1. Características de la escritura expositiva
La escritura expositiva es un estilo de explicación objetiva de las cosas, cuyo objetivo es brindar conocimiento a los lectores. El mayor dolor de cabeza para los estudiantes de secundaria es la escritura expositiva, con la que a menudo tienen dificultades. De hecho, la escritura expositiva no es lo que temen los estudiantes. Siempre que solucione el desorden, combine la lectura de textos expositivos con la escritura de textos expositivos, utilice los textos leídos como ejemplos para escribir, observe más, analice más y practique más, podrá aprender gradualmente a elegir métodos de explicación adecuados y explicar correcta y metódicamente. . características de las cosas. ?
1. A la hora de redactar textos expositivos, primero debemos distinguir entre textos expositivos y textos narrativos. Los textos expositivos enseñan a las personas a conocer y comprender, mientras que los textos narrativos tienen como objetivo emocionar y emocionar a las personas. Los textos expositivos sólo explican las características de las cosas, aclaran principios e introducen el conocimiento. La explicación es un medio. La diferencia entre ensayos expositivos y ensayos argumentativos es que el propósito de los ensayos expositivos es principalmente la explicación, mientras que el propósito de los ensayos argumentativos es principalmente la inferencia; los ensayos expositivos requieren una explicación clara de cosas reales o abstractas en sí mismas, mientras que los ensayos argumentativos requieren opiniones personales sobre el tema. objeto de discusión u opinión. ?
En segundo lugar, para realizar un ensayo expositivo es necesario memorizar las características de los ensayos expositivos. Las principales características de la escritura expositiva son descriptivas, informativas, científicas y prácticas. Sólo dominando estas características de los ensayos expositivos se podrán escribir bien ensayos expositivos. ?
En tercer lugar, se deben dividir claramente los tipos de exposiciones. En términos de contenido, los ensayos expositivos se pueden dividir en ensayos expositivos y ensayos explicativos. En términos de expresión, se pueden dividir en ensayos expositivos simples y ensayos científicos. ? Ensayos explicativos de cosas: tomar cosas específicas como objeto de explicación, centrarse en qué son las cosas y explicar científicamente las características de las cosas como su estado, naturaleza, función, estructura, desarrollo y cambios. Texto expositivo: Un texto explicativo que toma la ocurrencia, el desarrollo, el cambio y la interrelación de las cosas como objeto de explicación y explica claramente el "cómo" y el "por qué" para que las personas no solo sepan el por qué, sino también el por qué. ? Explicación sencilla: se refiere al uso de un lenguaje sencillo, conciso y claro para explicar objetivamente la apariencia, estructura interna, función, relación de especies, etc. de las cosas. En términos generales, el texto está desprovisto de emoción y subjetividad, con poco uso de descripciones, y mucho menos de recursos retóricos. ? Ensayo científico: Es una especie de ensayo lleno de amor y palabras con el conocimiento científico como contenido y la explicación como principal forma de expresión. A diferencia de otros ensayos expositivos, este tipo de ensayo expositivo tiene una fuerte naturaleza literaria y es un producto dual de naturaleza científica y naturaleza literaria, que contiene ciencia e interés. ?
Si dominas las características de los tipos de textos expositivos anteriores podrás afrontarlos fácilmente. ?
2. Método de escritura:
El requisito general de la escritura expositiva es captar las características y esencia de las cosas. Todo tiene sus propias características únicas, que poco a poco se van explicando; en segundo lugar, suele ser más complicado reflejar el orden de las cosas mismas. Para escribir sobre sus características y esencia, se debe entender el orden de la cosa misma y la relación entre sus partes; introducir y explicar las características y funciones de la cosa en orden; el texto debe ser exacto, popular y sencillo; El lenguaje utilizado para explicar el texto debe ser preciso y minucioso. La popularidad y la simplicidad permiten a los lectores comprender mejor lo que escribe y hacer que lo que escribe sea concreto y popular, de modo que pueda llegar a los hogares de la gente común. ?
Además de los métodos generales anteriores, la escritura expositiva también tiene su propio método de explicación único, que es de gran beneficio para el entrenamiento diario en escritura. ?
