2) El sello distintivo de una buena enseñanza del chino es permitir a los estudiantes pensar, expresar y comprender la estética - Wang.
3) Una buena clase de chino tiene tanto características racionales como técnicas poéticas - Yu Yingchao.
4) Las características de la educación de la lengua étnica china se reflejan en la forma en que los estudiantes aprenden la lengua, principalmente mediante la lectura de ensayos modelo. Por lo tanto, la enseñanza de la lectura se ha convertido en la única forma y el principal canal para aprender el idioma nacional: el Qian Menglong.
5) El encanto de la enseñanza del chino proviene de la percepción que tiene el profesor de la personalidad del texto y la demostración de su estilo de enseñanza: Jin Zhihao.
6) El único propósito de la educación china es proporcionar a los jóvenes luz solar brillante y suficiente, para que los estudiantes puedan integrar la luz solar humanista en sus propios músculos y sangre: Gao.
7) Sólo trabajando duro por la felicidad de los demás podrás alcanzar tu propia perfección.
8) Trabaja duro, vive feliz y sé una persona íntegra.
9) Quienes puedan ser docentes deben ser personas extraordinarias; porque la educación en sí es una carrera extraordinaria.
10) Inclina la cabeza y sé un buey, baila tus cascos como un caballo de mil millas.
11) Las personas siempre deben tener dos cosas: una luz brillante, la luz de la esperanza, y una ventana abierta, la ventana de la aceptación.
12) Me encanta luchar y me encanta ganar.
13) Enseñar a los estudiantes a adquirir nuevos conocimientos con la ayuda de los conocimientos existentes es la máxima habilidad docente.
14) Todo alumno es un buen alumno.
15) Los profesores no son poetas, pero deben tener temperamento de poetas; los profesores no son actores, pero deben tener talento de actores; los profesores no son filósofos, pero deben tener pensamiento de filósofos; ; los maestros no son generales, pero deben Tener el espíritu de comandar miles de tropas - Jin Jiayan
16) Centrándose en cómo guiar a los estudiantes para que comprendan o utilicen el idioma, esta es la clase de idioma chino que toma gran importancia. esfuerzo - Wang Shangwen.
17) Hago un llamamiento: en la enseñanza china, se debe fortalecer el pensamiento racional y dejar que la luz de la razón brille en los chinos - Ma.
18) "Caminar rápido en pequeños pasos" es la forma de enseñar detalles, y "leer atentamente" es el dios de enseñar detalles: Yu Yingchao.
19) Ya sea una teoría instrumental o una teoría cultural, no debemos olvidar que el chino no es sólo una herramienta de comunicación, sino también un portador cultural y la cristalización de las tradiciones culturales nacionales - Gu Mingyuan.
20) La asignatura de chino necesita fortalecer la educación de idiomas y la educación de literatura, pero no debe debilitar la educación de artículos - Zeng
21) Sin el chino clásico, no podemos encontrar el camino casa - Han Jun.
22) Hablar de humanidades llevará la educación china a un callejón sin salida - Zhang Dawen
23) La educación de la personalidad china es la enseñanza consciente y sistemática del conocimiento chino por parte de profesores de Actividades de enseñanza de chino. Combinando el cultivo de habilidades en el idioma chino con la implementación de actividades de educación de la personalidad para los estudiantes - Cheng Hongbing.
24) ¿Cuáles son los requisitos más básicos para la enseñanza de chino en el aula? Al igual que la clase de chino, ¿cuáles son las características más básicas de la clase de chino? Toma el idioma como núcleo, las actividades chinas como cuerpo principal y tiene como objetivo mejorar la alfabetización china de los estudiantes - Huang Houjiang.
25) La enseñanza del chino debe considerar y organizar la comprensión auditiva, la lectura, el habla y la escritura en su conjunto, de modo que la eficiencia de las clases de chino sea mucho mayor - Fang Rengong.
26) La primera prioridad en la enseñanza del chino debería ser el idioma en sí: Shen Jiangfeng.
27) Si los estudiantes quieren estar erguidos, los profesores no pueden enseñar arrodillados - Wang Dongsheng
28) Las clases de algunos profesores chinos son como una pared, pero la nuestra es como una ventana. Me temo que soy el primero, así que me recuerdo a mí mismo reflexionar de vez en cuando: Guo Chuyang.
