiento. Tome ciertas medidas en áreas pequeñas de niebla para calentar el aire para que las gotas de niebla se evaporen y desaparezcan. El segundo es el método higroscópico. Distribuya sustancias higroscópicas como la sal y la urea como catalizadores para producir una gran cantidad de núcleos de condensación, lo que hace que las gotas de niebla se condensen en grandes gotas de agua para formar lluvia o nieve, logrando así el propósito de eliminación. El tercero es el método de mezcla de perturbaciones artificiales. Utilice un helicóptero para volar lentamente sobre la parte superior del área de niebla para impulsar el aire seco sobre la parte superior de la niebla hacia abajo y mezclarlo con el aire de la niebla, haciendo que las gotas de niebla se evaporen y desaparezcan. Desde junio de 5438 hasta febrero de 2002, Shaanxi cambió el patrón de niebla existente rociando dióxido de carbono líquido para que cayera después de la nieve. Según la investigación in situ, 20 minutos después de la primera operación, comenzó a nevar a 1,2 km a favor del viento de la operación y la nevada duró aproximadamente 3 horas. Después de la nevada, la visibilidad en algunas zonas pequeñas aumentó de menos de 20 metros a 300 metros.
▲ ¿Qué método de explicación se utiliza en la parte subrayada del quinto párrafo del artículo? Analicemos brevemente su función. (2 puntos)
Respuesta: Se utilizó el método de clasificación (1). Para facilitar la comprensión de los lectores, se explican claramente tres métodos de eliminación de niebla artificial.
2. Lee el artículo “Plásticos Verdes” y responde las siguientes preguntas.
④ El plástico fotodegradable se fabrica añadiendo una pequeña cantidad de fotosensibilizador al polímero. Los científicos chinos han estado desarrollando plásticos fotodegradables desde los años 1980. El fotosensibilizador y su película de polietileno fotodegradable desarrollado por el Instituto de Química Orgánica de Shanghai y el Instituto de Química Aplicada de Changchun de la Academia de Ciencias de China pasaron la evaluación técnica ya en 1995, lo que demuestra que esta tecnología está madura para su promoción. El mantillo de polietileno fotodegradable se puede descomponer en trozos cuadrados de 4x4 cm. Incluso si no se descompone y existe en el suelo durante mucho tiempo, no afectará las propiedades físicas y químicas del suelo ni destruirá los nutrientes del suelo.
▲¿Cuál es la explicación de la frase subrayada en el cuarto párrafo del artículo? Describa brevemente su función. (3 puntos)
Respuesta: Utilice el ejemplo (1). Ilustra de manera clara, verdadera y efectiva que la investigación de mi país sobre los “plásticos verdes” comenzó temprano y ha logrado grandes resultados (2 puntos). (El significado es correcto)
3. Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas.
Alrededor de 654,38 billones de estrellas forman un objeto en forma de disco que llamamos Vía Láctea, con el sol en él. Vista desde la Tierra, la Vía Láctea aparece como un anillo que rodea la Tierra. Este es un hermoso anillo. Cuando la mitad no está bajo el horizonte y la otra mitad atraviesa el cielo, la gente dice que es la Vía Láctea, que separa a la apasionada Tejedora y al Pastor de Vaquetas. No lo sé, ¡pero la Vía Láctea ha inundado más de 654,38 billones de estrellas! 100 mil millones, si lo hacemos todo de una vez, ¡llevará más de 1000 años! ¿Es este el universo entero? No, es sólo un punto que constituye un universo.
▲¿Cómo interpretar la frase subrayada del primer párrafo? Se analiza y explica la función de este método. (3 puntos)
Respuesta: Analogía usada (1). Comparar la Vía Láctea con un anillo ilustra vívidamente la forma de la Vía Láctea y su relación posicional con la Tierra (2 puntos).
4. Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas.
Deportes ligeros: la nueva tendencia del deporte mundial
La carga ligera y la no realización de grandes cantidades de ejercicio son otra característica de los deportes ligeros. Los conceptos deportivos tradicionales tienden a centrarse en la carga de ejercicio, creyendo que (a) debe hacer ejercicio de cinco a siete veces por semana, durante no menos de 20 minutos cada vez, tanto como sea posible para que su cuerpo se sienta cansado; También existe un lema en el mundo del deporte: "Sin fatiga no hay entrenamiento". En los países desarrollados, la moda del running comenzó en los años 1970, y miles de personas corrieron maratones. ¿James americano? El corredor de maratón Fix ganó la carrera de 10.000 metros pero murió repentinamente mientras corría. Aunque murió de una enfermedad cardíaca subyacente y no estuvo directamente relacionada con correr, después de todo, correr demasiado fue la causa. (Seleccionado de las preguntas del examen de idioma chino de Nanjing de 2002, con cambios)
▲ ¿Cuál es el método de explicación utilizado para las oraciones subrayadas en la primera parte del artículo? Se analiza y explica la función de este método. (3 puntos)
Respuesta: Se utiliza el método de interpretación de datos de columna (1). Explica de forma precisa y específica que los conceptos deportivos tradicionales se centran en la carga de ejercicio (2 puntos).
5. Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas.
Deportes ligeros: la nueva tendencia del deporte mundial
La carga ligera y la no realización de grandes cantidades de ejercicio son otra característica de los deportes ligeros. Los conceptos deportivos tradicionales tienden a centrarse en la carga de ejercicio y creen que es necesario hacer ejercicio de 5 a 7 veces por semana durante no menos de 20 minutos cada vez tanto como sea posible para que el cuerpo se sienta cansado; (b) También hay un eslogan en el mundo del deporte: "Sin fatiga, no hay entrenamiento". En los países desarrollados, la locura por las carreras comenzó en la década de 1970, y miles de personas corrieron maratones. ¿James americano? El corredor de maratón Fix ganó la carrera de 10.000 metros pero murió repentinamente mientras corría. Aunque murió de una enfermedad cardíaca subyacente y no estuvo directamente relacionada con correr, después de todo, correr demasiado fue la causa. (Seleccionado de las preguntas del examen de idioma chino de Nanjing de 2002, con cambios)
▲ ¿Cuál es el método de explicación utilizado para las oraciones subrayadas en la segunda parte del artículo? Se analiza y explica la función de este método. (3 puntos)
Respuesta: Se utiliza el método explicativo de citación (1 punto). Muestra claramente que el concepto deportivo tradicional enfatiza que el cuerpo debe sentirse cansado durante el ejercicio. (2 puntos).
6. Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas.
⑦Los animales también tienen una alta tasa de utilización de energía y las aves pueden considerarse las mejores en este sentido. Cada vez que un mamífero corre 1 km, la energía consumida por 100 g de peso corporal es de aproximadamente 2400 J. Por cada vez que un pájaro vuela 1 km, su peso de 100 g sólo consume 680 J. Este último consume 1/3 menos de energía que el. anterior.
▲Además de explicar el número de columna, ¿hay alguna otra forma de explicar la oración subrayada en el párrafo ⑦? Se analiza y explica la función de este método. (3 puntos)
Respuesta: También se utilizó el método de explicación comparativa (1). La comparación entre mamíferos y aves pone de relieve la alta tasa de utilización de energía de las aves. (2 puntos).
7. Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas.
Los bosques son amigos del ser humano, especialmente en el mantenimiento del entorno ecológico. Los bosques desempeñan un papel importante en la conservación de las fuentes de agua, la preservación del suelo y el agua y la prevención de daños tempranos por agua. Según cálculos de expertos, un bosque con una superficie de 6,5438 millones de acres equivale a un embalse de 2 millones de metros cúbicos. Esto es tal como dice el proverbio agrícola: "Plantar algunos árboles en la montaña equivale a construir un embalse. Si llueve más, puede tragarlo; si llueve menos, puede escupirlo". Debido a esta función especial de "rendimiento", los científicos llaman al bosque un "escupedor".
(2) Sus otras funciones especiales de rendimiento dieron origen a los seres humanos. Cuando se formó la Tierra, la atmósfera tenía un alto contenido de dióxido de carbono, poco oxígeno y temperaturas muy altas. A los seres vivos les resulta difícil sobrevivir. Hace unos 400 millones de años, la tierra y el agua cambiaron. Las plantas avanzadas del océano llegaron a la tierra y aparecieron bosques en la tierra. El bosque absorbe lentamente dióxido de carbono de la atmósfera y escupe oxígeno fresco para regular la temperatura, proporcionando las condiciones para la supervivencia humana. (c) Los científicos también llaman a los bosques “dispositivos devoradores de carbono y emisores de oxígeno”.
▲¿Cuál es el principal método de explicación utilizado en el párrafo (2)? Se analiza y explica la función de este método.
(3 puntos)
Respuesta: Utilice principalmente el método de explicación (1). Especificar que los bosques tienen funciones especiales que contribuyen a la humanidad (2 puntos).
8. Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas.
