Plan de lección 1 de Dragon Boat Racing 1. Intención del diseño:
El humedal Xixi tiene una larga historia y un rico patrimonio cultural. Las carreras de botes dragón no sólo son una atracción importante en el Humedal Xixi, sino también una actividad de entretenimiento con una cultura popular única. Su intensidad y competición conquistan a los niños, que también tienen muchas experiencias de vida relacionadas con el remo. Por lo tanto, con motivo del Dragon Boat Festival, diseñamos esta actividad con la ayuda de la experiencia de vida de los niños y su interés en las carreras de botes dragón, con el objetivo de alentar a los niños a usar el lenguaje artístico para recordar sus experiencias de vidas pasadas y mostrar con valentía el contenido del dragón. carreras de barcos.
2. Objetivos de la actividad
1. Sobre la base de que me gusta y entiendo la carrera de botes dragón, estoy dispuesto a utilizar con valentía el lenguaje del arte para expresar la carrera de botes dragón.
2. Ser capaz de utilizar de forma independiente lenguajes artísticos como líneas, colores y composiciones para representar las intensas escenas de la carrera de botes dragón representando las expresiones, movimientos y otros detalles de los personajes de la obra. carrera de botes dragón.
3. Preparación de la actividad
1. Preparación de la experiencia: tener una comprensión preliminar de la estructura de los botes dragón y las competiciones de botes dragón.
2. Preparación del material: vídeo de la carrera de botes dragón, PPT del bote dragón, varios papeles y bolígrafos, pintura gouache.
En cuarto lugar, los puntos clave y las dificultades de la actividad.
Enfoque: Experimentar la intensidad de la carrera de botes dragón a partir de la apreciación y percepción plena de las imágenes.
Dificultad: Ser capaz de representar con audacia las expresiones y movimientos de los personajes del juego para completar tu propia creación.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
1. Reproduce el vídeo DVD de las carreras de botes dragón. Los niños contaron las carreras de botes dragón durante el Dragon Boat Festival basándose en sus propias experiencias.
Profe: ¿Qué están haciendo? ¿Cómo sabes que esto es una carrera de botes dragón?
(1) Muestre PPT y comprenda las características básicas de los barcos dragón.
(2) ¿Cuáles son las expresiones de las personas que reman en botes dragón?
Profe: ¿Cómo lo viste?
Maestra: Tus ojos son tan agudos. ¡Cuando remamos, sólo los movimientos unificados pueden remar rápidamente! Puedes ver que sus remos están sostenidos a la misma altura y sus movimientos corporales son similares, por lo que el bote debe estar remando muy rápido.
2. Aprende a expresar la escena de las carreras de botes dragón.
(1) El profesor se centró en demostrar los métodos de dibujo del líder del barco dragón y sus acompañantes.
★Cabeza de dragón: Boca de dragón (serrada) - Longan (grande y redonda) - Cuerno de dragón (bifurcado)
★ Persona de lado: cabeza (puede ser de lado, de frente o de espaldas) )-Cuerpo (dibujar solo una mano)-Movimientos de la mano para dibujar la postura de remada.
(2) Inspira a los niños a diseñar con audacia diferentes barcos dragón y decorar sus formas.
★Guía de observación: observe a los niños usando líneas exageradas y colores coloridos para crear escenas de carreras de botes de dragón basadas en la imaginación. Los maestros observan y apoyan el desempeño audaz de los niños.
(3) Los niños dibujan y el profesor les proporciona orientación individual.
3. Compartir el trabajo.
(1) Compartir entre pares: los niños presentan sus trabajos a sus compañeros.
(2) Compartir en grupo: coloque las obras de los niños en la pared, déjelos visitarse, comunicarse y comentar qué obras le hicieron ver la feroz escena de la carrera de botes dragón. ¿Dónde lo viste?