29) Retener la poesía es retener la vida de la educación china - Yuan·.
Diseñar "qué enseñar" para un texto es uno de los requisitos previos para una enseñanza eficaz - Zheng Guihua.
31) Hay tres ámbitos en las buenas clases de chino: las personas están en el aula y el aula está entre las personas; las personas son como las de su especie, y las clases son como las personas, las personas son clases y las clases son; también gente - Wang Songzhou
Escribir es una danza de ideas. Sólo cuando tienes una experiencia única en tu corazón puedes saltar, saltar y saltar - Liu.
33) Enamorarse de los nuevos textos a primera vista; debemos reavivar el viejo amor por los textos antiguos y utilizar la belleza única de la humanidad y los sentimientos humanos en chino para enriquecer y magnetizar el proceso de enseñanza del chino. /p>
34) Conceptos básicos de chino La tarea de la educación es mejorar el dominio del idioma diario de los estudiantes y actualizar el lenguaje cotidiano de la gente común que los estudiantes dominan inicialmente a un "lenguaje estandarizado" más refinado: el idioma de Wang Xiaochun.
35) Centrarse en cómo guiar a los estudiantes para que comprendan o utilicen el idioma. Aquí es donde las clases de chino dedican sus esfuerzos - Wang Shangwen.
36) Hago un llamado a: en la enseñanza del chino, fortalecer el pensamiento racional y dejar que la luz de la razón brille en los chinos - Ma.
37) "Caminar rápido en pequeños pasos" es la forma de enseñar detalles, y "leer atentamente" es el dios de enseñar detalles: Yu Yingchao.
38) Ya sea una teoría instrumental o una teoría cultural, no debemos olvidar que el chino no es solo una herramienta de comunicación, sino también un portador cultural, y es la cristalización de las tradiciones culturales nacionales - Gu Mingyuan.
39) La asignatura de chino necesita fortalecer la educación de idiomas y literatura, pero no debe debilitar la educación de artículos - Zeng
40) Hablar de gramática es mi sugerencia para la enseñanza de chino en la escuela secundaria. -Liu Fudao.
41) Wang Guowei dijo que las grandes empresas en los tiempos antiguos y modernos deben pasar por los tres reinos. De hecho, hay tres ámbitos en la enseñanza del chino: aprender conocimientos, analizar las cosas y apreciar las cosas - Shao Jun.
42) ¿Qué es la "emoción" en la educación china? Yo digo que es el sentimiento de preocupación, el espíritu humanista y la máxima preocupación por la vida: Yu Yeru.
43) En cierto sentido, "hablar" es la base de la habilidad del idioma chino - Zhu Yongxin.
44) Instrumentalidad y humanismo nunca deben estar en oposición. Si los divides en dos pieles, cada piel será delgada: Hong.
45) Resolver sus habilidades básicas de alfabetización, especialmente la lectura, así como las habilidades generales de procesamiento de información, expresión de textos y comunicación lingüística. Esta es la función más básica del chino de secundaria: Wen Rumin.
46) Enseñar para la "practicidad" del conocimiento chino es la verdadera enseñanza china - Wang Rongsheng.
47) Preste atención a cultivar el sentido del lenguaje de alto grado, preste atención a la enseñanza de excelentes obras del habla, especialmente la enseñanza de formas del habla, y pase de situaciones del habla al sentido del lenguaje - Wang Shangwen.
48) El chino es una herramienta, una herramienta indispensable en la vida diaria: enseñar chino es ayudar a los estudiantes a formar buenos hábitos de uso del chino - Ye Shengtao.
49) El sufrimiento, la ganancia y el placer están íntimamente relacionados y se compenetran entre sí. El punto de partida es la realidad de los estudiantes y el propósito es guiarlos para que sean maestros en el aprendizaje, aprendan con emoción y mejoren su habilidad en chino: Yuyi.
50) Primero estimule el interés de los estudiantes en aprender chino, luego enséñeles los métodos y luego desarrolle buenos hábitos de estudio - Wei Shusheng.