Entonces, tomemos una serie de ilustraciones de libros de texto chinos. Es posible que los padres y los estudiantes deseen adivinar. ¡Se dice que los estudiantes que reconocen a más de 10 estudiantes pueden ser los mejores académicos!
Cada ilustración del libro de texto chino es un recuerdo de la infancia y al final me dolían los ojos.
Primero:
Pista 1: El autor es Lu Xun.
Consejo 2: El animal de la imagen se llama Yan.
Segundo:
Consejo 1: El trasfondo es la Gran Marcha del Ejército Rojo.
Pregunta 2: Hay un grano grueso mencionado en el artículo Pregunta 3: Hay 6 palabras en el título del artículo y aparecen 2 palabras en la pregunta 1.
Tercero:
Consejo 1: El puente de la imagen tiene dos nombres y está situado en la provincia de Sichuan.
Consejo 2: El trasfondo también es la Gran Marcha del Ejército Rojo.
Consejo 3: El título del texto debe tener 5 palabras.
Cuarto:
Pista 1: Este es un poema antiguo.
Consejo 2: El autor es un poeta de la dinastía Tang.
Quinto:
Pista 1: El pianista de la imagen es Beethoven.
Consejo 2: Tres palabras en el título del texto.
Consejo 3: El título es una canción.
Sexto:
Consejo 1: La imagen está extraída del texto "Idioma chino primario para el cuarto grado" publicado por People's Education Press.
Consejo 2: El trasfondo es la Guerra Patriótica Soviética.
Consejo 3: El título debe tener 5 palabras.
Consejo 4: La pregunta está relacionada con un pájaro.
La séptima imagen:
Consejo 1: El fondo es un pequeño pueblo de montaña en Yan'an en 1947.
Consejo 2: La palabra central del título sigue siendo la misma en la ilustración.
Consejo 3: Seis palabras en el título.
La octava imagen:
Consejo 1: El protagonista de la ilustración se siente miserable.
Consejo 2: El autor es el mismo que el de la primera ilustración.
Consejo 3: Tiene un dicho famoso que dice que hay cuatro formas de escribir la palabra "会".
La novena imagen:
Consejo 1: El artículo proviene de "Registros históricos".
Consejo 2: El protagonista de la ilustración y Ximen Qing tienen dos palabras en común.
Consejo 3: El nombre del protagonista está relacionado con animales.
La décima imagen:
Pregunta 1: Después de que se eliminó el libro de texto patriótico "¿Quién es la persona más linda", se agregó un nuevo párrafo?
Consejos 2: La autenticidad del texto es cuestionable.
Pregunta 3: El protagonista es un gran inventor.
Undécimo:
Pregunta 1: La protagonista es la infancia del líder soviético.
Secreto 2: Este texto enseña a los alumnos de primaria a aprender los principios de la honestidad.
Consejo 3: El título no menciona el nombre del protagonista.
Duodécimo:
Pista 1: Este texto clásico chino proviene de "Registros históricos" de Sima Qian.
Consejo 2: El trasfondo es el Período de los Reinos Combatientes.
Consejo 3: La pregunta puede tener dos nombres, solo responde uno correctamente.
La decimotercera imagen:
Consejo 1: El protagonista de la ilustración es uno de los diez mariscales de la fundación de la República Popular China.
Consejo 2: El título está en la ilustración.
La decimocuarta imagen:
Consejo 1: La ilustración es el monte Emei.
Consejo 2: El título está relacionado con el monte Emei.
Consejo 3: Cuatro palabras en el título.
Pintura 15
Pista 1: El título tiene cuatro palabras y es relativamente abstracto.
Consejo 2: El tema está relacionado con las flores.
Consejos 3: El autor es Lin Qingxuan.
Consejo 4: El tema debe ser práctico.
Queridos hijos y padres, después de leer estas ilustraciones, ¿aún recordáis el texto?
★¿Cómo aprenden chino los alumnos de primaria?
De hecho, lo más importante al aprender chino es la acumulación. Los niños pueden acumular palabras y frases, mejorar su nivel de lectura y ampliar sus horizontes leyendo una gran cantidad de libros.
También puedes acumular mucho material a través de la lectura, que también puedes utilizar en la composición.
Hay muchos poemas antiguos en los libros de texto chinos, y los niños deben memorizarlos y comprender el significado de los poemas. Esto puede acumular tinta en sus estómagos, lo que jugará un papel importante en los exámenes o frente a las niñas. .
Además, el chino es un producto derivado de nuestra vida diaria. Los niños deben ser conscientes de su entorno. Siempre que tengan un par de ojos buenos para descubrir, definitivamente aprenderán bien chino.
En resumen, si los niños quieren aprender bien chino, deben hablar más, leer más y escribir más. Al leer un artículo, no solo deben comprender la idea principal del artículo, sino también pensar en los antecedentes del autor, para que puedan comprender mejor el artículo.
Notificación
¿Has pensado en las respuestas a estas 15 ilustraciones? El siguiente es el momento de revelar la respuesta:
El joven Runtu, el pequeño y testarudo Ejército Rojo, volando para apoderarse del Puente Luding, regalo a Wang Lun, música a la luz de la luna, el canto del ruiseñor, preciosos libros de texto, Kong Yiji, Ximen Bao, la madre rescatadora de Edison, un niño honesto, el general (llevando una espina para declararse culpable), Chen Yi comiendo tinta (comiendo tinta), Emei Road, Hongmu.
Tema de hoy: ¿Cuántos puedes adivinar correctamente?
Ilustraciones para el segundo volumen de "Tres poemas antiguos" para 4º de Primaria. Cómo dibujar primero un trozo de hierba, luego dibujar las ramas de los sauces y luego dibujar las ramas y las hojas meciéndose con el viento una por una. Tienes que dibujar lenta y cuidadosamente, y luego dibujar las montañas y los árboles dispersos en la distancia, uno o dos. Finalmente, colorea el dibujo, escribe un poema y el poema antiguo estará terminado.
Primero, hablemos sobre la implementación de cada punto de conocimiento en el texto y cómo dibujar las ramas de segundo nivel, ramas de tercer nivel y ramas de cuarto nivel en el primer "caminar por el camino de la montaña". ”. "Mountain Journey" describe un camino sinuoso que conduce a la cima de una montaña, donde varias familias flotan en nubes blancas. El autor se detuvo para admirar el paisaje del bosque de arces y sintió que las ardientes hojas rojas de los arces eran más rojas que las flores en febrero en el sur del río Yangtze. Este es un poema antiguo con colores brillantes y lleno de vitalidad. Todo el poema elogia el hermoso paisaje de las montañas a finales de otoño y expresa el amor del autor por la naturaleza.
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