Análisis del libro de texto de Dragon Boat Race Plan de lección 2
Actividad 1 Dragon Boat Race (Idioma)
El Dragon Boat Festival es un cuento para niños con una trama vívida y fácil de entender para los niños. Tomando como pista el origen del Festival del Bote del Dragón, describe al poeta patriótico Qu Yuan, que era leal al país pero fue incriminado y lamentablemente se suicidó arrojándose al río. La gente usa botes dragón y bolas de arroz para ahuyentar a los peces del río y proteger a sus queridos héroes. La historia es vívida y la trama es intrigante. Durante las actividades, se guía a los niños para que escuchen la historia, comprendan el contenido de la historia, experimenten los sentimientos patrióticos de Qu Yuan y los alienten a expresar sus pensamientos en su propio idioma y desarrollar un corazón de reverencia.
Objetivos de la actividad
1. Comprender el contenido de la historia y tener una comprensión preliminar del origen de las costumbres de comer bolas de arroz y competir con botes dragón durante el Dragon Boat Festival.
2. Puedo decir por qué a la gente le gusta Qu Yuan y cómo proteger el cuerpo de Qu Yuan.
3. Brotaron la reverencia por el patriótico Qu Yuan y los sentimientos patrióticos iniciales.
Actividades para preparar
1. Reúne información sobre las carreras de botes dragón con tus padres y aprende sobre la leyenda de las carreras de botes dragón.
2. Material didáctico didáctico
Sugerencias de actividades
1. Reproduzca imágenes de la carrera de botes dragón para estimular el interés de los niños en escuchar la historia.
Pregunta: ¿En qué fiesta se hace esta costumbre? ¿Qué otras costumbres hay durante el Dragon Boat Festival? ¿Por qué la gente come bolas de arroz y compite con botes dragón durante el Festival del Bote Dragón?
2. Utilice material didáctico y la interrupción crítica para ayudar a los niños a comprender el contenido de la historia y comprender inicialmente el origen de las costumbres de comer bolas de masa de arroz y competir con botes dragón durante el Festival del Bote del Dragón.
(1) Después del primer párrafo de la historia, pregunte: ¿Qué hace la gente durante el Festival del Bote del Dragón cada año? Guíe a los niños para que hablen sobre las costumbres de comer bolas de masa de arroz y competir con botes dragón durante el Festival del Bote Dragón.
(2) Cuente la historia del segundo párrafo: ¿Por qué a algunas personas les gusta Qu Yuan? ¿Por qué los cortesanos ahuyentaron a Qu Yuan? ¿Cómo lo hicieron? ¿Qué hizo el rey Chu? ¿Qué pasó con Chu al final? Guíe a los niños para que comprendan los grandes logros y la lealtad de Qu Yuan al país, así como el dolor de la subyugación nacional causado por el hecho de que el rey Chu escuchara los rumores. Rico vocabulario: cortesanos, anexión.
(3) Cuente la historia del tercer párrafo y pregunte: ¿Por qué está triste Qu Yuan? ¿Por qué se suicidó ahogándose en el río? Guíe a los niños para que comprendan por qué no tienen más remedio que servir al país y por qué no están dispuestos a ser humillados y suicidarse en el río. Y guíe a los niños para que combinen la experiencia de la vida y sientan el poder de la patria y la felicidad de la vida.
(4) Cuente la historia del párrafo 4. Pregunta: ¿Qué hizo Qu Yuan después de saltar al río? ¿Cómo lo hace la gente cercana? ¿Por qué? Guíe a los niños para que comprendan el amor de la gente por Qu Yuan y su ansiedad por encontrar Qu Yuan.
(5) Cuente la historia del párrafo 4. Pregunta: No se pudo encontrar el cuerpo de Qu Yuan. ¿Qué hicieron? ¿Por qué? Guíe a los niños para que comprendan el amor de la gente por Qu Yuan.
3. Aprecie la historia por completo, guíe a los niños para que comprendan la trágica experiencia de Qu Yuan e inspire los sentimientos patrióticos de los niños.
Discusión: ¿Qué clase de persona era Qu Yuan? ¿Por qué todos lo aman tanto? ¿Qué pasaría si el rey de Chu confiara en él y siguiera su consejo de ir al extranjero?
