¿Lista de proyectos clave de medios de vida y avances del programa “Hago cosas prácticas para las masas” de la Oficina de Educación Municipal de Chifeng?

Para continuar consolidando los resultados de las actividades prácticas de "Hago cosas prácticas para las masas" en el estudio y la educación de la historia del partido, centrarse en las tareas clave de la Oficina Municipal de Educación y resolver el " "Urgentes, difíciles y ansiosos" problemas de las masas, el equipo directivo de la Oficina Municipal de Educación ahora reclama los puntos clave. La lista y el progreso de los proyectos de medios de vida de las personas se anuncian y son ampliamente aceptados para su supervisión en todos los ámbitos de la vida.

1. Supervisar los fondos precargados de las instituciones de formación, tomar la iniciativa en la gestión de clasificación de la industria y purificar el entorno de formación fuera del campus.

Progreso del trabajo: actualmente hay 758 instituciones de capacitación no disciplinarias, 724 de las cuales se han incluido en la supervisión del "Plan de trabajo de transferencia y gestión centralizada de instituciones de capacitación no disciplinarias fuera del campus de la ciudad de Chifeng"; se está redactando para solicitar opiniones de los departamentos pertinentes.

2. Promover la contratación de docentes en escuelas primarias y secundarias.

Progreso del trabajo: se está redactando un plan de contratación y se está desarrollando un calendario de trabajo basado en el plan de contratación de docentes de primaria y secundaria para 2022 emitido por el departamento de personal.

3. Promover la construcción de los proyectos de la Escuela Secundaria Shanxi Ying, la Escuela Primaria Shanxi Ying y la Escuela Experimental Internacional No. 2.

Progreso del trabajo: la escuela secundaria Shanxiying está en construcción principal; la escuela primaria Shanxiying está en construcción de cimientos; la escuela experimental internacional de la escuela secundaria No. 2 está en revisión de los nuevos planos del proyecto.

4. Llevar a cabo la campaña publicitaria "Siete Unos" de educación vocacional para guiar a estudiantes y padres a tener una comprensión integral y correcta de la educación vocacional, hacer planes razonables de desarrollo profesional para los estudiantes y crear una plataforma donde todos pueden convertirse en talentos y un buen ambiente social donde todos pueden mostrar sus talentos.

Avance del trabajo: Actualmente nos estamos preparando para formular un plan de actividades publicitarias "Siete Unos".

5. Supervisar y orientar a los condados y distritos de Banner para promover la matriculación soleada y la división de clases soleadas en la etapa de educación obligatoria, y lograr la matriculación simultánea en escuelas públicas y privadas.

Avance del trabajo: Cooperar activamente con la Dirección de Asuntos Municipales para coordinar y diseñar el trabajo "una cosa a la vez" para la nueva matrícula de la ciudad. Se llevó a cabo una reunión de intercambio sobre “una cosa a la vez” para la inscripción de nuevos estudiantes en el condado y el distrito de Banner, instando al condado y al distrito de Banner a optimizar el proceso de admisión y simplificar los materiales requeridos. Actualmente, el Distrito del Condado de Banner está estudiando las políticas de inscripción.

6. Promover la integración y la construcción cooperativa de la construcción del partido entre la Escuela Primaria Experimental de Mongolia de la Ciudad Nueva de Chifeng y la Escuela Primaria de Mongolia de Wudan.

Progreso del trabajo: formular un plan de trabajo para la "Integración de la construcción, la cooperación y la construcción del Partido", establecer un grupo líder de trabajo, coordinar integralmente y promover la cooperación y la construcción del ***.

7. Promover que Aqi apruebe la popularización nacional de la educación preescolar y la evaluación y certificación inclusivas del condado.

Avance del trabajo: Se está formando un equipo de expertos para supervisar y evaluar la universalización de la educación preescolar, y ha guiado a Aqi a completar un autoexamen según los estándares.

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