Definición es describir brevemente la naturaleza y características de un objeto en el lenguaje más conciso, de manera que se logre el propósito de revelar los atributos esenciales de la cosa. Tiene un formato relativamente común de "qué es qué" o "qué es qué". El método de definición se utiliza generalmente en artículos de divulgación científica. Con este método, los lectores pueden tener una idea clara de lo que significa explicar las cosas. No se puede confundir con nada más. Si se utiliza al principio o al final de un artículo, este método puede servir como resumen o conclusión. Cuando los estudiantes utilicen este método de explicación, recuerde no definirlo al azar para evitar hacer reír a la gente. ?
Clasificación: Es dividir las cosas en varias partes distintas según sus diferentes características. Con este método, los lectores pueden tener una comprensión general del objeto que se explica y vislumbrarlo. También puede hacer que las pistas del artículo sean claras y fáciles de aceptar para los lectores. ?
Por ejemplo, a los estudiantes les gusta más usar este método porque puede hacer que cosas abstractas y complejas sean concretas y fáciles de entender. Además, los estudiantes pueden utilizar fácilmente este método.
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Comparación: La aplicación de este método no es más que tres puntos: uno es comparar las ventajas y desventajas y resaltar las características de un objeto el otro es comparar las diferencias y mostrar las características de cada uno; el tercero es comparar dos cosas similares e inferir las características de otra cosa a través de cosas familiares. Pero al utilizar este método, se deben tener en cuenta dos puntos: en primer lugar, debe haber comparabilidad y, en segundo lugar, el punto de comparación y qué comparar debe estar claro.
Analogía: Si te encuentras con algo abstracto y complejo al escribir un ensayo expositivo, y te resulta difícil explicarlo claramente en un lenguaje sencillo, podemos utilizar una analogía para explicarlo. Pero si quieres hacer una analogía adecuada, debes recordar que debe haber similitudes entre los dos lados, lo que significa que los vehículos deben ser similares, de lo contrario será contraproducente. ?
Número: Utiliza la cantidad de números para describir cosas. Si los números se usan bien, a menudo desempeñarán el papel de "hacer todo lo posible para obtener un número". ?
Citas: Las citas en el texto explicativo se utilizan sólo como base para la explicación, a veces para deshacerse del embotamiento mecánico y la falta de vida. Los materiales citados son todos debates famosos, explicaciones de materiales clásicos, etc. ?
Gráficos de listas: sabemos que los gráficos pueden mejorar la intuición y aclarar las cosas de un vistazo. También puede crear el efecto de que todo está en el gráfico. Y utilice este diagrama para ilustrar el método. Facilite a los lectores aceptarlo y aclararlo.
3. Problemas comunes al escribir ensayos expositivos
Hay dos problemas principales en la escritura expositiva: Primero, las características del objeto de explicación no se captan con precisión, principalmente porque el propósito es no se establece claramente y el propósito no se considera cuidadosamente. Aspectos que necesitan clarificación. La manifestación específica es que cuando el artículo explica un determinado aspecto de las cosas, no se centra de cerca en las características de ese aspecto, lo que hace que este aspecto sea poco claro y poco destacado. Al igual que escribir una narrativa, se desvía del "tema".
Por ejemplo, el paso elevado cerca de mi casa es de cemento. El tablero del puente es muy amplio y tiene capacidad para siete u ocho coches en fila. La abertura del puente también es más grande que la de otros puentes, por lo que la superficie de la carretera es muy ancha y al menos cuatro o cinco coches pueden caminar uno al lado del otro. El puente fue construido por constructores de puentes a altas temperaturas. Han estado trabajando día y noche desde el inicio del proyecto y nunca han tenido vacaciones.
Este pasaje no capta con precisión las características del objeto. Este artículo explica tanto la "forma de puente" como el "constructor de puente" para que la gente no sepa cuál explicar. A lo largo del texto podemos ver que el joven autor intenta sin duda explicar la “forma del puente”. En este caso, debería centrarse de cerca en este punto y escribir desde diferentes aspectos de la "forma", en lugar de escribir algo que no tenga nada que ver con la "forma" e involucre al "constructor de puentes".
