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Diseño de Decoración (según centro educativo)
Diseño de Paisajismo (basado principalmente en en escuelas agrícolas)
Artes (música vocal, bellas artes, deportes)
Medicina (según escuela)
Psicología (según escuela) Depende en la escuela, Psicología Aplicada requiere estadísticas)
Sociología
Derecho
Ciencias Biológicas (depende de la escuela)
Inglés (Algunos las escuelas requieren inglés para ciencia y tecnología)
Estas especialidades no evalúan matemáticas.
Hay tres especialidades en matemáticas: matemáticas, matemáticas y matemáticas aplicadas, y ciencias de la información y la informática.
Los estudiantes de matemáticas estudian principalmente matemáticas puras, lo cual es bastante aburrido para la mayoría de las personas, pero sigue siendo bastante interesante para personas como Chen Jingrun y Hua, jaja.
Matemáticas y Matemáticas Aplicadas
Introducción profesional
Objetivos de desarrollo empresarial:
Objetivos de formación empresarial: esta especialización cultiva los conceptos básicos de las ciencias matemáticas. Teoría y método, tener la capacidad de aplicar conocimientos matemáticos y utilizar computadoras para resolver problemas prácticos, haber recibido una formación preliminar en investigación científica y poder dedicarse a la investigación y la enseñanza en departamentos de ciencia, tecnología, educación y economía o participar en aplicaciones y desarrollo prácticos. en departamentos de producción, operación y gestión, profesionales senior en trabajos de investigación y gestión.
Requisitos de formación empresarial: los estudiantes de esta especialización estudian principalmente las teorías y métodos básicos de las matemáticas y las matemáticas aplicadas, reciben formación básica en modelos matemáticos, computadoras y software matemático, tienen buenos conocimientos científicos y habilidades preliminares en investigación científica y docencia, capacidad básica para resolver problemas prácticos y desarrollar software. ?
Los graduados deben tener los siguientes conocimientos y habilidades:
1. Tener una base sólida en matemáticas, recibir una estricta formación en pensamiento científico y dominar inicialmente los métodos de pensamiento de la ciencia matemática;
2. Tener la capacidad de aplicar conocimientos matemáticos para resolver problemas prácticos, especialmente la capacidad preliminar para establecer modelos matemáticos, y comprender los conocimientos básicos de un determinado campo de aplicación;
3. Ser competente en el uso de computadoras (incluidos lenguajes comunes, herramientas y algún software matemático) y tener la capacidad de escribir programas de aplicación simples;
4. Comprender las políticas y regulaciones nacionales de ciencia y tecnología;
5.Comprender algunos nuevos desarrollos y perspectivas de aplicación de la ciencia matemática;?
6. Tener fuertes habilidades de expresión lingüística, dominar los métodos básicos de consulta de información, recuperación de documentos y uso de tecnología de la información moderna para obtener información relevante, y tener ciertas habilidades de investigación y enseñanza científica.
Ciencias de la Información y la Computación
Introducción profesional
Objetivos de desarrollo empresarial:
Objetivos de capacitación empresarial: esta especialidad cultiva buenos conocimientos matemáticos, maestría las teorías y métodos básicos de las ciencias de la información y la informática, haber recibido una formación preliminar en investigación científica, ser capaz de utilizar los conocimientos y habilidades informáticas competentes para resolver problemas prácticos y ser capaz de participar en la investigación, la enseñanza y la investigación científica, Departamentos de tecnología, educación y economía. Profesionales senior que trabajan en el desarrollo y gestión de aplicaciones.
Requisitos de formación empresarial: los estudiantes de esta especialidad aprenden principalmente las teorías, conocimientos y métodos básicos de las ciencias de la información y la informática, sientan una base sólida en matemáticas, reciben una sólida formación en informática e inicialmente poseen las habilidades para sobresalir. en los campos de las ciencias de la información y la informática. Capacidad para participar en investigaciones científicas, resolver problemas prácticos y diseñar y desarrollar software relacionado.
Los egresados deben tener los siguientes conocimientos y habilidades:
1. Tener una base matemática sólida y dominar las teorías y conocimientos básicos de las ciencias de la información y la informática;
> 2. Competente en el uso de computadoras (incluidos lenguajes comunes, herramientas y algún software especial), con análisis de algoritmos básicos, capacidades de diseño y sólidas habilidades de programación;
3. has aprendido Utilizar las teorías, métodos y habilidades para resolver algunos problemas prácticos en la investigación o producción científica;
4. Comprender los nuevos desarrollos en las teorías, tecnologías y aplicaciones de las ciencias de la información y la informática;
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5. Dominar los métodos básicos de recuperación de literatura y consulta de datos, y tener ciertas capacidades de investigación científica y desarrollo de software.
De hecho, el contenido de las dos últimas carreras es similar al de ingeniería de software, pero el enfoque es ligeramente diferente. Después de graduarse, también puede trabajar como ingeniero de software en una empresa de TI.
Algunos contenidos que los estudiantes de matemáticas deben aprender, como matemáticas avanzadas, matemáticas discretas, matemáticas combinatorias, teoría de grafos, etc. , mi cuero cabelludo se siente entumecido sólo de pensarlo. Para las niñas, si no les gustan mucho las matemáticas, es mejor no postularse.
Se puede decir que las matemáticas son la disciplina de las ciencias naturales más antigua. Ya en 1919, las matemáticas prácticas casi habían llegado a un cuello de botella en su desarrollo. Casi no hubo logros significativos en matemáticas a lo largo del siglo XX y no se cree que la profesión matemática tenga mucho espacio para desarrollarse en el futuro.
Los graduados en matemáticas encuentran empleo principalmente en instituciones de investigación científica, escuelas o empresas de TI. A medida que el efecto de la política de un solo hijo se vuelve cada vez más evidente, la demanda de docentes en mi país en realidad está disminuyendo. La industria de TI se ha desarrollado demasiado rápido en los últimos años y los talentos de bajo nivel se han saturado. Si no se tiene un nivel suficientemente alto en software, será difícil encontrar trabajo en una empresa de TI, y las instituciones de investigación científica siempre han tenido relativamente poca demanda de personal.
Si desea encontrar un trabajo que no sea adecuado para usted, puede resultarle difícil competir con graduados que tengan la especialización adecuada.
En resumen, ¡creo que estudiar matemáticas no es la opción ideal!