4. Reproduzca el vídeo del Congreso Nacional del Pueblo para estimular el deseo de los niños de aprender habilidades y contribuir a la patria de Zhang Dawei.
P: ¿Qué tipo de reunión es esta? ¿Por qué se convoca el Congreso Popular? ¿Qué debemos hacer ahora para hacer sugerencias para un país como Qu Yuan?
Resumen: China implementa el sistema de Congreso Popular. Los representantes del pueblo de todo el país reflejan las "buenas sugerencias" del pueblo al país a través del Congreso y luego trabajan juntos para formular buenas soluciones. Trabajaremos juntos para fortalecer nuestro país y hacer que la vida de nuestra gente sea más feliz. Por eso debemos aprender varias habilidades ahora y hacer nuestras propias contribuciones a la patria cuando seamos mayores.
Adjunto: Historia
Festival del Bote del Dragón
El quinto día de mayo de cada año es el festival tradicional chino: el Festival del Bote del Dragón. En este día, la gente no sólo come deliciosas bolas de arroz, sino que también organiza hermosas carreras de botes dragón en el río.
Hace mucho tiempo, durante el Período de los Reinos Combatientes, había un ministro del Estado de Chu. Su nombre era Qu Yuan. Qu Yuan no sólo era inteligente y capaz, sino que también amaba a su patria.
A la gente del estado de Chu le agradaba mucho. Qu Yuan estaba decidido a fortalecer su país y, a menudo, daba buenos consejos al monarca. Sin embargo, algunos cortesanos no lo creían así. Se unieron para ahuyentar a Qu Yuan y, a menudo, hablaban mal de Qu Yuan delante del Rey de Chu. "No escuches a Qu Yuan, lo que dijo está mal". El rey de Chu lo creyó y exilió a Qu Yuan a un lugar remoto y desolado. No mucho después, el enemigo anexó el estado de Chu porque no escuchó el consejo de Qu Yuan.
Al escuchar la noticia de la desaparición de su patria, Qu Yuan se puso muy triste. El cinco día de mayo, Qu Yuan llegó al río Miluo cargando una gran piedra. Saltó al río y nunca volvió a salir.
Los sirvientes de Qu Yuan escucharon que había saltado al río y rápidamente buscaron su cuerpo a lo largo del río. Sin embargo, buscó y buscó hasta llegar al lago Dongting, pero no vio el cuerpo de Qu Yuan. "Uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu" Las personas cercanas escucharon el sonido y rápidamente remaron hasta allí.
"¿Por qué lloras?" El sirviente dijo: "Mi marido se suicidó saltando al río. Estoy tan débil que ni siquiera puedo agarrarme de su cuerpo cuando la gente se enteró de que su amado Sr. Qu Yuan saltó". al río, estaban tristes y ansiosos. "No importa, los ayudaremos a encontrarlo juntos". Entonces la gente remó en el bote hacia el lago Dongting. Sin embargo, buscaron durante mucho tiempo pero no pudieron encontrar el cuerpo de Qu Yuan.
Un pescador sugirió: "El Sr. Qu Yuan es un buen hombre. No podemos dejar que muera de hambre". Así que arrojó al río las bolas de arroz que llevaba consigo. Las bolas de arroz fueron arrojadas al agua y rápidamente se las comieron peces y camarones. "¿Qué debo hacer? El Sr. Qu Yuan no puede comerlo en absoluto. Envolvemos las bolas de arroz con hojas de caña y las arrojamos al agua para que los peces y los camarones no puedan comerlas". buena sugerencia. A partir de entonces, utilizaron hojas de caña para envolver bolas de arroz y las envolvieron con hilos de colores, que poco a poco evolucionaron hasta convertirse en bolas de masa de arroz. Más tarde, para conmemorar al gran Sr. Qu Yuan, el cinco de mayo de cada año, la gente celebraba carreras de botes dragón y comían bolas de masa de arroz para rendirle homenaje, por lo que surgió el Festival del Bote Dragón. Con el tiempo, el evento evolucionó hasta convertirse en lo que conocemos hoy: el Dragon Boat Festival.
