Usar palabras para formar oraciones: oraciones de clase media (alrededor de 30)

Pinyin de clase media: clase media

Interpretación de clase media: el jardín de infantes es generalmente una clase compuesta por niños de cuatro a cinco años.

Oraciones de clase media: 1. Los niños de clase media no podemos esperar y queremos lucirnos delante de todos. ¡muy bien!

2. El supervisor de planta de mitad de turno es responsable de ordenar los suministros para huéspedes del almacén principal cada semana para garantizar que el taller tenga suficiente inventario.

3. El supervisor de planta de mitad de turno inspecciona todos los talleres y aconseja a los empleados del turno de noche que conserven todas las piezas de repuesto para el turno de mañana.

4. El jardín de infancia es mi hogar. La maestra me ama y yo también la amo. Esta es la voz de los niños. Disfrute de la charla cruzada "Me encanta el jardín de infantes" presentada por niños de clase media.

5. El encargado del turno medio es responsable de preparar los artículos en cada taller, y el encargado del turno diurno los apila cuidadosamente en los estantes.

6. Esta encuesta encontró que las lesiones ocupacionales tienen características de distribución estacional, con puntos de concentración obvios durante el día, y el período medio es el período de alta incidencia.

7. Sabía muy bien que la persona que contestó el teléfono era la hija de la vecina. El pequeño tiene solo seis años este año y está en la clase media del jardín de infantes.

8. Cumplir con las normas de seguridad y completar las tareas según las instrucciones. Puede trabajar en turnos de mediodía o noche según concertación. Tener buenas habilidades organizativas.

9. Hoy es la primera noche del turno de mañana al turno medio.

10. Los niños de secundaria pueden leer más libros ilustrados. Las tramas son un poco complicadas, pero los niños de este período prefieren los libros ilustrados tridimensionales. El cuestionario de clase media es la motricidad gruesa y la motricidad fina;

12, un hijo de la segunda mitad de la clase media, su personalidad ha cambiado mucho.

13, es decir, la aplicación de materiales naturales y el desarrollo de actividades deportivas al aire libre entre la clase media promueven la autonomía de los niños.

A los 14 años tomé la iniciativa de cantarles una canción a mis padres y abuelos, siempre y cuando mi madre sonriera.

15. Los resultados muestran que el peso de los niños en la clase media de jardín de infantes es mayor que el de los niños de norma nacional, y existe una diferencia significativa entre ambos grupos; >16. Otras pruebas múltiples muestran que, desde la clase pequeña hasta la clase media, la etapa es un período relativamente importante para el desarrollo de la personalidad de los niños.

17. Este estudio explora la relación entre el colectivo de la clase y los individuos en la vida de la clase de jardín de infantes a través de observaciones de la vida diaria en las clases de jardín de infantes y entrevistas con niños y maestros.

18. Hoy, nuestros alumnos de secundaria realizarán un concurso de canciones infantiles bilingües.

19. La clase de segundo nivel debe haber estudiado al menos dos clases junior y estudiantes recomendados por el profesor.

20. Las actividades de cada período de clase incluyen actividades integrales de ciencias, humanidades y arte. En este estudio se realizó una observación detallada, registro y ordenación del proceso de implementación de las actividades artísticas en la clase media de jardín de infantes;

21. En la prueba posterior, el grupo experimental y el grupo de control en la clase media y pequeña mostraron diferencias extremadamente significativas, y el grupo experimental fue significativamente mejor que el grupo de control.

22. El desarrollo de la función de significado de las gráficas no es optimista. Sólo hay un 65.438+02,50% de niños en clases pequeñas, un 40,77% de niños en clases medias y menos del 50% de niños en clases grandes después de un período de formación.

23. El propósito de este curso es mejorar las habilidades de pinyin, lectura, escritura y cálculo en inglés de los estudiantes en los niveles de escuela primaria y secundaria, y ayudarlos a ingresar a la escuela primaria con confianza.