Más de 40 años de práctica docente y educativa en la escuela primaria interpretan verdaderamente el núcleo de su pensamiento educativo de "todo es para los niños". " y se da cuenta de que "hacer lo que les gusta a los niños" es el objetivo laboral de "maestra". Después de enseñar durante tantos años, la maestra Wu nunca ha dejado de explorar. Continúa enriqueciendo su comprensión teórica y su práctica en el aula, sus conocimientos únicos continúan creciendo. Y surgen nuevos puntos creativos uno tras otro. Especialmente el profesor Wu es muy bueno en la educación matemática de los niños. La experiencia práctica en este campo me ha aportado mucha inspiración y referencias útiles.
Primero, mantén siempre el estilo infantil. inocencia, lo que significa acercar el corazón del maestro al corazón de los estudiantes.
El famoso educador Suhomlinsky dijo: "Si no comparto los mismos intereses, preferencias y objetivos con mis hijos, entonces mi canal para hacerlo. Los corazones de los niños siempre estarán bloqueados. Como amigos de los niños, nuestra inocencia infantil siempre permanecerá intacta y el mundo siempre será un sol brillante frente a nosotros. "Sí, el mundo espiritual de los estudiantes es inocente, feliz y hermoso, y existe una distancia real con los maestros adultos. No podemos pedirles a los estudiantes que comprendan a los maestros, por lo que los maestros deben ajustar su distancia psicológica para acercarse a los estudiantes y comprender sus emociones. Trátelo como si fuera suyo, para que pueda mantener un buen estado de comunicación con los estudiantes.
En segundo lugar, para cultivar la confianza en sí mismos, debe darles a los estudiantes la oportunidad de saltar nuevamente. >“Ningún niño quiere ser maestro. Buen chico. Desde el primer día que un niño llega al colegio, los profesores deben ser buenos para descubrir y consolidar y desarrollar constantemente todo lo bueno que hay en él. "Los maestros deben prestar atención al desempeño de cada estudiante en cualquier momento y en cualquier lugar, descubrir los puntos brillantes y hacer que los estudiantes cuyo desempeño no sea tan bueno como las expectativas del maestro se sientan decentes. Como maestro, a los estudiantes se les debe permitir expresar sus pensamientos y expresar sus opiniones. mentes en su propio idioma. Los maestros también deben aprender a hablar palabras que los niños puedan entender y transformar hábilmente el lenguaje de los niños en lenguaje matemático a través de la comunicación entre maestros y estudiantes.
En tercer lugar, los estudiantes de primaria deben aprender el suyo propio. Matemáticas para niños. Los cursos de filosofía educativa de las matemáticas también se esfuerzan por darse cuenta de que todos pueden aprender matemáticas valiosas. Por lo tanto, diferentes personas tienen un desarrollo diferente en matemáticas. ¿Qué tipo de matemáticas deben aprender los estudiantes de primaria? La conferencia de Wu Zhengxian me hizo comprender este tema con mayor claridad.
Los estudiantes deben aprender matemáticas que puedan entender, utilizando palabras de los niños para explicar las matemáticas; Números y formas Los valores de educación matemática del profesor Wu creen que las matemáticas de la escuela primaria no solo deben permitir a los estudiantes dominar los conocimientos y habilidades básicos de las matemáticas, sino también permitirles dominar algunos métodos y reglas matemáticas y resolver algunos problemas matemáticos. p>
Uno de los éxitos del estilo de enseñanza en el aula del Maestro Wu es inspirar, despertar e inspirar a los estudiantes. ¿Qué despierta el conocimiento y la experiencia existentes de los estudiantes? Porque es imposible que una persona comprenda más allá. persigue es un aula principal que conecta experiencias; un aula inteligente donde chocan las ideas; un aula sencilla que conecta vertical y horizontalmente; una clase práctica inspiradora y una lección de vida fascinante; En la enseñanza, los estudiantes siempre deben aprender métodos de pensamiento a través del conocimiento matemático. Aprenda a "usar métodos matemáticos para ver problemas, usar métodos matemáticos para pensar en problemas y usar métodos matemáticos para resolver problemas". Y la educación debe ser innovadora. Los trabajos del profesor Wu me han dado una comprensión profunda de las ricas connotaciones de la educación matemática en la escuela primaria, han mejorado mi estatus y han ampliado mis horizontes. Todavía tenemos algunos aspectos inmaduros. ¡Y los expertos guían a nuestros jóvenes profesores a crecer juntos!