Plan de lección 3 de Dragon Boat Race Objetivo de la actividad:
Ejercitar la fuerza y la coordinación de las piernas de los niños.
Experimenta la diversión de la unidad y la cooperación y cultiva un sentido de competencia.
Preparación de la actividad:
1. Mira el vídeo de la carrera de botes dragón. 2. Música rápida, grabadora. 3. Bandera roja.
Proceso de actividad:
1. Actividades preparatorias
Escuchar música, el profesor y los alumnos practican movimientos (deportes) imitados juntos
Natación (Extremidades superiores) Tiro (estocada, arco izquierdo y derecho) Tenis de mesa (media sentadilla, giro del cuerpo) Caminar (ejercicio de todo el cuerpo) Gimnasia (ejercicio de relajación)
Juego "Dragon Boat"
1, los niños son libres de acompañar a un grupo de cinco, y los niños de atrás sujetan la cintura de los niños de delante o tiran de su ropa por turnos, agachándose hacia adelante. (El maestro solo explica la jugabilidad básica del juego "Dragon Boat", lo que permite a los niños experimentar las habilidades de cómo hacer que el "Dragon Boat" avance mientras juegan).
Observación del maestro: Acompañamiento gratuito de los niños. Al jugar al juego del barco dragón, ¿puede el niño mantener el ritmo y ponerse en cuclillas hacia adelante rítmicamente?
3. Centrarse en los niños y hablar sobre cómo se juega el juego "Dragon Boating".
Profesor: Niños, ¿es divertido el juego "Dragon Boating"? ¿Te divertiste?
Yang: Cuando estábamos "pasando en bote dragón", un niño se quedó atrás y no pudo seguir el ritmo.
Yang: El niño de delante caminaba demasiado rápido.
Maestro: Entonces, ¿cómo podemos hacer que los niños en el "Dragon Boat" caminen a la misma velocidad y hacer que el "Dragon Boat" funcione sin problemas?
Yang: Vamos juntos.
Yang: Tienes que gritar la orden.
Yang: Llama al 1, 2, 3, 4...
Yang: Gritando vamos, vamos...
Profe: Si usas Con la misma velocidad y ritmo al caminar, ¿puede el "barco dragón" conducir rápido? Niños, inténtenlo de nuevo.
4. Los niños vuelven a jugar al juego "Dragon Boat".
Yang: Queremos ir juntos en la misma dirección.
Maestro: En su grupo, discutan si sacar primero el pie izquierdo o el derecho primero.
5. El niño jugó "Dragon Boat" por tercera vez.
Los profesores observan los juegos de los niños y les proporcionan orientación individualizada.
3. Juego de competición: Dragon Boat Race
Transición: El barco dragón infantil es muy bueno. (Mostrando la bandera roja) Hagamos una carrera de botes dragón. El bote dragón que llegue primero a la bandera roja ganará.
1. La carrera de botes dragón para cinco personas comienza una al lado de la otra desde el punto de partida.
2. Aumenta la dificultad. Forma un grupo de ocho o diez personas para formar un barco dragón y volver a competir.
Plan de lección 4 de Dragon Boat Racing Descripción de la actividad:
El Festival del Bote Dragón, también conocido como Festival Duanyang, es un festival tradicional chino muy popular. Se dice que después de que Qu Yuan se arrojara al río Miluo, la gente local inmediatamente remó en botes para rescatarlo, hasta el lago Dongting. El cuerpo de Qu Yuan nunca ha sido visto. Para expresar su dolor, la gente remaba en botes en el río, por lo que existía la costumbre de las "carreras de botes dragón".
La gente tenía miedo de que los peces del río se comieran su cuerpo, así que se fueron a casa y arrojaron bolas de arroz al río para evitar que los peces y camarones destruyeran el cuerpo de Qu Yuan. Más tarde, se convirtió en la costumbre de "comer bolas de masa de arroz" durante el Festival del Bote del Dragón.