Modificado:
El paso elevado cerca de mi casa está construido sobre la superficie original de la carretera. El cuerpo del puente está fabricado íntegramente de cemento y tiene más de 200 metros de largo. El camino horizontal pasa por la parte superior del puente y el camino vertical pasa por la parte inferior del puente. El tablero del puente es muy amplio y tiene capacidad para siete u ocho coches en fila. Aunque el camino bajo el puente es un poco estrecho, al menos cuatro o cinco autos pueden caminar uno al lado del otro. A ambos lados del agujero del puente, hay un espacio del tamaño de una cancha azul, como medio abanico, que desciende gradualmente desde el borde de la carretera hasta un extremo… Desde la distancia, el puente es muy espectacular.
El joven autor abandonó un aspecto y concentró sus palabras en un punto, permitiendo a los lectores tener una comprensión más clara.
En segundo lugar, la descripción de las características de las cosas no es clara, principalmente porque el artículo está mal organizado y el método de explicación es inadecuado. Su manifestación específica es que al explicar las características de las cosas, uno no presta atención al método de explicación, o junta varios aspectos de las cosas, o habla de un aspecto de las cosas antes de comprender otro aspecto, lo que resulta en ambos No estoy seguro.
Por ejemplo, el llamado "fingir" significa pensar en la extracción del tema y la disposición del material antes de escribir. Al escribir un artículo, debe refinar el tema en función de los materiales y organizarlos de manera razonable. Después de determinar el tema, depende de si los materiales pueden explicar bien el tema; la disposición de los materiales debe satisfacer las necesidades del tema.
Esta es una explicación de “fingir” la imagen durante el proceso de concepción. A juzgar por la definición que da el autor de "pretenciosidad", éste tiene una comprensión relativamente precisa de las características del objeto de descripción. Sin embargo, la explicación que sigue mezcla "refinamiento de temas" y "disposición de materiales", lo cual es un poco vago y confuso y no puede brindar a las personas una comprensión clara. Dado que 'fingir' es un reflejo del 'refinamiento del tema' y la 'disposición material', es necesario desglosar los dos aspectos al explicar, aclarando primero uno y luego el otro. Sólo entonces podremos ser coherentes. Y debemos concentrarnos en resolver el problema.
Revisión
La llamada “postura” significa pensar en la extracción del tema y la disposición del material antes de escribir. Para afinar el tema, primero debemos comenzar con todos los materiales y extraer de ellos un tema general. Luego, voltee y vea si los materiales existentes se ajustan al tema y si es necesario agregar o eliminar algo. La disposición de los materiales, es decir, la estructura del artículo, se basa principalmente en la necesidad de expresar el tema y organizar y combinar orgánicamente los materiales en un orden determinado para lograr el propósito de expresar el tema.
Cuarto, práctica de escritura expositiva
El propósito de la explicación es 'beneficiar a las personas con conocimiento', lo que en gran medida muestra el nivel de conocimiento de una persona y la precisión, claridad y claridad de su pensamiento. Para utilizar con precisión los métodos de explicación, se debe tener una mente clara, agudas habilidades de observación y ricas reservas de conocimientos.
Además, cabe destacar los siguientes puntos:
1. Captar las características para explicar las cosas.
Cada cosa tiene sus propias características, que es el aspecto más esencial y principal que distingue esta cosa de otras cosas. Por lo tanto, para presentar esto con claridad, debemos captar sus características y ser precisos; no solo escribir ensayos explicativos, sino también leer ensayos explicativos debe captar las características de las cosas, para comprender claramente las cosas presentadas por el autor.
2. Elige un buen ángulo de explicación.
Las cosas muchas veces se caracterizan por la diversidad. Si miras lo mismo desde diferentes ángulos, encontrarás que tiene más de una característica. Hay innumerables ejemplos de diversidad en las propiedades de las cosas. Debido a esto, debemos elegir un buen ángulo, determinar el enfoque y explicar las cosas en detalle de acuerdo con los diferentes propósitos de escritura y lectores.