Detección de niebla
⑥Según el proceso de formación de niebla, podemos eliminar la niebla artificialmente. La denominada eliminación artificial de la niebla se refiere a la eliminación de las gotas de niebla en áreas locales mediante influencia artificial para mejorar la visibilidad. La niebla se puede dividir en niebla cálida con una temperatura superior a 0 °C y niebla sobreenfriada con una temperatura inferior a 0 °C. Actualmente, existen generalmente tres métodos para eliminar la niebla cálida: uno es el método de calentamiento. Para áreas pequeñas de niebla, como las pistas de aeropuertos, se deben tomar algunas medidas para calentar el aire para que las gotas de niebla se evaporen y desaparezcan. 2. Método higroscópico. Las sustancias higroscópicas, como la sal de siembra y la urea, actúan como catalizadores para producir una gran cantidad de núcleos de condensación. El vapor de agua se condensa en los núcleos de condensación y se convierte en grandes gotas de agua. 3. Método de agitación y perturbación artificial. Utilice un helicóptero para volar lentamente sobre la parte superior del área de niebla para impulsar el aire seco sobre la parte superior de la niebla hacia abajo y mezclarlo con el aire de la niebla, haciendo que las gotas de niebla se evaporen y desaparezcan. Desde junio de 5438 hasta febrero de 2002, Shaanxi cambió el patrón de niebla existente rociando dióxido de carbono líquido para que cayera después de la nieve. Según la investigación in situ, 20 minutos después de la primera operación, comenzó a nevar a 1,2 km a favor del viento de la operación. Después de la nevada, la visibilidad en algunas zonas pequeñas aumentó de menos de 20 metros a 300 metros. (El texto seleccionado ha sido cambiado)
▲¿Cuál es la explicación del uso de la oración subrayada en el sexto párrafo? Dé un ejemplo para analizar el efecto de este método. (3 puntos)
Respuesta: Utilice el método de explicación definido (1 punto). Explica de forma precisa y concisa las características de la eliminación artificial de la niebla, lo que permite a los lectores tener una comprensión clara de la misma. (2 puntos)
9. Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas.
El Puente de Marco Polo fue construido entre 1189 y 1192. El puente tiene 265 metros de largo y consta de 11 puentes de arco de piedra de medio punto. Cada arco de piedra tiene una longitud diferente, que va desde los 16 metros hasta los 21,6 metros. El puente tiene unos 8 metros de ancho y el firme de la carretera es plano, casi paralelo al río. .....Cuando el río Yongding se desborda, es muy poderoso. En el pasado, los diques a ambos lados del río fueron arrasados con frecuencia, pero el puente nunca ha sufrido ningún accidente, lo que demuestra su solidez. El tablero del puente está pavimentado con losas de piedra, con pilares de piedra a ambos lados. Cada pilar tiene tallado un león en diferentes posturas. Algunos de los leones en estas esculturas de piedra sostienen a madres y niños, algunos susurran y otros parecen estar escuchando el sonido del agua.
▲ Además de los números de columna y las comparaciones, ¿qué otros métodos de explicación se utilizan en el primer párrafo del artículo? Dé un ejemplo para analizar el efecto de este método. (2 puntos)
Respuesta: También utilizamos el método de descripción por imitación (1). Representa de forma vívida, vívida y concreta la postura de los leones tallados en los pilares de piedra a ambos lados del puente (1 punto).
Pregunta 2: Tipo integral
10. Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas.
②¿Por qué las serpientes tienen tanta tolerancia al hambre? Porque cuentan con un conjunto de tecnologías de ahorro energético. Como todos sabemos, cuando tocas un gato, un perro o una gallina, siempre sientes calor, pero cuando tocas una serpiente, hace frío. Esto se debe a que el primero es un animal de sangre caliente y el segundo es un animal de sangre caliente. El cuerpo de un animal de sangre caliente parece ser un horno a temperatura constante. Para mantener una temperatura corporal constante, es necesario consumir sustancias energéticas del cuerpo. Sin embargo, las serpientes, al ser animales cálidos, ahorran en este gasto de energía. Su temperatura corporal varía a lo largo del año e incluso en el mismo día varía mucho con los cambios de temperatura exterior. Por lo tanto, utilizan muchas menos sustancias energéticas en sus cuerpos que los animales de sangre caliente. Compare un cerdo con una boa constrictor. Si el cerdo consume 150 partes de energía por unidad de peso por día, la serpiente solo necesita 1 parte. Durante la hibernación, las serpientes consumen aún menos energía. Después de más de 5 meses de hibernación, su peso sólo ha disminuido aproximadamente un 2%.
▲¿Cuáles son los métodos de interpretación utilizados en la oración subrayada en el segundo párrafo de este artículo? Se analiza y explica la función de este método. (4 puntos)
Respuesta: Utilice el método de explicación del gráfico de columnas y el método de comparación (2 puntos). Explicar de forma precisa, concreta, clara y vívida las características de las serpientes que consumen menos energía (2 puntos).
11. Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas.
Detección de niebla
⑥Según el proceso de formación de niebla, podemos eliminar la niebla artificialmente.