En el mundo actual, donde la cultura está cada vez más diversificada y la información es abundante, ¿por qué los niños de un país grande con una larga historia y una rica cultura programática están familiarizados y interesados en los "festivales extranjeros" y las "costumbres extranjeras"? Mucha gente ha restado importancia al concepto de festivales, especialmente los padres jóvenes que están en una feroz competencia social y saben poco sobre los programas tradicionales. ¡Ante esta situación, debemos prestar atención a nuestros festivales, aprovechar todas las oportunidades educativas y promover nuestra cultura!
Por lo tanto, este evento está diseñado como: Dragon Boat Festival Race. A través de esta actividad, los niños pueden comprender la leyenda y el significado de celebración del Dragon Boat Festival y promover su desarrollo en todos los aspectos.
Objetivos de la actividad:
1. A través de la observación, podrás explorar el ensamblaje de las fichas del barco dragón.
2. Los barcos dragón se pueden decorar en varias formas y patrones.
3. Un estudio preliminar sobre la cultura popular del Dragon Boat Festival.
Preparación de la actividad:
Preparación de la experiencia:
Se pide a los padres que ayuden a sus hijos a recopilar información sobre el Dragon Boat Festival.
Preparación de material didáctico:
Gran material didáctico, vídeo del Dragon Boat Festival, producto terminado elaborado por el profesor.
Preparación del material:
Juego de fichas de barco dragón, arcilla de papel, ojos en movimiento, pegamento con alcohol.
Proceso de la actividad:
Primero, disfruta. el vídeo del Dragon Boat Festival Festival para conocer las costumbres del Dragon Boat Festival.
2. Guíe a los niños para que aprecien los barcos dragón, comprendan el origen de los barcos dragón y guíelos para que exploren y monten de forma independiente.
1. Apreciar el bote dragón y comprender el origen de la carrera de botes dragón.
2. Guía a los niños a explorar y aprender a montar barcos dragón de forma independiente.
En tercer lugar, analicen formas de decorar barcos dragón.
4. Operaciones prácticas para niños, visitas guiadas por profesores
1. Explicar los conceptos básicos de la operación
2.
Quinto, los niños mostraron sus trabajos y contaron sus experiencias
Análisis y pensamiento:
Durante la actividad, los niños pueden explorar el método de montaje del barco dragón a través de la apreciación y la discusión. , lo cual es muy importante para los niños, sus habilidades mejoran; en el proceso de decorar el bote del dragón, permita que los niños comprendan la diversidad de métodos para decorar el bote del dragón, dividan el trabajo y cooperen, y experimenten la diversión de la cooperación; En la sesión de evaluación final, los niños aprecian y discuten los trabajos de sus compañeros. Por un lado, satisface su orgullo y mejora su confianza en sí mismos. Por otro lado, también les ayuda a aprender de la experiencia creativa de sus compañeros y enriquecerlos. su capacidad para utilizar sus habilidades existentes.
La idea de "dejar que los niños hagan lo que puedan y dejar que piensen lo que quieran" defendida por el Sr. Chen Heqin todavía tiene un importante significado práctico en la actualidad. Por lo tanto, durante las actividades, dejo que los niños hagan lo que puedan, como: dejar que los niños exploren y se reúnan de forma independiente, deje que los niños decoren y creen con audacia, experimenten la diversión del éxito y la cooperación, y den pleno juego a las habilidades de los niños. mientras participa activamente en las actividades. Imaginación, creatividad y capacidad práctica.
La realización de actividades educativas del programa tradicional puede ayudar a los niños a comprender los orígenes, las costumbres populares y los significados simbólicos de los festivales tradicionales de mi país, sentir la connotación de la cultura tradicional de los festivales nacionales y sentir el espíritu de superación personal y valentía. luchar. No es sólo promover las fiestas tradicionales. Es una forma eficaz de mantener la cultura nacional, mantener la verdadera naturaleza de la nación y mejorar la cohesión nacional. También es la mejor forma de educación patriótica para los niños pequeños.