3. Ordenar razonablemente el orden de las explicaciones.
Para explicar con precisión y claridad las características de las cosas, también debemos elegir un orden razonable de disección basado en la estructura organizativa y las características intrínsecas de la cosa misma. Lo llamado razonable se refiere a una secuencia de explicaciones que se basa en las características de las cosas, se ajusta a las leyes cognitivas, es fácil de explicar con claridad y es fácil de entender para las personas.
Las secuencias de instrucciones comunes son:
(1) Los textos expositivos que explican principalmente la estructura de las cosas a menudo se explican según el orden en el que se combinan los componentes de las cosas o el orden en qué personas observan las cosas;
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(2) Los textos explicativos que explican principalmente el proceso de desarrollo de las cosas a menudo se explican en el orden cronológico de su formación (3) los textos explicativos que explican principalmente las cosas; Las relaciones mutuas y las características de ciertas cosas a menudo se explican. Primero explique el todo y luego las partes;
(4) Los textos explicativos que explican principalmente experimentos científicos a menudo se explican en el orden del experimento en sí.
Finalmente, se señala que una secuencia razonable tiene cierto grado de flexibilidad y requiere más práctica y acumulación diligente de resúmenes.
4. Utilizar adecuadamente varios métodos de explicación.
El uso apropiado y flexible de varios métodos de explicación favorece la presentación de cosas (o cosas) de forma clara y vívida. Los métodos de explicación comúnmente utilizados incluyen: descripción general de la definición; descripción de la clasificación; descripción comparativa de la imagen; El método a elegir depende de las necesidades y los propios hábitos de escritura del autor, pero la mayoría utiliza una variedad de métodos de explicación para que el artículo sea vívido y conveniente para que los lectores reconozcan y comprendan las cosas (o cosas) presentadas.
4. Utilice un lenguaje preciso y conciso.
[Ejemplo]Agua
El agua es la sustancia más distribuida en la Tierra. Se puede decir que la tierra está llena de apartamentos de agua. ¿Cuánta agua hay en la Tierra? Algunas personas estiman aproximadamente que la cantidad total de agua en toda la Tierra, incluyendo el aire, el suelo y las aguas subterráneas, es de casi 654,38+4 mil millones de kilómetros cúbicos.
El agua es un líquido incoloro y transparente, pero ¿por qué el mar es azul y el lago verde? Resulta que el sol los contagió. Las ondas de luz más largas de la luz solar, como la luz roja, la luz naranja, la luz amarilla, etc., son absorbidas por el agua a diferentes profundidades, mientras que la luz azul, la luz violeta y algo de luz verde tienen longitudes de onda más cortas cuando encuentran la superficie del agua. se dispersarán en todas direcciones o se reflejarán. Entonces el lago es azul y verde. Cuanto más profunda es el agua, más luz azul y violeta dispersa y refleja, más azul es.
El agua relativamente pura hervirá cuando se caliente a 100°C y se congelará cuando baje de 0°C. En las montañas, el agua hervirá mientras se caliente por encima de los 80°C; al nivel del mar, el agua hervirá mientras esté alrededor de los 72°C, el agua hervirá sólo cuando se caliente por encima de los 100°C; .
En la naturaleza, el agua está siempre en movimiento y cambiando, pero siempre es la misma.
Existe básicamente en tres lugares: en el aire, bajo tierra y en la superficie tiene tres formas básicas: gaseosa, líquida y sólida;
[Comentario] La primera impresión que da este artículo es de ‘disociación’. Su principal desventaja es que no organiza el material según un centro determinado y ordena el orden. Solo presta atención a un poquito de algo, dice solo unas pocas palabras de un lado y luego habla apresuradamente del otro lado. Como resultado, no entendí nada.