La denominada eliminación artificial de la niebla se refiere a la eliminación de las gotas de niebla en áreas locales mediante influencia artificial para mejorar la visibilidad. La niebla se puede dividir en niebla cálida con una temperatura superior a 0 °C y niebla sobreenfriada con una temperatura inferior a 0 °C. Actualmente, existen generalmente tres métodos para eliminar la niebla cálida: uno es el método de calentamiento. Para áreas pequeñas de niebla, como las pistas de aeropuertos, se deben tomar algunas medidas para calentar el aire para que las gotas de niebla se evaporen y desaparezcan. 2. Método higroscópico. Las sustancias higroscópicas, como la sal de siembra y la urea, actúan como catalizadores para producir una gran cantidad de núcleos de condensación. El vapor de agua se condensa en los núcleos de condensación y se convierte en grandes gotas de agua. 3. Método de agitación y perturbación artificial. Utilice un helicóptero para volar lentamente sobre la parte superior del área de niebla para impulsar el aire seco sobre la parte superior de la niebla hacia abajo y mezclarlo con el aire de la niebla, haciendo que las gotas de niebla se evaporen y desaparezcan. Desde junio de 5438 hasta febrero de 2002, Shaanxi cambió el patrón de niebla existente rociando dióxido de carbono líquido para que cayera después de la nieve. Según la investigación in situ, 20 minutos después de la primera operación, comenzó a nevar a 1,2 km a favor del viento de la operación. Después de la nevada, la visibilidad en algunas zonas pequeñas aumentó de menos de 20 metros a 300 metros. (El texto seleccionado ha sido modificado)
▲ ¿Cuáles son los métodos de interpretación utilizados en la oración subrayada en el párrafo 6 de este artículo? Dé un ejemplo para analizar el efecto de este método. (4 puntos)
Respuesta: Utilice ejemplos y gráficos (2 puntos).
Análisis de caso: ① Tomando como ejemplo la operación de desempañamiento en la provincia de Shaanxi, ilustra de forma clara, verdadera y efectiva la operatividad del método de desempañamiento manual. ②Utilice el método de explicación de la columna para explicar de manera precisa y específica el efecto real de la eliminación de la niebla artificial (2 puntos).
12. Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas.
No hay cifras exactas sobre cuántas especies de aves hay en la Tierra. Se estima que existen unas 9.000 especies, divididas en 27 órdenes y más de 160 familias.
Según las estadísticas, en el Ártico existen más de 120 especies de aves, la mayoría de las cuales son aves migratorias. Hay 12 especies de aves residentes, menos de una décima parte del total; 43 especies de aves en la Antártida, las únicas especies permanentes Los "residentes" son pingüinos y skúas. Todavía existe controversia sobre si los pingüinos son aves. Aproximadamente una de cada seis aves que viven en el hemisferio norte viajan al Ártico para reproducirse. Según un experto en aves que ha observado y estudiado las praderas árticas durante más de diez años, sólo en la región ártica de Alaska se han asentado aquí reinas de todo el mundo.
El Ártico es el paraíso y hogar de casi todas las aves migratorias del mundo. Esto se debe a que el Ártico no sólo tiene vastas praderas y abundante comida, sino que también tiene un ambiente tranquilo y limpio con poca interferencia humana. La Antártida no tiene esta condición. Las aves migratorias antárticas sólo pueden realizar migraciones cortas de norte a sur en las cercanías. El albatros puede migrar largas distancias alrededor del Polo Sur, pero no vuela hacia el norte. Muchas emperatrices del hemisferio sur preferirían volar al Polo Norte, a decenas de miles de kilómetros de distancia, para pasar el invierno que morir en la Antártida.
▲¿Cuáles son los principales métodos de explicación utilizados en este artículo? ¿Cuál es el papel de cada uno?
Método de extracción: No es difícil ver el método explicativo del "número de columna" en el primer párrafo, y su función es ser precisa. El segundo párrafo presenta los tipos de aves árticas y los tipos de aves antárticas juntas, mostrando que hay muchos tipos de aves árticas. El tercer párrafo presenta primero el medio ambiente ártico y luego analiza las condiciones antárticas. La comparación entre ambos muestra que el entorno ártico es propicio para la supervivencia de las aves migratorias. De esto se puede juzgar que el artículo utiliza el método de explicación "comparativo". También se puede juzgar que el artículo también utiliza el método de explicación del "ejemplo", por ejemplo, en el segundo párrafo, "Sólo en la región ártica de Alaska, se han asentado aquí aves migratorias de todo el mundo". albatros" en el tercer párrafo es un ejemplo.
Por último, debemos identificar los puntos en los que perdimos puntos, ser buenos resumiendo y desarrollar capacidades.