Resumen de "Plan de lección hecho a mano para clases grandes: Dragon Boat Race":
1 A través de la observación, puedes explorar el ensamblaje de los chips de Dragon Boat.
2. Los barcos dragón se pueden decorar en varias formas y patrones.
3. Un estudio preliminar sobre la cultura popular del Dragon Boat Festival. Preparación de la actividad: Preparación de la experiencia: Pida a los padres que ayuden a sus hijos a recopilar información relacionada con el Dragon Boat Festival.
Preparación de material didáctico:
Material didáctico de gran tamaño, vídeo del Dragon Boat Festival, realizado por el profesor. ...
Dragon Boat Race Clase 5: Clase experimental
Enseñanza: Zhao Ling Asistente de enseñanza: Liu Hongxia
Objetivo de la actividad:
Poder competir con Cooperar con amigos para mejorar su capacidad de coordinarse y cooperar entre sí.
Desarrolla los músculos de tus piernas practicando sentadillas.
Anímelos a atreverse a desafiar y competir, y anímelos a tener un sentido de honor de clase.
Preparación de la actividad:
Bandera Roja Pentágono Música de los Siete Enanitos
Proceso de la actividad:
1. , mueven articulaciones y músculos grandes.
2. Los niños utilizan la música de "Siete Enanitos" para practicar cómo simular que todos los enanos están en cuclillas y caminando.
3. Dejar que los niños formen grupos libremente (grupos de seis) y seleccionar un líder de grupo. Formen una columna y hablen de las reglas del juego: sujeten los hombros del niño por delante y lleguemos juntos a la meta. El que llegue primero a la meta y consiga la bandera roja será el primero. El profesor recompensará al miembro del equipo que haya obtenido el primer puesto con un pequeño detalle destacado. Practiquemos juntos en cada grupo.
4. Competición infantil (dos veces). Evalúe qué tan bien está trabajando cada grupo en conjunto. Evaluar el cumplimiento de las normas.
5. Invita a los niños de la Clase 1 y la Clase 2 a competir con el grupo campeón de su clase. Los niños que no participaron en la competencia vitorearon, estimulando su sentido colectivo del honor.
Plan de lección 6 de Dragon Boat Race Objetivos de la actividad
1. Aprender las habilidades de caminar cooperativo entre varias personas y desarrollar la capacidad de equilibrio del cuerpo.
2. Capaz de cooperar con varias personas y caminar sobre obstáculos con movimientos suaves mientras ambos pies están atados.
3. Cultivar las cualidades de los niños de no tener miedo a las dificultades y cooperar entre sí.
4. Experimenta la diversión de cocrear juegos.
5. Participar activamente en actividades y experimentar la alegría de las actividades y la alegría del éxito.
Actividades para preparar
Ocho cañas de bambú, cinco correas anchas y apretadas atadas a ellas y una pequeña bandera roja.
Proceso de la actividad
Primero, escucha música y marca el ritmo: acabamos de ver la televisión en el aula, ahora hagamos ejercicio junto con las actividades musicales.
En segundo lugar, hoy llegamos a esta pradera verde. ¿Quieres jugar? Así que juguemos a algunos juegos populares que solíamos jugar, ¿de acuerdo? Entonces busquemos a nuestros buenos amigos. Podemos estar juntos, podemos estar juntos. Juguemos.
En tercer lugar, los niños se dividen en grupos para repasar los juegos libremente, con la orientación del profesor.
4. Presta atención a los niños y pregunta: ¿Te divertiste hace un momento? ¿Qué juego acabas de jugar?
En quinto lugar, después de que los niños respondan, practiquen juntos y elogien a los niños que cooperan bien.
¿Qué vimos hace un momento arriba? (Dragon Boat Racing) ¿Puedo aprender a competir en Dragon Boat? Pida a los niños individuales que imiten. Especialmente la carrera de botes dragón requiere la cooperación de muchas personas para completar la actividad.