Todo en el mundo tiene sus propias características cualitativas. Las características de una cosa son los signos que la distinguen de otras cosas. Si queremos explicar algo, debemos captar sus características, de modo que podamos presentar con precisión y claridad lo que se está explicando a los lectores, de modo que la gente pueda tener una comprensión clara de ello. Sin embargo, las cosas varían de una cosa a otra y algunas son simples en forma, naturaleza y desarrollo. Cuando explicamos estas cosas, también podríamos ampliarlas un poco. Las formas y características de algunas cosas son complejas y diversas y, a menudo, tienen muchas características. Cuando presentamos este tipo de cosas, es imposible cubrir todo en un artículo explicativo. Solo podemos hablar de una o dos características a la vez según sea necesario. Al escribir textos explicativos sobre este tipo de cosas, se debe prestar más atención a un centro de explicación claro y organizar el orden de la explicación en consecuencia. El principal problema del artículo "agua" es que no capta el centro de la explicación y lo utiliza para organizar el material y ordenarlo, lo que da la impresión de que el artículo está disperso y desordenado, y no hay nada claro. Por ejemplo, el agua es un líquido, incoloro, inodoro e insípido. Se puede explicar así:
[Ejemplo] Agua
¿Qué tipo de objeto es el agua?
El agua es un líquido. Las piedras y los cantos rodados tienen una forma determinada. Ya sea que se coloquen sobre una mesa o en una caja, no cambiarán de forma. Todos son sólidos. El agua es diferente. Se vuelve redondo en una taza redonda y cuadrado en una caja cuadrada. No tiene una forma definida.
El agua es incolora y transparente. Algunas personas dicen que el agua es blanca, lo cual no es cierto. Al comparar el agua y la leche, encontrará que la leche es blanca y el agua no tiene color. Si metemos un palillo en la leche, no podemos verlo. Inserte otro palillo en el agua clara. Podemos ver el palillo insertado a través del agua clara.
El agua es inodora e insípida. ¿Cómo distinguir el soju incoloro y transparente del agua? No puedes hacer nada con tus ojos desnudos. Simplemente huélelo y pruébalo y podrás distinguirlo correctamente. El soju tiene olor y sabor a vino, mientras que el agua no tiene olor ni sabor.
Por tanto, en circunstancias normales, el agua es un líquido incoloro, inodoro e insípido.
[Comentarios] Este artículo explicativo captura las características de "el agua es un líquido incoloro, inodoro e insípido" como centro del artículo. Organiza los materiales en torno a este centro y elige un enfoque relativamente interpretativo. Al acercarnos, comparamos la forma del agua con bloques de madera y piedras, el color del agua con la leche y el olor y sabor del agua con alcohol destilado. Después de compararlos entre sí, las características del agua se revelan completamente.
En el proceso de explicación de cosas, para resaltar las características de algunas cosas abstractas, desconocidas y temporalmente difíciles de explicar y mejorar el efecto de la explicación, a menudo se utiliza el método de explicación comparativa. La comparación es una forma común de pensar para que las personas comprendan las cosas. Comparamos cosas familiares o verdades fáciles de entender con cosas abstractas y desconocidas para que las personas comprendan las cosas desde afuera hacia adentro y, finalmente, comprendan completamente las características de las cosas. Esto se debe a que las características de una cosa a menudo pueden revelarse en comparación con otra. Lo que hay que señalar aquí es que la premisa de la comparación es descubrir las * * * similitudes entre las cosas que se pueden comparar, y luego podemos encontrar similitudes y diferencias, e ilustrar las características respectivas de las cosas a través de la comparación. En otras palabras, al comparar, debe haber los mismos puntos para comparar. ¡Tome lo anterior por ejemplo! Al comparar las formas de los objetos, compare el agua con piedras y bloques de madera; al comparar los colores de los objetos, compare el agua con la leche. Por otro lado, si juntas agua y leche para comparar la forma, y agua y soju para comparar el color, ¿no crearías un desastre? Además, cabe señalar que lo que se compara es objeto de explicación, y lo que se utiliza para comparar debe ser familiar y muy específico. Por ejemplo, la leche y los cálculos seleccionados anteriormente son familiares para todos y son relativamente específicos, por lo que es fácil para todos entenderlos y aceptarlos. Si lo que se utiliza para comparar es más difícil de entender, más desconocido y más abstracto que el objeto que se va a explicar, entonces el propósito de la explicación no se logrará en absoluto.
