¿La Escuela Vocacional de Ingeniería Ecológica de Liaoning es rica en recursos didácticos?

¡Hola! Con respecto a la cuestión de si los recursos didácticos de la Facultad de Ingeniería Ecológica de Liaoning son ricos, creo que a Baozi le gustaría saber más al respecto en detalle. Hoy mi hermana mayor te lo explicará en detalle. ¡Echemos un vistazo!

1. Logros docentes

En los últimos cinco años, los estudiantes han ganado 22 premios en concursos nacionales de habilidades y 338 premios en concursos provinciales de habilidades. Las escuelas vocacionales superiores forestales dirigidas por la civilización ecológica ganaron el segundo premio por el logro docente nacional, la innovación y la práctica del sistema de formación de talentos verdes "tres a tres por ciento".

La innovación y la práctica del sistema de formación de talentos verdes de “tres a tres por ciento” en las escuelas vocacionales forestales bajo la dirección de la civilización ecológica ganaron el primer premio por logros docentes en la provincia de Liaoning.

En segundo lugar, los recursos didácticos

La escuela cuenta con un sólido personal docente. Hay 782 profesores, incluidos 560 profesores de tiempo completo, incluidos 52 profesores y 156 profesores asociados. Hay 16 estudiantes de doctorado y maestría y 357 estudiantes de posgrado. Entre ellos, hay 9 profesores docentes famosos a nivel provincial, 6 profesores docentes famosos de la industria, 13 líderes profesionales a nivel provincial, 5 jóvenes pilares de investigación científica a nivel provincial y 4 equipos docentes destacados a nivel provincial en educación superior.

En tercer lugar, los resultados de la enseñanza y la investigación

En el campo del Fondo de Investigación para Profesores Jóvenes de la Universidad Agrícola de Shenyang, la universidad ha logrado resultados fructíferos, lo que ha aumentado el entusiasmo de los estudiantes jóvenes y de mediana edad. profesores de edad avanzada de la universidad a participar en investigaciones científicas. 12 proyectos, 5 de los cuales están en investigación. En 2003, se completaron dos temas: "Prueba de proporción de mezcla de hormigón proyectado de fibra de polipropileno y fibra de acero e investigación de tecnología de construcción" (anfitrión Meng Hanchi Li Xiang).

En 2009, se completó un proyecto de "Investigación sobre el sistema de información de estimación de reservas de recursos minerales" (dirigido por Liu Yan). En 2009 se está estudiando el tema "Investigación sobre la maduración in vitro de ovocitos caninos" (dirigido por Ya-Dung Suen) y otros tres proyectos. El proyecto de 2010 "Investigación sobre la tecnología de endurecimiento del material filtrante para filtros colectores de polvo".

Lo anterior es una pregunta sobre si los recursos didácticos de la Escuela Vocacional de Ingeniería Ecológica de Liaoning son ricos. Principalmente enumero los puntos anteriores, espero que te resulte útil. Por supuesto, hay mucho más que saber sobre esta universidad.