Siete, los niños aprenden muy bien, así que hoy jugaremos un juego llamado "Dragon Boat Race", ¿de acuerdo?
1. Los niños son libres de acompañar a un grupo de cinco. Los niños de atrás sujetan la cintura de los niños de delante o tiran de su ropa por turnos y se ponen en cuclillas. (El maestro solo explica la jugabilidad básica del juego "Dragon Boat", lo que permite a los niños experimentar las habilidades de cómo hacer que el "Dragon Boat" avance mientras juegan).
Observación del maestro: Acompañamiento gratuito de los niños. Al jugar al juego del barco dragón, ¿puede el niño mantener el ritmo y ponerse en cuclillas hacia adelante rítmicamente?
3. Debatir junto con el niño como centro. ¿Qué tal el juego "Dragon Boat Race"?
Profesor: Niños, ¿es divertido el juego "Dragon Boating"? ¿Te divertiste?
Yang: Cuando estábamos "pasando en bote dragón", un niño se quedó atrás y no pudo seguir el ritmo.
Yang: El niño de delante caminaba demasiado rápido.
Maestro: Entonces, ¿cómo podemos hacer que los niños en el "Dragon Boat" caminen a la misma velocidad y hacer que el "Dragon Boat" funcione sin problemas?
Maestro: Si caminamos a la misma velocidad y ritmo, ¿puede el "barco dragón" conducir más rápido? Niños, inténtenlo de nuevo.
4. Los niños juegan al juego "Dragon Boat".
Yang: Queremos ir juntos en la misma dirección.
Maestro: En su grupo, discutan si sacar primero el pie izquierdo o el derecho primero.
5. Los niños jugaron por tercera vez a "Dragon Boat".
Los profesores observan los juegos de los niños y les proporcionan orientación individualizada.
8. La carrera de botes dragón se llevará a cabo en el lugar acordado, dividida en dos o tres tiempos según la situación, y se entregarán medallas a los ganadores.
Hoy nos hemos divertido mucho. Juguemos de nuevo la próxima vez, ¿vale?
Reflexión sobre la actividad
El contenido de esta actividad "Dragon Boat Race" fue bien elegido y bien enseñado. En primer lugar, se tienen en cuenta los intereses y características de los niños, lo que favorece la movilización del entusiasmo de los niños. Toda la actividad se basa en los intereses de los niños, se centra en la integralidad y la diversión, e integra la educación en la vida y el juego. Al mismo tiempo, la "Dragon Boat Race" tiene características nacionales y también está relacionada con los Juegos Asiáticos.
Los objetivos de las actividades infantiles se dividen básicamente en tres partes: aspectos cognitivos, aspectos habilidosos y aspectos emocionales. Las actividades deportivas de los niños prestan más atención a las habilidades y emociones, por lo que el diseño de los objetivos de las actividades deportivas de los niños debe considerar plenamente las habilidades y emociones que los niños aprenden durante las actividades. En cuanto a las técnicas, preste atención también a técnicas específicas, como "caminar, correr y saltar". Este aspecto se pasa por alto fácilmente porque tendemos a centrarnos únicamente en las habilidades generales, como "coordinación, flexibilidad, etc." El diseño de los objetivos de la actividad ignora las habilidades específicas.
El lenguaje del profesor es alto y conciso, lo que también es necesario para las actividades físicas de los niños. Sin embargo, el lenguaje no es lo suficientemente natural y es necesario fortalecer esta habilidad en futuras actividades docentes. Aunque las actividades deportivas prestan atención al diseño de las actividades, el lenguaje es muy importante y tiene características propias, especialmente las actividades deportivas infantiles.
Las llamadas y las colas son elementos básicos de las clases de educación física, al igual que la actividad física infantil. Hay algunos problemas con las contraseñas y colas de este evento deportivo, y algunas contraseñas no están lo suficientemente estandarizadas. Deberíamos prestar más atención a este tema en futuras actividades deportivas y prestar atención a cada detalle de la vida diaria.