Práctica de ensayo
Autoinforme (de algo)
En segundo lugar, fumar entre los adolescentes es perjudicial.
En tercer lugar, escriba un artículo explicativo para presentar el método de aprendizaje de un curso que haya aprendido bien o una habilidad o deporte en el que sea bueno. Preste atención al uso integral de varios métodos explicativos. El recuento de palabras supera las 600.
Indica "autodescripción de (algo)", esta es una semiproposición para completar espacios en blanco. La "autodescripción" en el título estipula que la descripción es presentarse en "primera persona" y la autopresentación es "algo". Es decir, se requiere introducir “algo” de forma antropomórfica y escribirlo de forma personalizada, interesante y vívida.
En cuanto a qué tipo de "cosas" presentar, el autor puede decidirlo por sí mismo y no hay límite para el tema. La identificación de algo por parte del autor depende principalmente de su familiaridad y comprensión del asunto, y debe actuar dentro de sus posibilidades. No escribas sobre algo que no conoce o que no entiende. Antes de comenzar a escribir, también debe recopilar y consultar cuidadosamente información relevante, u obtener información de personas relevantes, para que pueda tener una comprensión profunda del contenido que desea presentar y evitar cometer errores intelectuales y científicos.
Al escribir este artículo explicativo, debemos comprender el nivel de edad de los "adolescentes" y explicar "por qué" "fumar es perjudicial".
En primer lugar, evite las generalizaciones y simplemente diga que 'fumar es perjudicial' en lugar de enfatizar por qué fumar es especialmente perjudicial para los 'adolescentes', lo que se aleja del centro del tema;
En segundo lugar, evitar el desorden. Oriente y Occidente se limitan a decir que "fumar es perjudicial" en lugar de disponer la estructura según la lógica del asunto en sí, que no puede decirse que sea ordenada;
En tercer lugar, debemos evitar "darlo por sentado". "Por supuesto" y confiar únicamente en nuestros propios rumores y conocimientos parciales. Simplemente decir "fumar es perjudicial" en lugar de dar una explicación científica "razonable" y "razonable" no beneficia a las personas conocedoras.
Por lo tanto, si quieres escribir bien este ensayo explicativo, debes captar los puntos clave de "fumar es perjudicial para los adolescentes" y dar una explicación específica y detallada, la estructura debe ser de general a especial; de superficial a profundo, organícelos en orden de más cercano a más lejano; utilice ejemplos, explicaciones comparativas, explicaciones numéricas y otros métodos de manera integral; También debemos utilizar terminología profesional con precisión.
Escribe un ensayo explicativo para presentar el método de aprendizaje de un curso que has aprendido bien, o algunas habilidades y deportes en los que eres bueno. Presta atención al uso integral de varios ensayos explicativos. Más de 600 palabras. Este no es un tema específico, solo algunos requisitos para este escrito.
Los lectores objetivo de este ensayo expositivo son estudiantes de secundaria.
El propósito de este ensayo expositivo es presentar mis propias experiencias a estudiantes más jóvenes.
El punto principal de esta discusión es cómo aprender bien un curso. Específicamente: mi propia comprensión de las características de este curso; algunos métodos efectivos en el proceso de aprendizaje de este curso; algunos temas dignos de mención, etc.
Los métodos de explicación de este artículo explicativo: algunos métodos de explicación se pueden utilizar en combinación. Definiciones, ejemplos, comparaciones, gráficos, datos, etc. a continuación. Dé ejemplos para ilustrar el método.
La extensión de este artículo explicativo: más de 600 palabras.
Debido a que se presenta a los estudiantes más jóvenes, el lenguaje debe ser lo más preciso, conciso y sencillo posible. Intente explicarlo con palabras sencillas y utilice ejemplos de libros de texto.
Debido a que se presenta a los estudiantes más jóvenes, el orden de explicación debe ser claro y las pistas deben ser simples. Por ejemplo, puede utilizar una estructura de hablar primero y luego hablar, o puede escribir basándose en su propia comprensión de la regularidad de este curso.